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当下,一些用人单位为一己私利,千方百计钻录用通知书与劳动合同书之间的法律空子,有的甚至随意撤销,严重损害劳动者的合法权益。遭遇录用通知书纠纷如何维权？下面案例会帮你破解窘境,寻求法律支持。一、录用通知书不是合同书,用人单位有权撤销？案例：王小姐原是某酒业公司的营销部推销员。2012年4月初,通过应聘,王小姐被该酒业集团公司录用。该公司以电子邮件形式发来《录用通知书》,告知她已被录用,以及职位、试用期、月薪待遇等,还指定了报到日期、时间、联系人。其中,报到须知中还温馨提示：“您若愿意接受本公司的聘用,希望您尽快办妥所有辞职手续,及时告知我公司！”王小姐很快向原公司递交了辞呈。可就在王小姐办理完解除劳动手续关系后,她却接到该酒业集团公司撤销录用的电话通知。王小姐立即找到该公司说明自己已经辞职了,如不被录用将面临失业,并要求公司接受录用她。公司却认为录用通知不是劳动合同书,公司有权根据实际情况撤销。点评：该公司与王小姐虽然未签订劳动合同,录用通知书又不能等同于合同书,但是,录用通知书作为处于缔约阶段之合同关系书,具有同样的法律效力,如果随意违约撤销,不仅是一种违背《合同法》诚实信用原则行为,更应承担缔约过失责任。合同的成表格网

家族企业传承现危机中国第一代民营企业创业者已面临集体退休,企业传承成为关系中国民营企业特别是家族式企业未来生死存亡的战略问题。家族企业所面临的问题不仅仅是传承这一项,隐藏在传承背后的,是家族企业的可持续发展的路径探求。极端注重血缘关系的中国家族企业,如何突破家族企业的窠臼,建立符合市场经济标准的现代企业制度,是经历了短暂创业辉煌的中国民营企业家们需要面对的最大问题。从这一点来看,首先需要民营企业家能够做好内部的调整,制定出合理的具有可行性的企业制度,实现企业从“家业”到“事业”的转变。所以,对于中国大多数家族企业来讲,企业所面临的问题,更多的在于对家族企业的法律规范。如何规范自己的经营行为和管理方式,依然是困扰家族企业的严峻课题。重提“菜篮子”在人们的印象中,“菜篮子”是若干年前的事儿了,当时,为了保障居民副食品供应,政府把它当一件大事来抓。改革开放后,农业生产大发展,粮油肉蛋奶产量迅速提升。因此已经有些年头市场供应不吃紧了,菜篮子的矛盾似乎已解决。如今重提菜篮子,与当年相比,农业发展水平不一样,经济社会背景不一样,面对的问题也不一样。首先,是我国加入世贸组织以后,国内外粮食等农产品市场联系更加紧密。其次,随着表格网

“明年中国GDP增速有望保持或超过10%”,中国社科院数量经济所所长汪同三近日预计,只要加强宏观调控,明年CPI不可能出现超过10%以上的严重通货膨胀。汪同三还表示,今年中国GDP增速有望保持或超过11.5%,CPI可能不会超过5%,整个价格上涨水平处于温和可控的状态。“今年上半年GDP增速是11.5%,处于稳定的、逐渐加速的状态。”汪同三说道。9月15日,央行宣布了第五次加息。汪同三说,近期中国的宏观调控是以货币政策为主,采取了一种非常谨慎态度,既指明国家宏观调控的方向,抑制过热,同时又不至于对实体经济运行产生过大冲击。汪同三称,当前经济发展的问题就是价格水平。1-8月,CPI为3.2%,现在已经达到3.9%。今年可能不会超过5%,但是不能忽视目前存在的价格上涨压力,特别是这种压力可能对2008年价格稳定产生影响。汪同三表示,主要是5方面的因素造成价格上涨的压力,包括成本推动、需求拉动、投资增长太快、节能减排降耗目标促使成本增加以及国际市场的影响。这些造成2008年将面临更严峻的调控价格水平的任务。投资和环保也是目前国家宏观调控中两难问题,1-8月,城市固定资产投资增长26%-27%,接近2003年以来的高水平。汪同三称,需要降温和控制,而投资是拉动经济增长的主动力,怎样降低经济增表格网

中图分类号：H315 文献标识码：A内容摘要：商务英语函电是一种在商务环境下,利用函电与具有不同文化背景的客户进行交流的跨文化行为。商务英语函电在文体和语体方面有其特殊性,其翻译也与普通的翻译规律有所不同,奈达的动态等值翻译理论强调翻译效果对等,而非形式上的对等,这为商务英语函电翻译找到了理论根据,从而达到消除文化障碍,顺利利用函电进行交际的目的。关键词：商务英语函电 文化差异 动态等值商务英语函电是对外商务交流的主要途径之一。它是函电发出者编码和接受者解码的过程。顺利编码和解码的过程就是利用函电交际的过程。但是由于交际双方的文化背景不同、社会环境背景各异、思维方式和交际方式有别,产生误解在所难免,但同时交际又是一个动态的、系统的过程。因此,揭示并掌握商务英语函电的特点及其翻译技巧,对于提高学生的业务水平、培养跨文化交际能力、顺利达成交易是极为关键的。本文在分析商务英语函电的基础上,对奈达的动态等值翻译观及其在商务英语函电中的应用进行研究。商务英语函电的特点商务函电不同于普通交流性手段,特点鲜明,按照传统的说法遵循七条原则作者简介：孟宏,女,黑龙江哈尔滨人,讲师,硕士,专攻方向：英语语用学,商务英语研究。表格网

21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代,因而本世纪也是教育和学习起核心作用的时代,教育的基点是终身学习。担负着向社会输送人才的学校,应本着“以人为本”的理念,以学生发展为前提,让学生的学习产生实质性的变化——学生学习方式的转变,从而使学习过程个性化和高效化。学习方式不是指具体的学习策略的方法,而是学生在自主性、探究性的合作性方面的基本特征。它转变了那种单一的、被动的学习方式,提倡和发展多样化的学生学习方式,特别是要提倡自主、探究与合作的学习方式,让学生成为学习的主体,使学生的主体意识、能动性、创造性不断得到发展。在教学中,教师要注重构建自主、探究与合作的学习方式,发展学生的创新意识、批判思维和实践能力。下面本人结合教学实践,探索在教学中构建自主探究型课堂教学模式,转变学生的学习方式。一、倡导以人为本的理念,让学生自主学习在教学中,教师的教育对象是能思考、能活动的学生,而学生在课堂上的表现一般有三种状态：一是积极接受,二是中间模糊,三是排斥。如果教师不注意发挥学生的主体作用,学生就有可能处于上述二、三状态,因为学生不是无条件的接纳器,教师传授的知识只有通过学生自身的努力才能转化为他本人的财富,没有学表格网