市场推广计划

摘 要：中小企业在国民经济中的地位和作用日益突出,但面临着诸多的矛盾和问题也不可小视。税收作为政府重要的经济调控杠杆,其政策的实施有力地促进了中小企业的发展,但仍存在诸多制约因素。文章通过对我国现行税收政策进行了剖析,提出了运用税收政策促进中小企业发展的四个方面的改革建议。关键词：税收政策 中小企业发展 改革建议中图分类号：F810.42 文献标识码：A文章编号：1004-491406-186-02作为我国国民经济的一个重要组成部分,占企业总数99％的中小企业在强大国力、增进就业、活跃市场、方便人民生活等方面发挥着不可替代的作用。世界各国都非常重视中小企业的发展。然而,由于规模较小,人员素质、技术和管理水平相对较差,再加上融资难度较大,中小企业在发展中往往会遇到很多困难,这需要政府提供多方面的支持,为其发展创造良好的外部环境。笔者试在分析我国现行税收政策基础上,对促进中小企业发展的税收政策提出一些改革建议。一、促进中小企业发展的现实意义中小企业是相对于大企业而言的,一般指规模较小或处于创业和成长阶段的企业,它是企业规模形态的概念,包括规模在规定标准以下的法人企业和自然人企业。2002年6月29日通过并于2003年1月1日生效的《中华人民共和市场推广计划

摘 要：经济建设迅猛发展的形势,要求技工学校毕业的学生既要有专业理论知识,又要有娴熟的操作技能,而提高学生专业理论知识的重要环节,就是上好专业基础课。笔者经过多年的教学实践,反复进行探索、学习和研究,总结出提高课堂教学质量的办法——“备好课”,取得了明显的成效。关键词：备课 课堂教学质量 备课过程技工学校电工基础课理论性强、概念多,抽象难懂。电工教师应该如何发挥课堂45分钟的效率提高教学质量呢？笔者认为其中最重要的工作就是备好课,而在备课过程中必须妥善处理好以下几种关系。一、教与学的关系教与学是整个教育过程的两个方面。目前,我们本着以学生为主体,以教师为主导的教学理念,强调课堂上“教”必须致力于“导”服务于“学”。所以,教师备课研究教材时首先要考虑授课的对象是技校学生这样的特殊群体,根据他们学习基础差、习惯不好的特点既要适当降低起点,又要紧扣教学大纲,同时更应通过各种途径创设与教学有关的使学生感到真实、新奇、有趣的教学情境,来激发学生的学习兴趣,从而达到比较好的教学效果。二、“新知”与“旧知”的关系电工基础各部分之间有着密切的内在联系。对学生来说,这种知识之间的内在联系产生了新知识与旧知识、已知与未知的问市场推广计划

近日,美股一跌再跌,到6月7日,道指和标普500指数均创2009年11月以来最低收位。美元升值、欧元贬值,大宗商品价格受到抑制,这一切都可以为美国股市、债市带来充裕的流动性,但美国股市不涨反跌,为什么?笔者分析原因有四:第一,华尔街的大金融机构们被查,需要多少罚款才可以补偿过去的错误,目前还是个未知数,这当然会迫使其股价的下跌;第二,当大宗商品价格投机受到抑制的时候,华尔街的利润从何而来?这对大金融机构的股价恐怕又是一层压力;第三,商品价格的下跌,势必导致资源类股票股价的下跌;当然,可能还有第四,一个本来不构成危机的“欧洲债务危机”至少造成部分投资者的心理压力。但是,美国股市下跌不可无度延续。毕竟,美国人深深地知道,要转变经济结构,没有股市的支撑不行。因为债权资本根本不愿、也不会去从事这等高风险的投资;再有,美国今年1.65万亿美元的财政赤字,也需要发行国债予以填补,因此,资金回笼到证券市场,对美国有百利而无一害。这恐怕就是美联储主席伯南克关键时点出面讲话的重要原因。伯南克在6月7日发表讲话,称美国经济复苏持续,不会二次探底。事实也证明这一讲话的效果,次日美股大涨1.26%。伯南克轻轻一拨,大有水到渠成之功效。不过,是否可以更有效地结束或至少减市场推广计划

摘 要：新企业所得税法对纳税人、税率及优惠政策等进行了较大调整,纳税筹划空间大大压缩。文章立足财务工作实务,就企业如何利用有限的筹划空间,合理安排生产经营,实现节税进行了探讨。关键词：新税法 纳税筹划 企业中图分类号：F810.424 文献标识码：A文章编号：1004-4914×25%]。若企业在12月份按时发放了工资,则应纳所得税为14万元2.林婷.解读新企业所得税与纳税筹划.企业科技与发展,20073.张金星.新企业所得税法下的企业所得税纳税筹划.企业管理,20084.彭志国.纳税筹划揭秘.中国时代经济出版社,2008市场推广计划

摘 要：本文结合学生的实际情况与机械制图课程的教学特点,探讨机械制图常用的教学方法,提出一系列教学方法改革措施,以便在机械制图教学中,提高教学质量,增强学生学习兴趣。关键词：机械制图 教学方法 教学改革机械制图是一门重要专业基础课程,其目标是培养学生具有一定的识图、读图和制图能力,并培养学生具有一定的空间想象能力。要求学生看见机械零件时能够联想到它的平面图形,再联想到它的立体结构,对职高学生来说比较困难。职高学生生源较差,理解能力较薄弱,近几年来,学校一直尝试改革教学方法,希望利用现代化教学方法来增加学生学习兴趣和提高学生的学习效率。现代化教学方法是教师和学生为了达到教学目标,在教学原则指导下,借助现代化教学手段而进行的师生课堂互动,它既有教师教的行为,又有学生学的行为,而且两者相辅相成,缺一不可。采用现代化教学方法的目的在于维持学生的兴趣和注意力,以学生容易接受的方式呈现教材,解决学生的学习困难。教学实践中创造出来的教学方法是相当多的。下面就简单谈谈笔者常用的几种课堂教学方法。一、问题教学方法,引发学生思考问题教学法是一种师生互动,互相交流的教学方法,从双向式学习到提问,到讨论,再到归纳总结,这个过程可以激发市场推广计划