竹子

必须顺应税制改革“低税率,宽税基,少优惠,严管理”的潮流,增强中国所得税法的统一性和前瞻性中国企业所得税制改革的方向,是通过统一所得税法,公平所得税负,规范所得税制,建立和完善既符合国际惯例、又适合中国社会主义市场经济发展的企业所得税制。因此,所得税制改革应当遵循的主要原则,是按照公平税负原则,统一内外资企业所得税；按照适度征税原则,适当降低税率、拓宽税基；按照适度和效益原则,调整优惠政策,转变优惠方式；按照避免重复课税原则,实行归集抵免制,协调好两个所得税；按照节约费用的原则,改革征管模式,提高征管效率。世界所得税制改革呈现以下发展趋势：一是降低税率,在经济合作和发展组织的29个国家中,除了奥地利,其他成员国都不同程度地降低了公司所得税的税率。二是拓宽税基,外延拓宽主要是将企业附加福利和资本利得纳入应税所得,内涵拓宽主要是减少税收优惠和税收支出。三是减少优惠,包括减少费用扣除、税额减免、税率减免等优惠,以利于减少税收对经济的过度干预,缓解税负不公。四是加强征管,降低征管成本,提高征管效率,减少税收流失。在世界经济向一体化方向发展和各国税制改革呈现趋同化的情况下,中国制定统一的企业所得税法,必须顺应税制改革“低税率,宽竹子

摘要：医学影像存储与传输系统实现了医院临床放射图像的有效管理和共享,目前已在临床中得到了比较广泛的应用。医学影像具有数据量大、数据类型复杂、规定保存时间长等特点,要求PACS不仅具有海量的存储空间,而且有比一般系统更高的读取数据的能力。本文以计算机和医学领域为切入点,是计算机技术应用于医学领域,加强医疗管理的例证和探索。关键词：医学影像；存储与传输系统；PACS一、PACS简介随着现代医学技术的发展,医院的诊疗工作越来越多地依赖于现代化的检查结果。像X光检查、CT、B超、胃镜肠镜、血管造影等影像学检查的应用也越来越普遍。在传统的医学影像系统中,影像的存储介质是胶片、磁带等,这样使用中存在诸多问题。如图像存储介质所占的空间不断增加,给存放和查找带来了严重的问题；各种不同检查的图像分别存放,临床医生要同时参考一个病人不同检查所产生的影像时往往借阅和查找困难；传统图像存储和管理只在本院进行,异地会诊困难; CT等图像硬拷贝到胶片上,保留的只是操作医师认为有用的信息,图像无法做后期处理,固定的窗宽、窗位已经丢失了大部分原始信息等。因此,传统的医学影像管理方法已经无法适应现代医院中对如此大量和大范围医学影像管理的要求。采用数字化竹子

地铁工程砼结构开裂主要是受两类荷载的作用,影响其开裂的因素主要有材料选择、结构设计、施工技术、环境条件等四个方面。本文重点从材料选择方面提出如何对混凝土的开裂进行防治。地铁;砼;开裂;原材料;选用T-0 B 1005-643215-0067-011 引 言地铁工程属大体积地下工程,结构的耐久性和可靠性非常重要,渗漏是重要的影响因素。从现浇砼渗漏机理来分析:砼自身的裂缝危害最大。2 砼裂缝成因机理分析砼裂缝有微观和宏观两种。宽度小于0.05mm的为微观裂缝,大于0.05mm的为宏观裂缝。有资料表明,裂缝宽度小于0.2mm时具有自愈或自封现象。故从防渗角度而言,控制宏观裂缝的产生是地铁抗裂防渗的关键。3 地铁工程砼开裂影响因素影响砼开裂的因素有材料选择、结构设计、施工技术、环境条件等。由于地铁工程砼属于大体积砼,所以环境条件对地铁砼开裂影响很大,尤其是温度与湿度两个环境因素。3.1 材料选择砼原材料质量不良或配合比设计不当,易引起地铁工程砼的开裂与渗漏。从砼原材料来看,水泥安定性不合格,沙石中含泥量或石粉含量过大,使用反应性骨料或风化岩,使用水化热过高的水泥等都可能引起砼开裂。3.2 结构设计地铁结构设计一般包括结构选型、荷载计算、基坑围护结构设计等。如竹子

摘要：健美操是一项集音乐、舞蹈、体操于一身的运动,除能强身健体外,还给人以美的享受。本文运用文献资料法和对比分析法等方法,探讨了高校健美操教学的质量控制方法,为高校健美操教学的发展提供参考。关键词：健美操教学；质量控制；方法一、健美操教学质量控制方法体育教学通常包括三个环节：计划环节、教学实施环节、教学评价环节。据此可将健美操教学质量控制分为：教学前期的准备控制,教学过程的动态控制,教学后的反馈控制。三者相互影响,相互制约,构成有机整体。1.教学前期的准备控制健美操教学是一个系统的教学过程,不仅要做好承前启后的工作,而且要做足教学准备。从教师自身到教材选择上都要全面。健美操教学的师资控制：师资控制是教学准备的基础。在健美操教学中,健美操教师在工作中的师资能力对学校教育也具有极其重要影响。作为大多数的健美操教师,良好的示范能力,优美准确的技术动作,能更好地激发学生的学习兴趣,可以使学生认真地投入课的学习之中。而对于不断发展和创新的健美操教学来说,专业知识的缺乏,必定会有较大的影响。健美操教学的教材控制：健美操教材是教师为实现一定教学目标,在健美操教学活动中使用的,供学生选择和处理的,负载着健美操知识信息的一切竹子

摘要：高职院校英语新课程改革对英语教师的教学提出了许多新要求,它要求英语教师和其它学科的教师一样,必须尽快地从原来传统的角色中解脱出来,成为英语新课程的研究者、实践者和创造者。本文就新课程改革形势下教研室职能的转化进行了探讨。关键词：高职院校；英语新课程改革；教研室工作；职能转化 随着高职教育的飞速发展,各个高职院校的公共英语教学面临着新的挑战。作为学校基层的英语教研室在英语课程改革工作中能否找准位置,能否在新课程改革中发挥重要作用,关系着新课程改革的成败。英语教研室在新课程改革中处在一个中间地位,新课程改革是一项自上而下,自下而上的双向系统工程。新课程由理念的课程、理论的课程、理想的课程到现实的课程和实践的课程,教研室是一个关键的环节。而一线教师工作的经验和问题需要提炼、总结与反馈,对新课程改革的深入实施提供有力地支持。在这些问题上,教研室的纽带和桥梁作用是任何组织无法替代的。因此,教研室的工作职能在新课程改革的情况下,必定要发生一系列较为明显的变化。一、应向教师专业化发展方向转化高职英语新课程改革,促使教研室的职能发生转化。教研室必须从原来的“管理、指导、服务”职能,转变为“研究、服务、参与、指竹子