长春医保

来源:网络 更新日期:2024-06-02 10:04 点击:61639

从教十多年来,本人所工作过的学校有的比较偏僻、比较落后的山区中学和农村中学,基础较好的生源早已被重点学校抽走,受教育对象相对知识面较窄,基本技能薄弱,采用传统的教学模式收效甚微。为了改变这种状况,我在课堂教学方面进行改革,以激发学生学习数学兴趣为主导,针对学生实际,减少学生的学习负担,充分利用和发挥课堂45分钟的效益,所任班级中考数学成绩比较显著。随着教改的深入和不断完善,我先后在不同学校采用以实际生活为教学背景,以通俗讲解为辅的应用数学教学法,引导学生把课本知识应用到生活中去。使学生了解到数学在高科技,国民经济,日常生活中的重要作用,扩大了视野,激发了学习兴趣。形成学生学数学、爱数学良好风气,大多数学生能主动与老师配合,真正体现以学生为主,教师的引导及组织作用的教学机制,收到难以想象的效果。通过课堂改革,学生的思维日趋成熟,引入素质教育。利用业余时间加以辅导,组织参加各种竞赛,让学生多长见识,拓宽视野,同时提高了自身素质。多年的教学工作,使我逐步认识到教育、教学过程是一种深刻的实践过程。它不仅要求教育者要有扎实的专业知识和专业理论水平,要懂得熟练运用教育教学规律来指导自己的教育和教学工作,根据学生的年龄特征,心理特征长春医保

摘 要:各高职院校目前已有的实训室不能满足教学需求、培训需求、科研需求,而且仅仅局限于校内,针对这些情况,提出相对应的解决意见。关键词:高职院校 实训室 建设随着经济的快速发展以及企业对人才的需求不断提高,许多高职院校纷纷进行教学改革,把重点放在实训室建设方面,以此为学生提供更好的实践技能训练,便于学生毕业离校与企业快速接轨。通过对各高职院校目前实训室的建设状况分析研究,大多数已建成的实训室格局主要存在的问题是实训教学的现实需求和实训室功能之间的相对不适应、不一致、不协调。这主要表现在以下四个方面:第一,实训室的规划中的功能与专业培养计划中的实训项目存在不协调性。第二,相对功能比较完善的实训室场地较小,不适应大型实训项目和学生活动的使用。第三,大多数的实训室建设主要是针对专业培养计划中的实训项目,适用于教学,但无法满足更高要求的教师科研使用需求。第四,大部分的实训室建设只满足本校学生的需要,而没有面向社会的需要,尤其是优势专业实训基地的社会辐射带动面相对过小和实训基地建设和维护的资金完全依赖于学校和相关教育主管部门的财政支出。这些问题随着实验、实训室建设的进展和投入使用,将会越来越鲜明地凸显出来。因此,实训长春医保

摘 要:用新的知识充实自己、加强道德修养、具备多种能力是班主任做好班级工作的前导。树立良好的班风、组建强有力的班委会团支部、大胆管理学生、营造自身的人格魅力是班主任做好班级工作的保证。关键词:班主任 练“内功” 提升素质学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。作为职业中学的班主任,必须在班级管理过程中讲求工作艺术,拨动学生的心弦,塑造美的心灵,不仅能够增强学生的道德观念,而且师生之间能够产生情感交流,缩短彼此之间的距离。 一、练好“内功”是班主任做好班级工作的前导 俗语说“打铁全凭自身硬”。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。班主任通过自己的智慧和才干在学生心目中树立自己的威信,应练好三方面“内功”:一是不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”,而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,因此,班主任必须不断用新知识充实武装自己,不仅要精通所教学科,还要熟悉所学专业的一切知识。既“精”于所学专长春医保

摘 要:在高校教学管理中,存在很多方面的“信息不对称”,如教学行政管理部门与各院系之间的“信息不对称”、院系与院系之间的“信息不对称”、教师与教学管理人员之间的“信息不对称”、教师与教师之间的“信息不对称”、教师与家长之间的“信息不对称”、教师与学生之间的“信息不对称”等等,本文主要从这几个方面对高校教学管理产生的影响进行分析。关键词:高校 教学管理 信息不对称1.信息不对称理论信息不对称理论是指在市场经济活动中,各类人员对有关信息的了解是有差异的;掌握信息比较充分的人员,往往处于比较有利的地位,而信息贫乏的人员,则处于比较不利的地位。信息不对称理论是由三位美国经济学家——约瑟夫·斯蒂格利茨、乔治·阿克尔洛夫和迈克尔·斯彭斯提出的。在高校教学管理中信息不对称是指高校教学中的各个部门的人员由于工作内容和性质的不同对相关信息的了解产生差异。2.高校教学管理中信息不对称的表现2.1 教学行政管理部门与各院系之间的“信息不对称”教学行政管理部门主要的职责是组织、制定、实施学校教学规章制度和教学管理文件;负责学校专业的建设;组织落实学校学生人才培养方案和教学计划的制定;负责教师的考核;负责学校教学设施的管理;负责组织长春医保

国内大型石油集团巨头争雄首先,是中石油和中石化两大集团1998年以前,我国的石油石化行业有着非常浓厚的计划分割色彩。政府把一条完整的纵向石油化工产业链,横着切了两刀,分成了三块,使产销分割,因此石油、石化企业没有了原油、成品油的进出口外贸自主权,给生产经营造成了种种弊端,对资源合理配置造成极大的障碍 生产企业不能进人成品油终端销售,生产企业和省石油公司各自的优势无法得到充分发挥.造成效益流失,削弱了石化企业的竞争力,也削弱了国家对成品油市场的控制力。1998年7月,国家开始实施石油石化行业的战略大重组.进行了大规模的产业整台,将原中国石油天然气总公司和石油化工总公司撤销.对原有资产重新进行调拨划分.组建了中国石油天然气集团公司和中国石油化工集团公司。重组后的两大集团公司与过去最大不为了改革石油石化行业的种种弊端,1998年7月,国家开始实施石油石化行业的战略大重组.进行了大规模的产业整台,将原中国石油天然气总公司和石油化工总公司撤销.对原有资产重新进行调拨划分.组建了中国石油天然气集团公司和中国石油化工集团公司。重组后的两大集团公司是以地域来划分.以长江为界,在中国北方是石油天然气集团,南方是石油化工集团。重组后的中长春医保