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摘要:高职院校教育教学改革不断向前推进,但毕业实习难、质量差现象仍然没有从根本上得到突破。高职院校在投入上存在困难和不足、毕业生的实习未能给企业单位带来预期的经济效益、实习生实习的生活成本上升以及政府作为“引路人”的巨大社会成本,都使得毕业实习的各参与方主体存在一定程度上的缺位现象,各参与方主体从经济成本上克服困难,积极投入,发挥各自的优势是解决实习质量薄弱环节的关键所在。关键词:经济效益;高职;毕业实习;主体缺位作者简介:易际培,男,浙江苍南人,浙江经济职业技术学院教务处处长助理,研究方向:高等职业教育。中图分类号:G717文献标识码:Adoi:10.3969/j.issn.1672-3309.2010.07.028文章编号:1672-330907-0075-02一、高职院校在毕业实习上的投入困难和不足引起教育主体的隐性缺位校外实习基地建设投入的效益有限。当前,毕业顶岗实习的单位由学校安排落实的只占20%,大部分的实习单位是由学生自主选择落实。这就体现了校外实习基地建设的困境:能规模提供实习岗位的企业单位主要是大型企业,数量有限,与之建立合作关系需要大量的投入;为大学生提供毕业顶岗实习岗位的大多数是中小型企业,而每个企业提供的岗位又相当有限,与之建立合作关系的投入效益不高。让荣威rx8

良好的合作、市场的创新有助于泰国抑制人口大规模增长。人口问题很容易令人沮丧,我们应该关注一下泰国计划生育政策所取得的巨大成功。泰国的国土面积仅略大于美国加利福尼亚州,却居住着5400万人口,该国曾经像其他发展中国家一样,面临过令人畏惧的人口迅速膨胀问题。泰国政府于1971年在全国实施人口政策,这一影响深远的政策令该国成功地控制了人口出生率。使用计生用品的夫妻比例从原来的15％上升至70％,泰国人口增长率在15年中下降了一半,从3.2％降至1.6％。广泛普及泰国之所以能如此迅速地降低出生率,其原因在于计划生育政策的创造性、泰国人对新观念的开放心态和政府乐于与本国最大的非政府组织——人口与社会发展中心合作。计划生育政策取得成功的首要因素应归功于泰国人民的素质及其文化特点。在泰国,男女之间的关系耍比大部分发展中国家平等得多。泰国的夫妻有权力共同决策孩子、家庭生活及节育问题。佛教在泰国的广泛传播也为计划生育提供了有力支持。佛经传道：孩子越多,生活越窘困。泰国人口政策成功的第二个因素是实施计划生育领导阶层的非凡领导力及创造力。前泰国政府经济学家兼公共关系专家米猜·威拉瓦亚高调进入人口与社会发展中心组织。初期阶段,他的想象力促荣威rx8

摘 要：城市群是城市化过程中的一项制度变迁,制度变迁的动因是交易费用的节约。城市群的出现是更加集聚、城市间联系更加紧密的网络型城市化制度对分散的、单一的、联系松散的单核心城市化制度的替代,是城市化制度变迁的产物。关键词：城市群；制度变迁；制度需求；空间结构中图分类号：F299.29 文献标识码：Ａ 文章编号：１００３－３８９０01－００21-04一、城市群与区域制度变迁从世界范围的城市化进程来看,城市之间的相互联系与往来日益密切,城市化发展呈现出城市群体化的趋势。城市群体化是西方发达国家城市化所普遍经历的一个高级阶段,早在20世纪50年代,法国地理学家戈特曼就用 “城市群”这个概念来概括当时发达国家所普遍存在的全新的城市化空间模式。在中国,城市群体化以及产业集群化现象在长江三角洲、珠江三角洲以及京津冀地区尤为明显。姚士谋等人在《中国的城市群》中首次界定了城市群的概念。他认为城市群是“在特定的地域范围内具有相当数量的不同性质、类型和等级规模的城市,依托一定的自然环境条件,以一个或两个特大型大城市作为地区经济的核心,借助于现代化的交通工具和综合运输网的通达性以及高度发达的信息网络,以发展城市之间的内在联系,共同构成一个荣威rx8

随着全球经济形势逐渐稳定,人们开始担忧,中国和美国会不会重拾危机之前的经济模式,从而使它们自身和整个世界都陷于危险境地。尽管中国的官员象征性地提出以新的世界储备货币替代美元,美国的立法者也草率地推出了“购买美国货”的条款,但是,没有人希望目前的经济雪上加霜。所以中国还是保持着巨额贸易赤字,而美国则会继续借贷和消费。目前。短期内的稳定当然看上去很美。但是如果中美贸易和债务关系还是老样子,我们怎么预防类似的金融动荡再次来袭?毕竟,美国的巨额外债显然是引发近期金融灾难的关键因素；而在全球需求剧减的情况下,中国对出口导向型增长模式的过分依赖,则使世界经济显得更加脆弱。虽然两国都推出了巨额财政刺激方案,从而暂时避免了进一步的损失,但是却没有进行实质性的改革。在后危机时期较慢的经济增长中接受更多的调整方案,难道不比盲目地走向更严重的经济灾难更好吗?诚然,中美两国领导层都已针对变革提出了一些合理的建议。美国财政部部长蒂莫西·盖纳已经开始广泛深入检察金融体系；而中国领导人也已着手启动国内社会保障体系改革。这将使美国消费者不再能轻易获得巨额房贷和卡贷。此外,如果中国人在医疗、教育和养老方面可以少一些后顾之忧,那么他们可能荣威rx8

摘要:随着计算机网络的普及和发展,学校的教学工作全面进入网络化时代,网络化教学成为一种重要的教学手段和平台。评价系统作为网络课程一个重要组成部分,直接影响到网络课程教学效果的质量。本文针对基于Moodle的《C程序设计》课程探索实现合适的网络教育评价体系并将之付诸于实际教学中,从而对现阶段的课程教学方案和课程设置提供积极反馈,促进教育教学的调整和改善。关键词:Moodle;网络课程;评价作者简介:任玉梅,女,宁夏大学人事处实验师,硕士,研究方向:人力资源管理;胡小伟,男,银川市第一职业学校教师,中教一级,硕士,研究方向:教育技术。中图分类号:G434文献标识码:Adoi:10.3969/j.issn.1672-3309.2010.07.029文章编号:1672-330907-0077-03现代教学呈现一种网络化趋势,如何适应这个变化,在教学实践中尝试利用计算机网络系统来实现课程教学评价,对网络教学中学生的学习行为和效果进行科学合理的评价,使教学双方都能得到有效的反馈,从而保证整个网络教学的质量,这是教育工作者面对的一个重要问题。一、Moodle课程评价体系研究Moodle作为一个完全免费的开源课程管理系统,以建构主义为理念,提供了强大的创建和管理学习对象的工具。Moodle体现了以学生为中心的创新教育理念,设计荣威rx8