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【摘 要】本文对高速公路大修中原有波形梁护栏全部拆除后,中分带采用波形梁护栏或混凝土护栏进行了比较分析,对中分带护栏的选择给出一些具有实践意义建议。【关键词】高速公路 大修 中分带 波形梁护栏 混凝土护栏从1988年上海至嘉定高速公路建成通车,结束了我国大陆没有高速公路的历史。截至2007年底,我国高速公路通车里程已达5.36万公里,预计2010年我国高速公路通车里程将达到6.5万公里。经过20多年的发展,高速公路通车里程增长迅猛。近年高速公路通车里程如下图所示。由于我国经济近30年来保持稳定增长,交通需强劲,局部高速公路交通量超常增长；加之早期高速公路管理经验不足,超载现象普遍,对高速公路路面破坏较大；高速公路运营时间接近其路面自身设计年限等几方面导致我国目前已进入高速公路路面大修周期。部分高速公路原有断面形式中,紧急停车带较窄,根据高速公路管理的经验提出,在路面大修当中,结合原有波形梁护栏的拆除,提出了“用混凝土护栏取代原有中分带波形梁护栏,增加紧急停车带宽度,等效于增加侧向余宽,更有利于行车安全”的问题。问题的提出具有现实意义,其本质是中分带护栏是采用新的波形梁护栏和混凝土护栏的问题。我们从以下几方面进行分析：1 原有波中央电视台中文国际频道

摘要：文章通过对黑龙江省农村富余劳动力现状的分析,找出了该省农村富余劳动力转移的制约因素及其成因,并据此提出了解决这一问题的治标性策略和治本性策略。关键词：富余劳动力；制约因素；成因；策略黑龙江省是农业大省,是全国重要的商品粮基地,农业在该省经济社会发展占重要地位,“三农”问题是该省经济快发展的重中之重。然而,随着黑龙江省农业产业结构的调整,农村富余劳动力问题凸现出来,在有些农区甚至成为制约“三农”发展,影响农业生产力发展的难题。一、黑龙江省农村富余劳动力现状2004年底,黑龙江总人口量3815万人。农业人口1809万人,占全省总人口的47.4%,全省耕地面积1.38亿亩。从数量上看,农村劳动力资源达936万人,超过农村人口的半数。其中,富余劳动力460万人,占农村劳动力的49%。二、黑龙江省农村富余劳动力转移就业难的主要成因陈旧保守的思想观念由于几千年封建统治所遗留下来的陈旧保守的思想观念,使农民不愿抛开土地,离开家乡到外面去寻求更广阔的就业空间。据2004年1～10月份统计,黑龙江流向外省的农村劳动力93.3万人,占转移劳动力总数的27.4%。绝大部分劳动力滞留在省内,省内流向为280万人,占72.6%。而有关资料显示,全国跨省区打工的农村劳动力占外出打工中央电视台中文国际频道

【摘 要】笔者多年在公路养护单位工作,在实际工作过程中发现许多混凝土构造物的质量有很大的差异,特别是桥涵混凝土上存在的质量问题对公路的安全造成极大的威胁。本文就从水泥混凝土强度的分析来探究水泥混凝土质量。【关键词】水泥混凝土 质量1 引言笔者多年在公路养护单位工作,在实际工作过程中发现许多混凝土构造物的质量有很大的差异,特别是桥涵混凝土上存在的质量问题对公路的安全造成极大的威胁。本文就从水泥混凝土强度的分析来探究水泥混凝土质量。混凝土质量的好坏,既对构造物的安全,也对构造物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。 2 混凝土强度及主要影响因素 混凝土是一种由砂石骨料、水泥、水及其他外加材料混合而形成的非均质脆性材料。由于混凝土施工和本身变形、约束等一系列问题,硬化成型的混凝土中存在着众多的微孔隙、气穴和微裂缝,正是由于这些初始缺陷的存在才使混凝土呈现出一些非均质的特性。上述这些特性将影响混凝土的质量,混凝土质量的主要指标之一是抗压强度,从混凝土强度表达式不难看出,混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比,按公式计算,当水灰比相等时,高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗中央电视台中文国际频道

摘要：远程教学是网络教育的重要组成部分,实时双向交互式远程教学系统能为远程教育提供一个符合信息化教育规律的真正高效的现代化教学手段。文章阐述了系统设计的理论依据,对该系统进行了设计和实现。关键词：远程教学；系统；设计一、引言传统的教学模式在目前的教育教学体系中仍然占据着重要的地位,但其仍存在着一些局限性。远程教育利用网络技术实现教学方式在空间层面上的跨地域性,可以利用网络进行实时交互,更可以通过把优秀的教育资源置于网络服务器上,达到资源共享。远程教育是网络教育的重要组成部分,所谓实时双向交互式远程教学,就是利用计算机网络通信技术和多媒体技术,以网络作为载体,进行教学工作,克服地理区域和时间上的限制,使任何地方的用户都能够通过网络进行学习,使师生双方能进行实时的、双向交互的教与学的活动。二、系统设计的理论依据.3、王基一.对基于网络的远程教育课程设计的认识.开放教育研究,2000.4、蒋冬梅,张卫红.基于建构主义的Internet远程教育浅析.东北电力学院学报,2002.5、殷培红,张小亚,李芒.网络环境下问题解决学习的课堂教学设计的实践研究.中国远程教育,2001.中央电视台中文国际频道

3月到了,美丽中国的原野大地上,一棵棵春苗在“润物细无声”的春雨滋润下,较着劲儿般向上蹿着,丝毫没有计较谁在耕种它们的味道。与美好春光形成鲜明反差的是,一个个年过半百的老人漫不经心地摆弄着自家地里的庄稼,对今年地里粮食能否“多收个三五斗”抱着“无所谓”的态度。5000多年来,中国农民对于土地和粮食生产的渴望与执著,在地球人眼里那是没话说。依稀记得30多年前,安徽小岗村农民的一纸农田“分户承包书”,拉开了中国改革开放的大幕,也开启了中国农民致富奔小康的康庄大道。成千上万勤劳辛苦的农民兄弟没白天没黑夜地在地里摸爬滚打,让中国的土地产生出前所未有的财富,也为此后的工业体制改革和城市经济体制改革打下了坚实的粮食基础。丰收的农民拿出自己勤劳的成果买下更多的工业制成品,中国的城乡经济之间第一次出现了良性循环。毫不讳言地说,没有农田分户承包,就没有中国经济的今天。历史的车轮总是不随人们的意志转移,当其驶入21世纪第13个年头之际,善良的国人痛苦地发现,曾经领中国改革开放风气之先的农田分户承包制,已经成为阻碍新世纪中国农业经济发展的绊脚石,成为中国经济发展的“短板”。换而言之,当“中国制造”如今昂首阔步迈向全球,参与全球经济竞争之时,中央电视台中文国际频道