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［摘 要］语文教学中的审美教育是深化课堂教学、提高中专生语文素质的关键。教学中要深入挖掘美育因素,充分利用美育资源,培养学生正确的审美观念和高尚的审美情趣,提高学生发现美、感受美、鉴赏美和创造美的能力。［关键词］语文教学 审美教育 审美情趣 鉴赏美 创造美在语文教学中,如何开发美育资源,深入美育实践,探讨美育的教学方法,摸索美育的经验,发挥美育的作用,通过审美教育,来建构学生人格塑造方面的理性框架,是现代化语文教学的重要课题。因此,语文教师应注重对学生进行审美教育,以美感培养美感,采用多种方法和形式,诱发学生的审美情趣,启迪学生的创新思维,培养学生的审美能力。一、创设情境,寓教于乐,培养审美情趣审美教育,要创造一种氛围,使学生的心神进入美育境界。美育的根本特点是寓教于美、寓教于乐。因为美育不是强迫人们接受什么,而是在感受美的愉悦中不知不觉地受到美的教育,通过潜移默化、耳濡目染影响人的深层的精神世界。正如朱光潜先生所说：“美育叫人创造艺术,欣赏艺术与自然,在人生世相中寻出丰富的兴趣。”语文教学中,只有为学生创造一种感知美、理解美、创造美的环境气氛,才能使学生心神入境。这种氛围是认识、欣赏与品味美的前提条件。教师要风云直播吧

［摘 要］目前课堂提问随意性多,且大多是低思维度的问题,教师无疑而问,学生不思而答,使提问成为课堂的摆设,限制了学生思维能力的发展。那么,设计什么样的提问才能触发学生思维的火花,使教学收到事半功倍的效果呢？抓住突破口；从学生兴趣点入手；具有启发性；层次感强；富有艺术性。［关键词］课堂提问 兴趣点 启发性 艺术性叶圣陶先生曾就如何上课说过：“可否自始即不多讲,而以提问与指点代替多讲。”课堂上适时适度地提问,是发展学生思维,提高教学质量的有效途径。但目前课堂提问随意性多,且大多是低思维度的问题,教师无疑而问,学生不思而答,使提问成为课堂的摆设,限制了学生思维能力的发展。那么,设计什么样的提问才能触发学生思维的火花,使教学收到事半功倍的效果呢？一、抓住突破口如从一篇课文的整体感知入手。所谓整体感知就是要把握住全文的中心,理清作者的思维脉络,比如教《卓越的科学家竺可桢》有位教师这样设问：这位卓越的科学家的成果是怎样取得的？学生通读全文就能理出竺可桢从事科研工作的五个生活片断；再如《故乡》这篇小说怎样引导学生分析杨二嫂这个特殊人物呢？有位教师设计了这样一个问题,闰土称我为“老爷”,而杨二嫂称“我”为“贵人”,他们二人风云直播吧

［关键词］美育 语文教学 语言美 剧情美有位哲人说过：“生活中不是缺少美,而是缺少美的发现。”怎样才能提高学生发现美的能力呢？这就要通过美育来实现。美育也叫美感教育、审美教育。从古到今,有许多人在这个领域做了深入的研究,并取得了丰硕的成果。今天我在前人的基础上,就美育在语文课中的运用,谈一谈个人的一些肤浅的见解。美育能使语文课更生动活泼、更富有情趣,语文教学则为美育提供了广阔的天地,二者相得益彰。美育有助于提高学生学习语文的兴趣,有助于发展学生的智力,培养学生的能力。学生沉浸在美的享受之中,会在潜移默化中感情变得细腻、敏锐而高尚。语文课与其他课程最大的不同之处,在于它不仅要传之以道、导之以方、授之以文,更要动之以情。没有感情的熏陶、形象的感染,语文课的任务是不能全面完成的。一堂好的语文课,必定是注重美育的,必定是充满感情的。一、教师应注意语言美教师是人类灵魂的工程师,塑造灵魂当然离不开语言。教书育人首先要以语言感人,换句话说,就是要求教师时时刻刻注意语言美。这方面对语文老师的要求更为严格,语调悦耳如叮咚的山泉、亲切的像潺潺流水、激越的像奔泻的江河、雄壮的像汹涌澎湃的大海。教师不仅要用语言和学生交流,而且要风云直播吧

从20世纪90年代中期开始,国际社会对气候变化问题给予了高度重视,每年会召开气候变化大会围绕温室气体减排进行谈判,并达成相关的气候协议。2008年12月的气候变化大会制定了2009年的工作计划,对发达国家设定了比《京都议定书》更高的温室气体减排要求,对尚无减排义务的发展中国家也加强了减排措施。目前,后京都国际气候谈判已启动,国际社会期待能在2009年年底召开的丹麦哥本哈根气候变化大会上就应对气候变化达成新的全球协议。气候变化问题不仅是全球环境问题,更是涉及到各国经济能否可持续发展的重大问题,对国际贸易的发展也造成了很大的影响。为了有效缓解气候变化,越来越多的贸易政策工具将被采用,国际贸易的规则和协议将因此有所改变。碳标签作为一种将商品生命周期中造成的温室气体排放标识出来的方法,能直接影响消费者和厂商的消费和生产决策,被越来越多的学者提出。一、碳标签的提出所谓碳标签是为了缓解气候变化,减少温室气体排放,推广低碳排放技术,把商品在生产过程中所排放的温室气体排放量在产品标签上用量化的指数标示出来,以标签的形式告知消费者产品的碳信息。也就是说,利用在商品上加注碳足迹标签的方式引导购买者和消费者选择更低碳排放的商品,从而达到减少温风云直播吧

小厂管理乱如麻我该怎么办？2002年,我的印刷厂成立了。刚开始,规模小,就几个工人,挺好管的。每天上午,我到各车间转一圈,问题就基本解决了。经过两年的经营,小厂生意越来越好,规模也就越来越大了。可谁曾想,问题来了,订单多了,完成的却不咋好。有时,顾客明明订了1万份,就印发了8000份。事出了,责任人却找不到。采购、物流……管理总跟不上,失误频频发生,我很想请专家帮忙,帮我分析一下,管理怎么才能跟上？专家支招：规范的流程管理+计算机管理1998年,我成立了江苏雪豹喷雾罐业有限公司,主要生产日化用类、医药用类喷雾泵及配套瓶罐。后来,厂子发展了,你提的问题在我的工厂也出现了。我的解决办法是：设立专人管理,进行流程规范解决订单落实环节多造成的执行错误“人家要的是黄色的,怎么做成红色的了？”看着这被退回来的货,我简直火冒三丈！以前规模小,没那么多订单,也就没考虑这事,现在吃大亏了,咋回事？每天几百张订单同时进行生产,订单从管理层传到基层,需要的环节太多了,传达来,传达去,就给传错了！这一年的损失,就达四五百万元。这还是次要的,关键的是多影响企业在外商中的信誉度,这损失可是难以估量和弥补的。该设立专人管这事了,我适时放权,任命王经理主抓生产,从订单管风云直播吧