来源:网络 更新日期:2024-06-15 01:00 点击:52913

大庆石油管理局供水公司主要承担大庆油田工业用水、居民生活用水及市政用水的供给任务,现已建成供水干线管道总长800多km。部分供水管道投产使用时间较长,腐蚀漏水严重,影响管网运行安全性及供水服务质量,需要进行更新。由于大部分供水管道是在油田开发初期建设的,当时管道上面并无建筑物,随着油田的发展,现供水管道地面上方建筑物、障碍物变多,部分地段管道更新根本没有路由,需要采用内衬管技术进行更新。内衬管更新的优缺点:通过不开挖衬装技术更新旧管道,不仅能够维持原来管道的输送能力,并且能够降低工程费用,以及减少对城市交通和环境的影响,是更新漏损的供水管道比较经济合理的方法。传统的旧管道改造技术是采取换管,重新铺设新管的方法,但是这些埋在城市道路和建筑下的旧管道如果采用开挖的方法来修理或更新,不仅投资巨大,而且对城市交通及环境带来不利影响。为解决这个问题,不开挖修复更新管道技术应运而生。不开挖技术具有施工场地小,施工简单、造价较低等优点,并随着HDPE管等新管材的应用而得到广泛的推广。高密度聚乙烯管道使用寿命长达五十年以上,内壁光滑,且不随使用时间变化,压力损失比钢管约小30%,可选用比钢管小的口径;无毒性、耐腐蚀,长期使用亦不会积垢;芪

摘 要:生产者责任延伸制度既是一项环境保护战略,也是实现经济可持续发展的基础性制度保障。文章通过对生产者责任延伸制度实施的途径以及由此产生的对各市场参与主体影响的分析,阐述了生产者责任延伸制度的现实意义,提出了我国建立和实施生产者责任延伸制度的对策。关键词:生产者责任 延伸可持续发展 新型工业化中图分类号:F27文献标识码:A文章编号:1004-491401-050-0220世纪90年代,生产者责任延伸制度的理念得到迅速传播并进入实践和立法实施阶段。今天,几乎所有的OCED国家都制定了生产者责任延伸的政策,通过政府的引导、企业自发或立法强制等方式实践生产者责任延伸。在世界经济一体化不断推进的今天,我国只有尽快建立和实施生产者责任延伸制度,才能改善生态环境质量,推动循环经济的发展,更好地实现我国经济的可持续发展。一、生产者责任延伸制度的由来及其发展生产者责任延伸制度,又称生产者责任扩大。EPR的概念,首先是由瑞典的环境经济学家托马斯· 林赫斯特在1990年提出的。托马斯在1992年给瑞典环境与自然资源部提交的一份报告中,对EPR做出正式的定义:生产者责任延伸制度是一种环境保护战略,旨在降低产品的环境影响目标。它通过使产品制造者对产品的整个生命周期,特芪

案例1:延伸产品传统方法的弊端A是一家大型民用塑料产品制造商,1998年初依靠当时处于高速成长期的整理箱这一系列产品,迅速打开了市场。第二年,A迅速拓宽产品线,成功开发了塑料杯、垃圾篓等6个系列新产品,同年销售额增长了200%!形势喜人啊!A老板宣布,要做市场上的老大,针对每一个系列,开发出高、中、低档产品,全面占领市场。但两年后,败相显露:由于产品线过长,价格定位失当,产品货单价降低了7元多,企业利润几乎为零,资金周转陷入危机。一个年销售800万的分公司,为了满足不同卖场、经销商客户的需要,仓库里囤积了600多个品项,库存高达160万。本土有很多企业也像A一样,尝过“一招鲜,吃遍天”;也少有厂家在靠一两个产品起家之后,不延伸产品线的。大家都熟知产品寿命周期这个基本理论,清楚大部分产品都逃不了“盛极而衰”的规律,因此,新品研发、产品线延伸、拓宽,一直被厂家视为赢得竞争的重要保证。但生意不断做大,产品不断丰富,品种变得纷杂繁多,你会发现产品分类不再简单而明确,产品管理也逐渐紊乱无序,产品线的梳理越来越不易,最终的结果是:搞大了产品群,却没有同比例搞大销量和利润;或是风光几年之后,同样的方法再也不见成效,销售始终无法突破瓶颈;更有企业就此家道中落芪

教师任务分配:我科学生专业实习分为六个专业组进行,学生分配入不同的专业组,每个学生均选派指定具有良好外语基础的的专业组教师带教。利用每天查房时间选择一位典型病例进行专业外语查房,为突出重点,双语教学定位于典型病例的临床表现,诊断和治疗方面,对发病机理和病理生理等内容则忽略。要求每次查房专业外语使用不少于病情分析内容的50%。在教学过程中强调教师与学生之间的互动,以教师-学生之间的英语相互问答为主要形式,避免纯粹的大课式讲授。2)学生准备:每次值班时间,要求值班的一组学生选择一个典型病例进行双语病情汇报和交班准备,利用集体优势制作简短多媒体。第二日早晨交班时,要求学生选派两名代表利用多媒体进行外语交班和汇报病情,时间3~5分钟。完毕后值班带教老师点评2~3分钟。3、教学效果评估教研室设督导组,不定期于查房时抽查双语教学实施情况,并作出书面质量评估和改进建议。每两周一次教师、学生集体互动,开放式非正式形式相互交流外语教、学心得和体会,向学生发放双语教学意见建议和学习效果反馈表。平素外语查房提问和多媒体交班成绩作为出科考核项目之一,并在出科考试时增加外语专业术语和句段翻译。二、效果1、学生学习主动性明显提高,医学外语能力明芪

摘要:铁路运输生产是连续不断的,因此,铁路光接入网系统割接施工时不得中断通信、将施工影响减小到最小。笔者结合自身工作实践介绍了光接入网系统及常规施工时存在问题,探讨了铁路光接入网系统割接施工的关键技术。关键词:割接施工;光接入网系统;关键技术1 铁路光接入网系统光接入网系统全新建施工时不存在割接施工,割接施工只是外接业务中断下光接入网系统施工全过程中的一特殊部分。首先介绍系统的整个施工流程和主要技术。1、1 施工流程施工准备按设计文件和运营单位的审查意见,结合现场调查情况编制施工计划,并进行施工前的设备材料、人员、机具准备。设备安装:在铁路各站按设计文件对各单机进行安装、配线,并按设备配置清单进行检查和插入机架对应位置。单机调测:对每站单机设备进行加电检查,测试单机指标、加载软件和单机数据。联机调试:通过网管调取各网络单元,加载系统数据,试验全部网管功能,并试验全部业务功能。指标测试:对全系统的各项指标等进行验收测试。系统开通:全部指标合格后,接入业务达到使用条件后,系统开通投用。1.2 系统施工主要技术组网方式选择及电路分配接入网系统在施工中如何组网是整个系统的基础,结合上层传输和各车站的业务进行混合组芪