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来源:网络 更新日期:2024-05-21 16:18 点击:76185

广西上思县有这样一群妇女,她们在改革开放的经济浪潮中,勇立潮头,不甘人后,奋力拼搏,多渠道地实现创业致富,成为当地的经济强人和“富”女。养蛇“富女”梁线娇跟几千条蛇朝夕相处,赤手空拳抓起几条水律蛇在手中像玩杂耍一般,面对连普通男人都不敢接近的巨毒眼镜蛇却无所畏惧,还能在2米高的蛇仓墙上来往走动自如,这就是上思县国企下岗失业女工、现任上思县政协委员梁线娇。梁线娇原是国有企业上思县药材公司职工,2006年因企业改制下岗失业,当时她已步入不惑之年。在调整好心态后,她不等不靠,在县城的环城西路承租一个铺面开办了个体煤气经销店。2008年秋,她又瞅准市场商机,自筹20多万元资金,在上思县那琴乡龙楼村,租赁一片荒山坡创办了当地唯一一家养蛇场,目前存栏水律蛇、眼镜蛇等各类蛇种近3000条,生产总值50多万元。创业成功的背后,梁线娇付出了许多艰辛。蛇场刚建成,她与100多条母蛇、400多条小蛇朝夕相伴。“当时只有我一个人干,从没见过这么多的蛇,别提多害怕!”回想当初养蛇,梁线娇感触甚深。不敢抓蛇,她就拿长竹棍去挑;不敢走墙头,就拄着棍子走。蛇仓四周均建有2米高的围墙,围墙上只有一块砖头的宽度。没有经验的人,爬上围墙两腿都不敢站立,更别说行走了。“在这墙上sweet

案情简介:李某出生于1990年3月6日,于2008年4月取得中级施工员岗位证书,同年7月5日毕业于广西某职业学校。2007年9月,李某通过他人介绍,认识了在某建筑公司某工程项目工地工作的黄某。黄某的朋友陈某正是承接该工程的技术总负责方面工作的包工头。在黄某的介绍下,陈某同意李某进入其承包的项目工地实习,李某在工地主要学习土建、放线等施工知识,并参与工地工作。2012年9月8日凌晨李某在工地项目部的第二间工房内被杀死亡,某建筑公司未按规定给予补偿,死者李某的父亲要求确认其儿子李某与某建筑公司在2012年9月8日存在劳动关系。处理结果:裁决李某与某建筑公司在2012年9月8日存在劳动关系。案例评析:本案的争议焦点是死者李某与某建筑公司之间是否存在劳动关系。第一,明确死者李某是谁招录的员工及其主要工作场所。本案中李某系在黄某的介绍下,经包工头陈某的同意进入工地学习、工作、居住,且李某在2008年4月已取得中级施工员岗位证书,同年7月5日从学校毕业,完全符合法律规定的从业资格,在该工地为包工头陈某提供劳动。第二,明确具备劳动用工主体资格的施工单位。根据原劳动和社会保障部《关于确立劳动关系有关事项的通知》第四条规定:“建筑施工、矿业企业等用人单位将工程sweet

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕果,昭示着寒冬的希望,充满诗意而又不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。南宁市社会保险事业局正是这样一支平均年龄只有35岁、充满青春气息的队伍。他们用青春热情和辛勤工作谱写了社会保险事业发展的完美乐章。南宁市社会保险事业局承担着全市3万多家参保单位、500多万参保人次的社会保险业务工作,面对人员少、任务重、服务广、扩面征缴压力大的现实,从局领导到一线工作人员,都以强烈的事业心和高度的责任感,竭尽全力抓扩面,万无一失保发放。全局干部职工奋力拼搏锐意进取,参保扩面保费征缴社会化管理我们事事抢走前列,金保工程整合资源服务前移我们样样引领风骚。回首走过的岁月,有多少艰辛和欢笑,有多少委屈和欣慰,有多少难堪和感动,承载着全局干部职工真诚的付出和不懈的努力。噼噼啪啪的敲击键盘声是我们展示人生风采的优美旋律,在线答疑义工解惑是我们诠释“能帮就帮、敢做善成”南宁精神的美丽音符,“送法入企真情三送”是我们演奏和谐之歌的华美乐章;sweet

教学科研等效是一个质与量相统一的概念,是一个相对的、动态的概念,要考虑大学、学院的变动与发展,对于不同类型的大学、学院、学科而言,具有不同的意蕴。教学科研等效理念的回归是教学科研等效评价的基点,需要学校组织进行一定程度的改造。理性 教学科研等效 教学科研等效评价机制作者简介:王思清,浙江工业大学教育经济与管理研究所硕士研究生,从事高等教育管理研究。一、教学科研等效的内涵诠释教学科研等效是一个质与量相统一的概念。教学科研等效是一个质的概念。不同的等效代表了不同的性质,不同的性质也要求不同的等效。研究型大学就要求研究的质多一些,教学型的大学就意味着教学的质多一些。所有的大学都具有教学和科研的质,不可能脱离二者而存在。学界普遍认为大学具有:传播知识、发现知识、转化知识三大功能。在传播知识的过程中,教学的质多于科研的质;而在发现知识的过程中,则科研的质多于教学的质。教学科研等效还是一个量的概念。等效不是绝对的等同,具有量上的差异。教学科研等效必须体现出量上的差异性,否则就是搞一刀切,没有科学性。教学科研等效是一个相对的、动态的概念。 事物是在发展变化的,不能以静态的眼光来定义等效。对于同一个大学而言,在不同时期等sweet

在当前分类推进事业单位改革的背景下,编外人员何去何从关系着每一个编外人员、乃至每一个事业单位的命运和发展。加强编外人员规范管理,是一项紧迫的任务。一、事业单位编外用人基本情况长期以来,事业单位编外人员都是清理对象,虽历经数次清理和规范,但编外用人现象一直存在,难以从根本上杜绝和消除。为了解有关情况,课题组对江苏、安徽、甘肃和辽宁四省进行了重点调研。课题组先后在省、地、市、县召开专题座谈会19个,参加座谈人员达280多人次,对148家不同层级、行业事业单位进行了问卷调查。数据显示:事业单位编外用人现象比较普遍,各地区、各层级、各行业、各类型事业单位,各类岗位都存在编外用人。尤其乡镇和省属单位、教育和卫生单位、公益服务单位、差额和经费自支单位使用编外人员的情况更为突出。事业单位编外用人涉及的单位范围广泛,148家单位中有编外人员的占55.4%,超过一半。从参加调研单位的平均值看,在职人员超过编制数21.5%;从最大值看,超过30.5%。据2009年中央机构编制委员会办公室统计,全国事业单位编制总量为3079.2万。依此按平均值推算,事业单位的编外人员可能达到662万。按最大值推算,则超编人员达到939万,接近实有人员的三分之一。如果考虑“有编制不用sweet