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摘要:随着高职院校商务英语的教学规模不断扩大,商务英语教学在实施的过程中遇到许多困难,正面临着新的挑战。文章着重分析了当前高职商务英语教学中所存在的问题并提出了相应的对策,旨在提高商务英语的教学质量及高职学生的语言应用能力,促进商务英语专业在高职教育中的不断发展。关键词:商务英语;商务英语教材;双师型中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1674-114520-0148-02近些年来,一些有条件的高职院校都争相开设了商务英语专业。经过近几年的实践和探索,商务英语专业的教学取得了明显的实际效果,为经济发展输送了大量的实用型专业英语人才。但由于全球经济的快速发展,目前该专业毕业生的岗位能力在某种程度上还不足以应对日益频繁变化的国际商务活动的要求。培养的商务人才的知识水平和实操能力结构与用人单位标准不相适应,这对商务英语专业的发展及商务英语专业人才的培养规格定位都是十分不利的。一、商务英语教学中存在的问题由于商务英语专业在短时间内就遍地开花,从师资匹配、教材建设到教学方法等诸方面准备还不充分,其结果必然是顾此失彼,问题诸多。“双师型”专业师资严重缺乏全国商务英语热已经引起“商务英语专业教师荒”,成为商务英语发展的一个瓶颈。在大学阿里旺旺买家版

对中国经济来说,2008年将是一个十分微妙的年份。各种作用于其上的力量在这一年的角力,无疑将对中国经济未来的走势产生深刻影响。货币政策的空间有多大？刚刚结束的中央经济工作会议已经为2008年定下了货币政策“从紧”的风向标,这源自泛滥的流动性所造成的国内经济过热,以及由此带来的巨大通货膨胀压力。实际上,回收流动性的努力一直都在进行。最近一次是央行决定从2007年12月25日起,上调存款类金融机构人民币存款准备金率1个百分点。这是政府年内第10次上调存款准备金率,从13.5%到14.5%,达到20年高点。同时创纪录的还有去年11月份的CPI。数据显示：中国11月居民消费品价格指数年增6.9%,为11年来新高。这意味着更为严厉的政策或将在随后持续推出,其中包括进一步调高存款准备金率、加息以及在预期中的人民币升值。正如央行货币政策委员会委员樊纲所言：“只要经济趋势在那里,政策永远是有空间的。” 西方国家货币政策的最终目标有四个：即稳定物价、充分就业、经济增长及国际收支平衡。但是,这四个目标之间却充满了矛盾,因而使中央银行无法通过实行同一货币政策以同时达到多个不同的目标。此次一系列强有力的紧缩政策无疑会让狂热的投资热情有所减缓,把通货膨胀率拉到一个可控阿里旺旺买家版

摘要:当前形势下高校思想政治理论课面临着新机遇和挑战,受到多方面因素的影响,思想政治理论课教学难。高校思想政治理论课教师必须以新理念来指导自己的工作,开创思想政治理论课教学的新局面。关键词:思想政治理论课教学;以学生为本;教育技术中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1674-114520-0151-02思想教育一直是教学的一个难题,如果只是枯燥的理论的学习并不能对学生产生很大的教育作用,特别是市场经济冲击下,学生对枯燥的思想政治理论更是产生了本能的抵触心理。老师一如既往地辛苦教学,但是在学生的心理却再也不能引起一点波澜。基于此,教师应该反思自己的教学方法,寻找新的出路。一、思想政治理论课教学要体现以学生为本这一原则就目前的思想政治理论教材,一般都是直接把学生作为一个容器,无限量地倾倒教师认为正确的道德观念,法律经济和政治观念。却忽视了学生作为学生这个社会身份之前的本位的身份:人。是人就有自己的思想,自己的感情。会根据自己的经历对所接触的事件产生自己的观点和看法。而一味地“倾倒”,不仅不能正确地教育影响学生,却会产生反作用。其实教师只要以积极的心态,尊重学生自身的世界观价值观人生观,体现人性的发展变化,就会达到很好的教育学生的目阿里旺旺买家版

联想放弃奥运TOP计划,其真正意义是对风头正健的奥运会商业模式敲响了警钟。联想撤退了？似乎要把奥运营销与“联想营销”画上等号的联想集团,12月4日突然宣布：2008年北京奥运会之后,不再续约奥运TOP赞助计划。TOP退了,股价涨了不管各方褒贬如何,联想这一决策立刻获得了一个非常重要的肯定：联想股价应声而涨。宣布退出奥运TOP计划当日,联想H股即结束了自今年10月份以来持续的下跌趋势,上升1.63%。 对企业经营最有发言权的资本市场,用真金白银给了联想此举直接的赞许。似乎资本市场对奥运赞助计划,大有“我们早就看他不顺眼”之势。但这恐怕让很多人觉得匪夷所思,放弃了奥运会这个体育营销的“王冠”,以体育营销为主要推广方式的联想还有什么？对此,联想方面的解释颇有些“长尾”味道——“我们会继续坚持体育营销,而且更倾向于区域性的营销推广”。至于区域性赛事,联想目前已经赞助的有NBA和F1,退出奥运TOP计划之后的联想,也将有更多的资金流推进更多的区域性赞助。要是用“长尾语言”来表述,可以说,联想相当程度地放弃了奥运会这个体育营销的“头部”,而在区域性赛事这些“头部”之后“长长的尾巴”上发力。“长尾”上每一个环节可能并不让人看好,但是它们整体的能量是惊人阿里旺旺买家版

摘要:文章以就业为导向、以应用写作课程为研究对象,结合我院应用写作教学实际情况,对项目教学法进行实践研究,提出项目教学实施的注意事项、实施原则和方案。 关键词:项目教学模式;应用写作;就业导向中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1674-114520-0168-02所谓项目教学,即以使用项目教学法为主进行教学的教学活动。项目教学法,是指课程教师根据教学要求,从企业引进一个相对独立而又自成系统的项目,或者教师根据教学要求,通过仿真设计一个项目及其一系列相关任务,交由学生自主完成的教学方法。教师在教学过程中起着组织、引导、指导等作用;学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一环节中的基本要求,并在任务完成的过程中学习相关理论,解决相关问题,培养相关能力和素质。一、项目教学模式实施过程的注意事项项目教学法与传统教学具有明显的区别,其中最显著表现为如下三个方面:一是由以课本为中心变为以“项目”为中心,项目的主题与社会实际密切联系,学生的学习更加具有针对性和实用性;二是由以教师为中心变为以学生为中心,学生根据自己的兴趣选择内容的决策机会,学生能够自主进行学习,从而有效地促进学生创造能力的发展;三是由以课堂为中心变为以实际经验为中心,知识阿里旺旺买家版