领界

［摘要］语文教师在教学中的作用及在学生日后走上社会人格道德的培养是非常重要的,对学生的影响是潜移默化,甚至是深远的。因此,语文教师应该清楚自己的职责,认知和了解自己的角色,才能当好学生的引路人。［关键词］语文教师 人格培养 阅读兴趣 人格素养我们每一个人从出生就在接受教育,在所接受的教育中,学校教育是至关重要的。而语文教学在学校教育中不仅是语言文字的学习,更是民族优秀文化的传播、学生良好人格培养的载体。所以,语文教师在教学中的作用及在学生日后走上社会人格道德的培养是非常重要的,对学生的影响是潜移默化,甚至是深远的。因此,语文教师应该清楚自己的职责,认知和了解自己的角色。我认为语文教师只有扮演好以下几种角色,才能当好学生的引路人。一、语文教师应搭建好学生与教材之间的“桥” “桥”即沟通连接之意。教材是语文知识的载体,学生是获取语文知识的主体。教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识,教师这座桥就是让学生走进教材,与教材交流,我们的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和引导学生怎样更好理解教材。我们不能把我们对教材的认识强加给学生,同时要承认学生对教材的理解的差异性,总之,教师要扮演好桥的角色,就是让教师不要领界

自打有了“全球经济”,便有了“外来”与“本土”之分。“外来”叫的不够狠,于是又有了“狼”这个比喻。狼啊狼,叫了很多年,越叫越凄惨,越叫越没了力气。不仅中国,日本也是如此。但是,日本却有“杀狼锏”。在很多行业百试不爽,所向披靡。例如,便利店行业……北京便利店,遭遇寒玉　米前不久,一则消息称：北京便利店全行业巨亏。很让人痛心,在消费不断提升的今天,最基本的便利店却是越战越怯。全球便利店霸主7—11在北京遭遇“寒流”,发展远远低于预期发展速度,目前处于崩溃边缘,正期待着王府井的援手。分析人士认为,造成这种尴尬局面的原因有四：选址的艰难、主干道过多,缺乏密集的路网和街巷、商业地产租高昂以及大型业态的四处渗透。这样的理由,不置可否。把便利店的责任推的一清二白。同时,这样的理由似乎只是道出了企业不能大肆“撒网”的苦,却没有明了已经撒过“网”的地方捕不到“鱼”的原由。目前,中国便利店施行的是“遍地撒网”的策略,特别是在一些大城市,几乎街街巷巷都有。同时,大多便利店的消费阶层都锁定了白领。商品价格比超市高出10％—15％,但是,却没有形成自己的特色产品。可以说,现在的便利店其实就是以前小卖部的“豪华版”。功能也仅仅是便利,在价格、质量、领界

我国是最早种植大豆的国家,也是最早利用大豆制成豆腐制品的国家。唐代高僧鉴真东渡时,把制作豆腐的技艺传到了日本。在日本,豆腐的制作工艺不断得到创新,如今走在了世界豆腐制造业的前列。上世纪80年代,我国有关部门派出一个考察团,专程来到日本,考察它的食品工业,并决定引进日本的盒装豆腐生产线,包括不用卤水的凝固剂。这一事件在我国引起了轩然大波,一时间,众说纷纭,批评守旧者有之,夸善于引进者有之。相形之下,批评者的说法显得更有说服力：豆腐的老家在中国,中国老百姓家家都会做豆腐,为什么偏要引进日本豆腐机?这值得我们去深入思考。放眼整个市场,面条、泡菜等这些原本产生于中国的传统饮食,在经历了千年的风雨之后,依然停留在原有的风格上。与此同时,这些食品一在国外生根,便表现出了强大的生命力,甚至将触角伸向了中国市场。于是,中国失去了东方食品发源地的地位,取而代之的是日本、泰国、新加坡、斯里兰卡、印度等等。甚至在国际食品展上,扬州炒饭罐头不是来自中国。传统出口食品茶叶近年来也一再陷入低谷,“中国食品”的形象和影响力极大受挫。是什么原因使得这些原本颇具优势的食品失去了应有的待遇,甚至于在激烈的竞争中败下阵来?很简单：没有创新。实际上,在得到领界

从一无所有到集团老总,从千万身家到锒铛入狱。他究竟是什么样一个人?是暴发户还是实干家?是赌棍还是拓荒者?是诈骗犯还是法盲?2005年11月10日上午,陕西恒星大厦诈骗案再次公开审理。最终法院以合同诈骗罪判处公司原董事长、法定代表人尤新存头上的神秘面纱终被揭开。暴发户VS实干家“尤新存依靠政策机遇发一笔财,但自身综合素质的低下却使他没有将事业做大做强。”一部分人这样评价尤新存,他们的依据是由尤新存一手建立并掌控的恒星集团有限公司,并没有什么现代企业建制与管理,也没有任何市场论证与风险预警,根本就是一个简单拼凑的草台班子。因此,他们认定尤新存是一个典型的“暴发户”。不过,那些熟悉尤新存创业史的人却对此持有不同的意见。“尤新存的事业是靠脚踏实地的苦干打拼出来的。”他们说。尤新存的创业生涯始于1980年。那一年,他与人合伙买了一辆苏联产的汽车,开始做起了个体运输业务。这样一干就是8年。通过“买车－赚钱－再买车－再赚钱”的滚动发展模式,尤新存先后买了7辆汽车,成功地组建起了一支运输车队。对财富的欲望决定了尤新存不可能满足现状。1988年,尤新存投资数十万元,在铜川建成了当地第一家民营焦化厂。两年后,尤新存的焦化厂已经声名鹊起,订单像雪领界

［摘 要］党的十七大在中国共产党的历史上第一次郑重地、鲜明地、完整地提出了高举中国特色社会主义伟大旗帜,并将其载入党章,强调中国特色社会主义伟大旗帜是引领当代中国发展进步的旗帜,中国的一切进步发展归因于中国特色社会主义道路和理论体系。［关键词］特色社会主义 伟大旗帜 当代中国发展胡锦涛总书记在十七大报告中,数次出现“中国特色社会主义伟大旗帜”的概念,并作了深刻阐述。胡锦涛总书记指出：“中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。”他强调：“全党必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,带领人民从新的历史起点出发,抓住和用好重要战略机遇期,求真务实,锐意进取,继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,完成时代赋予的崇高使命。” 一、中国特色社会主义道路的开辟与发展的历史轨迹 邓小平同志首次提出“中国特色社会主义”概念,并它作为一种新道路来认识。1982年,中共十二大上,邓小平同志指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”此后,党的历次代表大会都突出了中国特色社会主义这领界