风之谷

［摘 要］教学内容与情感相结合的实质是充分发挥师生的主体作用,促进教育与教学的结合,改进教学方法,培养良好的交际素质。二者的优化组合,容易收到事半功倍的成效。［关键词］英语教学 内容与情感 结合点 交际氛围 一、教学内容结合实际结合实际是老生常谈了。上英语课时你只是照本宣科,不联系实际,就难以做到内容与情感的结合,这样的一节课势必枯燥无味,学生会感到很烦。那么什么是结合实际呢？笔者认为结合实际就是以教材为框架,以学生面临的实际为内容,以教室为舞台,使师生进入交际状态。要善于找到内容的结合点。开始时,教学内容都是一些基本句子结构,词汇量少。这时的结合实际可以从两个方面进行：一是利用课堂；二是冲破课堂。所谓利用课堂就是把全国统编教材化为本班教材。如课本中出现：He is a 可以根据班上的实际情况改为：Yang Ming’s father is a teacher. He teachers at a middle school. 或Chen Kai’s mother is a doctor. She 或My father goes to 随着教学的进展,教学内容也日益复杂,表达方法也逐渐丰富,这时联系实际的天地就更广阔了,就应该鼓励学生说真人真事,表达自己的真情实感。二、培育课堂交际氛围传统的英语风之谷

内容提要　20世纪90年代之后,自愿性劳工标准蓬勃发展,并逐渐取代传统劳工标准成为劳工标准的主要形式。本文通过对影响力最大的自愿性劳工标准SA8000实际应用情况的介绍,分析了其对我国对外贸易发展的重要性和该标准使用的局限性,并对我国政府、企业合理使用该标准提出了政策建议。关键词　自愿性劳工标准　SA8000　国际贸易关于劳工标准与国际贸易的关系之争自1919年国际劳工组织成立便已开始。从20世纪70年代起,部分国家便试图在单边、双边、区域性等各种层次的协议与规则中以劳工标准对国际贸易的发展做出限制。90年代之后,由于经济全球化加速,对这个问题的讨论再度进入高潮。1996年12月在新加坡召开的22亿美元,居世界第一位。但我国许多纺织企业为了压缩成本,在加班费和福利、医疗保险、养老保险、事业保险等方面难以达到SA8000的要求,因此在取得的SA8000认证数量上较低。到2008年,我国共有65家纺织类企业取得了SA8000认证,而纺织业出口额低于中国的印度则有112家企业取得。由此可见,中国的纺织业需要进一步关注取得SA8000的状况以解决面临的劳工标准的问题。在认证组织数位居前列的行业里面,也出现了非劳动密集型的行业,如咨询和商业服务,取得这些行业认证的大多是发达国风之谷

［摘 要］定势思维是指人们以一种固定的思路和习惯去思考问题的思维倾向,也称习惯性思维,它既表现为思维的一种倾向性,又表现为思维的一种惰性和呆板性,因此它具有积极和消极的两面。在教学中,发挥定势思维的积极作用,避免或转化定势思维的消极作用,是非常重要的。［关键词］数学教学 定势思维 质疑习惯定势思维是指人们以一种固定的思路和习惯去思考问题的思维倾向,也称习惯性思维,它既表现为思维的一种倾向性,又表现为思维的一种惰性和呆板性,因此它具有积极和消极的两面。当这种习惯思路与实际问题的解决途径一致时,能产生正面的影响,有利于问题的解决。反之,若这种习惯思路与实际问题的解决途径相悖或不尽相同时,就会产生负面的影响,这样会造成解决问题的错误,或者使学生的思路陷入误区。在教学中,发挥定势思维的积极作用,避免或转化定势思维的消极作用,是非常重要的。一、 定势思维的积极作用当习惯性思维与解题途径一致时,定势思维就起积极作用,促进正迁移的产生和解题技能的培养。在研究数学问题时,通过对经验、事实或特殊事例的观察、分析、抽象,概括出一般性的特征,使得问题解决。用已学过的知识技能来学习掌握新的知识技能,以旧带新,如在学习有理数运算时,复习自风之谷

摘要:随着信息技术的飞速发展和日趋激烈的商业竞争,企业办公流程优化将人从烦琐、无序、低序、低端的工作中解放出来从事核心行政事务,可整体提高企业办事效率和对信息的可控性,降低办公成本,提高执行力,使管理趋于完善。关键词:办公系统;流程优化;方案中图分类号:F270.7 文献标志码:A文章编号:1673-291X17-0016-02随着信息技术的飞速发展和日趋激烈的商业竞争,企业已不再满足于独立、零散的办公化应用,企业需要的是协同工作、综合、集成化的解决方案。向管理要效益,通过持续改进提升企业管理水平、提高企业的竞争力,是每个企业都追求的目标之一。管理费用光削减是不行的,需要好好管理。降低管理费用是企业追求盈利增长的基本要素和基本手段,企业要在降低管理费用领域获得最佳实践,就要运用适当的方法,再造办公系统管理流程,以及有效的管理变革。必须决定如何、何时进行集中控制管理,加强共享服务,以及改进工作流程。一、优化办公系统流程的宗旨办公系统流程管理是对办公系统流程进行梳理、分析、完善和监控,通过对办公系统流程的不断优化,有效地降低办公系统管理费用,提高办公系统处理效率,进而提升企业决策反应能力。办公系统流程的核心思想是持续性地流程分析和改进,对办公风之谷

［摘 要］语文教学中的审美教育是深化课堂教学、提高中专生语文素质的关键。教学中要深入挖掘美育因素,充分利用美育资源,培养学生正确的审美观念和高尚的审美情趣,提高学生发现美、感受美、鉴赏美和创造美的能力。［关键词］语文教学 审美教育 审美情趣 鉴赏美 创造美在语文教学中,如何开发美育资源,深入美育实践,探讨美育的教学方法,摸索美育的经验,发挥美育的作用,通过审美教育,来建构学生人格塑造方面的理性框架,是现代化语文教学的重要课题。因此,语文教师应注重对学生进行审美教育,以美感培养美感,采用多种方法和形式,诱发学生的审美情趣,启迪学生的创新思维,培养学生的审美能力。一、创设情境,寓教于乐,培养审美情趣审美教育,要创造一种氛围,使学生的心神进入美育境界。美育的根本特点是寓教于美、寓教于乐。因为美育不是强迫人们接受什么,而是在感受美的愉悦中不知不觉地受到美的教育,通过潜移默化、耳濡目染影响人的深层的精神世界。正如朱光潜先生所说：“美育叫人创造艺术,欣赏艺术与自然,在人生世相中寻出丰富的兴趣。”语文教学中,只有为学生创造一种感知美、理解美、创造美的环境气氛,才能使学生心神入境。这种氛围是认识、欣赏与品味美的前提条件。教师要风之谷