韩懿莹

摘 要：文章主要采用ST：遭遇的挑战。 目前市级行政部门近50%已经“北迁”,渝中作为重庆市行政中心的地位受到严重威 胁。 周边区县发展迅速,2006年“十一”黄金周期间江北商圈社会零售品销售总额与渝 中相差无几,九龙坡等其他区的财政收入、GDP等单项经济指标已经超越渝中。 部分周边区县采用“零租金”、“零地价”等特殊的土地、税收等优惠政策,争夺 该区重点企业,使该区金融等优势产业的领先地位受到严重影响。5.对当前态势的基本判断。根据S保障措施。 执政为民,树服务型政府形象。 笔者认为,渝中区的公务员应当重点做好以下事情： ①依法执政、效率优先。同时要树立非禁即入的观念；要牢固树立公仆 意识,以是否便民作为衡量效率高低的标准,而不能以自己是否省心便利作为标准；要加强 对办事环节的深入研究和措施的追踪落实,并适时加以调整,确保为服务对象提供最便捷的 服务。②根据服务对象的需求提供个性化服务。在服务对象需要上前服务时,主动加强与 服务对象的联系,有针对性地帮助其解决困难和问题；在其需要退后服务时,不给其增加麻 烦和负担。 ③不断提高服务能力、文化修养和综合素质,提升公务员的对外形象和品位,适应 该区对外开放的需要。 服韩懿莹

摘 要:随着教育信息化的来临,信息技术与课程整合已经成为21世纪教育改革的发展趋势,在信息技术与课程整合的环境下,教师如何扮演好自己的角色具有非常深远的意义。本文对在信息技术与课程整合环境下的教师角色的定位以及教师角色转变的措施进行了初步探讨。关键词:信息技术 课程整合 教师角色 一、信息技术与课程整合 所谓信息技术与学科课程的整合,就是在先进的教育思想、理论的指导下,充分发挥以计算机和网络为核心的信息技术的特点与优势,使之成为促进学生自主学习的认知工具、情感激励工具和丰富教学环境的创设工具,从而促进教学方式的根本变革,使教师由传统教学中的中心地位转变成学习的设计者、指导者和学习伙伴;学生由原来接受知识的被动接受者,转变成为学习的主体、教学活动参与者和知识建构者,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息素养,促进整体素质的提高。在信息技术与课程整合的环境下,教师的教育理念、教学方式、教学行为都将发生新的转变。 二、信息技术与课程整合中教师新角色 信息技术与课程整合要求教师重新定位自己的角色。教师除了担任传统的角色外, 还是课程设计者和开发者、学生学习的促进者、知识建韩懿莹

一、引言罗伯逊首次提出国际贸易是世界经济的“增长发动机”,80年代后,这一概念与国际直接投资联系在一起,国际直接投资迅猛发展,已成为国际经济相互联系的基本途径和世界经济发展的主要推动力。虽然新增长理论认为,FDI不是一方受损的零和博弈,而是双方受益的正和博弈,但在现实经济世界中,投资国与东道国的利益纠纷却是不争的事实,其经济原因是民族产业竞争力的差异。产业竞争力理论认为,在产业竞争力的演变中对外直接投资是一个重要解释变量。随着我国加入WTO和投资自由化水平快速提高,FDI对产业竞争力的影响将迅速增强。企业的FDI可以根据是否具有垄断优势分为优势型FDI和技术寻求型FDI。技术寻求型FDI属于逆比较优势型FDI,其目的是学习国外的先进技术,挖掘新的比较优势,创造竞争优势,增强本国产业竞争力。主流对外直接投资理论的研究对象是发达国家的FDI行为,因而,对优势型FDI给予了较好的解释,却较少地关注技术寻求型FDI。二、技术寻求型FDI对产业竞争力的影响1、技术寻求型FDI的独特优势顾名思义,技术寻求型FDI就是为了获取国外先进技术而进行的对外直接投资活动。它是企业的战略性投资,不以短期利润最大化为目的,直接目的就是利用反向技术外溢效应,汲取国外先进技术,远期韩懿莹

摘 要:高等教育国际化是我国高等教育发展的必然趋势,留学生教育的广泛开展对留学生管理提出了更高的要求。本文首先对留学生管理现状和特点进行了阐述,然后剖析了留学生管理工作中存在的问题,在此基础上提出了改进留学生管理工作的一些对策建议。关键词:留学生 管理 对策高等教育国际化己经成为当代高等教育发展的必然趋势。随着经济贸易的全球化和我国综合国力的提高,来华留学生数量近年来出现了大幅度增加的趋势。来华留学工作是我国高等教育事业的一个组成部分,做好来华留学工作对推动教育事业的改革和发展意义重大。然而近年来,我国的留学生管理工作却滞后于留学生教育事业的发展速度,由此产生诸多的问题需要及时采取相应措施解决。1.留学生教育的现状及特点2000年以来,我国的留学生教育又有了新的发展,来华留学生规模不断扩大,增幅一直保持在20%以上。我国建立了专门为来华留学服务的具有社会保险性质的医疗保险制度,在财政部的大力支持下,增加了来华留学奖学金名额,同时开始奖学金货币化的改革工作,完善教育部对来华留学项目的管理、评估和服务制度,为提高来华留学层次探索新的办法。同时,为了更多的学科和专业能够适应来华留学的需要,特别是在研究生阶段,来华攻读硕韩懿莹

知识经济的发展给审计领域带来挑战。但审计业务体系的创新并没有得到应有的重视与关注。我们有必要进一步研究与探讨。本文试从企业资源结构调整的角度,对知识经济带来的审计业务体系创新课题作一些探讨。一、知识经济条件下企业资源结构的特点及其对审计业务体系的影响企业的资源结构,指的是企业的各种资源,即能为企业带来财富的各种有形与无形的客观存在,按照一定的比重与关系构成的企业资源系统的状况。审计业务体系,是指审计过程中涉及的各种审计业务,按照一定的关系构成的审计业务系统。我们知道,针对被认为重要的企业资源的审计业务在审计业务体系中所占的地位就重要,针对被认为不重要的企业资源的审计业务在审计业务体系中所占的地位也就不重要,如果某一企业资源逐渐被重视则针对这种资源的审计业务在审计业务体系中的地位也会变得重要,因此我们可以得出,审计业务体系是由其所审计的内容,即企业资源决定的,企业资源结构的每一次调整,都会相应地导致审计业务体系的变革与创新。随着知识经济的不断发展,企业资源的结构也正在不断调整。概括地说,知识经济条件下企业资源结构呈现如下特点：1、无形资源取代有形资源成为企业资源重心。许多国际先进企业的投资主要集中在研发韩懿莹