手机打电话软件

摘 要：本文结合高职学生特点,从教学内容、教学方法及手段方面对物理化学实验教学模式进行了探讨,并针对物理化学实验教学中出现的问题,提出了相应对策。关键词：物理化学 实验教学 教学模式 能力培养物理化学实验是物理化学的重要组成部分,其对巩固和加深学生对物理化学基本原理的理解,提高学生对物理化学知识的灵活运用能力都起着十分重要的作用。在强调现代科技人才素质教育与创新能力培养的今天,实验更是适应知识快速更新、科学技术多学科交叉发展趋势的需要,是培养学生实践能力和科研能力的重要环节,具有不同于理论教学的重要作用。一、教学对象特点分析高校扩招使得职业学校生源素质有逐年下降的趋势,学校的生态环境直接影响着学生的成长。90后学生在认知能力、个性特征和兴趣爱好等方面具有自己的典型特点。在对教学对象的分析中,笔者认为现在高职的教学对象思想活跃、精力充沛、求知欲望较强,但自我约束力相对较弱,易受环境影响,且动手能力不足。由于受物理化学理论课程的影响,学生普遍觉得物理化学枯燥乏味,从而对物理化学实验也“敬而远之”。因此,打消学生的顾虑,提起学生的动手兴趣,是教学中需要探讨的问题。二、教学现状及存在的问题经过50多年的发展,物理化手机打电话软件

摘 要：如何为学生安排更合适的实习岗位,解决实习过程中遇到的一些问题,譬如学生的实习伤害事故等,是实习管理工作的头等大事。本文结合学校的实际情况,从制度的规范与落实方面分析学校实习工作的管理策略。关键词：实习 瓶颈 制度 管理一、实习教学在中职教育中的重要地位中职教育属于技术应用型教育,以提高学生的职业技术应用能力为标准,本着为生产、建设、管理、服务一线培养中、高层次技术应用人才为目的,以提高学生从业实践能力为教学原则,促使教学从计划方式向市场驱动方式转变,从传统的学科型向社会需求型转变,是我国职业教育发展的大势所趋。在这一转变中,中职学校要想得到长足发展,就应根据本校实际,转变传统教学观念,确定教育培养目标和定位,在实践教学中突出对学生技术应用能力和从业能力的培养。二、制约学校实习教学发展的瓶颈实习教学在职业教学中的地位如此重要,但学校职业高中学生的实习工作却存在着诸多瓶颈。因为学校是一所“义务教育初中+职业高中”的混合型中学,共有义务教育阶段24个教学班1200多名初中生,以及烹饪、酒店服务与管理、计算机软件、电子商务、电脑美工等五个专业的约750名职高生。同时,学校又是区属唯一的一所中等职业学校。这种混合型手机打电话软件

摘 要：本文重点论述了如何改变传统教学模式,从教学目标、课堂教学及作业命题方面针对学生的个体差异和学科基础进行因材施教的教学方法,以实现中等职业学校工程力学教学的可持续发展。关键词：教学目标 因材施教 分层施教 课堂教学 课堂练习 作业 命题工程力学课程具有理论性强、公式繁多、难度较大的特点,在教学过程中经常要应用数学、物理等基础知识及运算方法,分析、解决工程力学中提出的一些问题。因此,学生在学习过程中普遍感到抽象、枯燥、难以掌握。笔者认为在工程力学的教学中,要按当前学生的心理发展特点和学习基础因材施教,有针对性地推进分类分层教学,让不同程度的学生都能得到最大限度的发展。一、教学目标与目的要求弹性化教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准,是对学生通过教学以后将能做什么的一种明确的、具体的表述。教学目标的弹性,反映在教学要求方面,就是对不同层次的学生,应有不同的学习目的要求。围绕弹性化的教学目标,为不同基础的学生设置不同的学习目标,并据此来进行课堂教学。工程力学的教学内容应围绕以理解概念为基础,以强化应用为重点,以计算分析为手段的中心内容而展开。教学重点应放在基本定理的理解与应用上,淡化理论与推手机打电话软件

这个冬天不太冷。不出所料,11月宏观经济数据一出,CPI、外贸双双转正。中国经济回暖的脚步在大家的期盼中前行,这似乎让2009年的冬季温暖了许多。去年以来的金融危机波及中国,让许多外贸企业伤筋动骨,濒临倒闭,经过一年的困难时候之后,终于在这个冬季慢慢苏醒,在金融危机中完成企业发展的蜕变与创新……扭亏为赢 绝地逢生一年前,在中国对外贸易的“冰冻”时期,《中国联合商报》记者走访了东莞、深圳、绍兴等一些濒临倒闭的企业,亲身见证了挣扎在生死边缘的中国外贸企业。浙江宝纺棉麻印染有限公司是其中之一。2008年11月,其公司的负责人告诉本报记者,金融危机爆发后,接到的订单急剧减少,六条生产线也停了两条,状况很不乐观。一年后,本报记者再次联系了浙江宝纺棉麻印染有限公司,得到了一个振奋人心的消息:产能同比增长六成。事实上,在浙江绍兴,宝纺棉麻印染有限公司交出的“成绩单”并非个案,据记者了解,前三季度,远东石化的利润已经突破8000万元,成功实现扭亏为盈;天圣控股销售增长2.8%,利润同比增长达72%;越红控股利润达8600万元,同比增长5.9%。它们的集体回暖,折射出绍兴纺织业在金融危机背景下的转型升级成效。宝纺棉麻印染有限公司总经理高建章如是总结过去一年来公司发生手机打电话软件

摘 要：校外实习是高职院校会计专业教学的重要环节,但在现实教学活动中并未起到应有的作用,其原因包括难觅合适的实习单位和实习指导人员、实习计划脱离实际、实习的教学组织管理效率低等。学校应针对弊端采取切实可行的措施,完善校外实习管理,提高实习教学效果。关键词：高职会计 校外实习 管理凡设置会计专业的院校均开设有会计专业校外实习课程。但从实际来看,其效果距离教学目标相去甚远。笔者从分析会计专业校外实习现状及原因出发,以提高校外实践课程的教学效果为目的,本着实事求是及实用的原则,探究校外实习管理的教学及管理方法。一、会计专业校外实习的重要性1.有助于理解和加深印象很多抽象的专业知识、会计概念,即使教师讲得很详细,学生也未必能理解。如果学生到企业实地观摩,有目的、有准备、有计划地观察、对照,可以反思所学,更好地理解抽象的会计概念。通过参观厂房、设备、仓库、存货,了解产品生产工艺、流程,听取生产成本的统计办法、产品成本的计算方法等,对学过的知识,可加深印象、提高认识；对未学过的知识,可以通过有意识的引导,激发兴趣。学生在实习过程中积累了感性认识,回到课堂,较易于理解后续课程教师讲授的专业知识和概念。2.有助于积累经验校外手机打电话软件