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摘要:现今,随着信息技术的发展,高职院校都配置了计算机机房,并且每个机房里的微机数量都不少,这就使得机房的管理成为了一个很重要的问题。本文就机房日常管理的一些问题作了探讨。关键词:计算机机房 机房管理 硬件 软件0 引言近年来,随着计算机技术、信息技术和网络技术的飞速发展,计算机应用在各类高职院校中也得到了高速的发展,计算机机房已成为学校现代化装备的重要组成部分,是学校开展教学、科研和管理工作的必备场所。绝大多数的教学任务是在计算机房完成,学生在使用的过程中,可能会做一些不正确的操作以及一些无意的删除,造成系统的不稳定甚至崩溃。还有一些学生私自带盘考入游戏,使机器感染了病毒,这些都会造成计算机的非正常使用,直接影响着计算机教学效果。怎样保障计算机系统的正常稳定运行,延长计算机设备的使用寿命,减少故障出现的机率,避免造成不必要的损失,从而保证教学和科研是一个十分值得重视的问题。本文对机房管理中的一些常见问题进行探讨。1 机房的环境管理1.1 安全管理 计算机机房的安全管理主要是防盗和防火。为了保证计算机房的安全,机房应该安装防盗门,窗户上应该装防护网。另外,机房是人员密集场所,为了应对紧急情况,至少应在机房安装两道门片哈网

摘要:自学院提出具有其特色分年级管理模式以来,我作为辅导员通过学习相关的文件以及平日里与同事之间的交流并结合这段时间带学生的细心观察和总结,对大一年级学生的管理有所思考。关键词:管理 夯实 基础0 引言新生刚从紧张枯燥的高中生活步入相对轻松多彩的大学,面对新环境学生新鲜感强、可塑性高、自主能力差。针对其特点开展以下方面的工作:1 大学生思想政治工作1.1 以传统节日为契机宣传中华民族传统美德,培养学生爱国主义情怀和高尚道德情操。1.2 结合校园文化建设,推动学生健康人格养成,提高学生表达、交际、组织、处事和自我认知能力。1.3 危机预防、行为引导和心理干预并重,加强学生日常生活常识的了解,增强其自立能力。如:防火防盗安全讲座。1.4 把握大方向,注重小细节,从学生角度思考问题开展学生谈心,做好学生心理健康教育工作并动态跟踪。1.5 考前诚信和假前安全教育不可忽视并定期开展法制教育,注重实例效果以提高学生法制观念,增强学生自我保护意识。1.6 关注特殊群体思想动态:贫困生应减轻心理负担消除自卑心理;差等生以鼓励为主,挖掘学生优点;针对问题学生,正面引导优于反面要求。1.7 就业指导,帮助学生认清就业形势,积极引导学生树立正确的就业观片哈网

摘要:从高技能人才素质、能力的特点,探索高职院校的改革,做到有的放矢,从而把学校打造成高技能人才培养的基地。关键词:高技能人才 素质能力 高职院校改革0 引言高技能人才是将先进的科学技术和机器设备转化为现实生产力的生力军,是推动技术进步和提高企业竞争能力的排头兵。高等职业教育承担着为国家和社会培养高技能人才的任务,必须研究高技能人才的素质、能力的特点,有的放矢深化改革,努力把自己打造成高技能人才的培养基地。1 高技能人才素质、能力的特点我国高技能人才包括高级技师、技师、高级工以及具有特殊技艺和精招绝活的“能工巧匠”的群体。笔者调查发现他们在素质和能力方面,具有一些共同的特点。1.1 高技能人才素质的特点1.1.1 思想素质:具有爱岗敬业的职业情操,深入一线的求实作风,刻苦钻研、锲而不舍的执着追求,团结协作、顾全大局的团队精神,对本专业的问题有强烈的兴趣。1.1.2 智力素质:包括观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力和注意力五个要素。智力活动中,观察力是源泉,记忆力是基础,想象力是翅膀,思维力是方法和核心,注意力是必要条件。这五个要素组合成智力结构,从而形成对知识、技能的良好感知和悟性。1.1.3 知识素质:具有宽厚的基础知识片哈网

中国汽车企业都有一个蛇吞象之梦。可是眼见有人快要梦想成真了,却遭遇到无人喝彩的尴尬境地。规模重于利润在资深汽车评论人钟师的眼里,去海外买资源或者开拓市场,是企业的发展本能,近年来国内汽车企业把目标投向海外并购,是扩张过程中的必然选择。北大纵横投资中心执行总经理郑晓军认为,中国目前的汽车工业还处于发展初期,兼并速度可以更快一些。汽车工业是由几部分组成的：第一个是整车厂,第二个是零部件生产厂,第三个是汽车工业的服务体系,比如说销售4S店、维修店、汽车俱乐部、路边救援、汽车装璜店等等,还包括二手车的销售。整个汽车工业体系的所有环节,都会产生兼并行为,而且在中国这个规模和频率都会不断加大。在中国,汽车企业必须要达到一定的规模才能拿到生产许可证,而并不完全要靠自由竞争,所以有的企业就需要通过并购去得到许可证。所以目前来说,规模应该要重于利润率。目前中国汽车工业的收入增长,最主要的还是依靠汽车销售。但现在我国整车的生产能力开始过剩,即将达到每年1000万辆。所以郑晓军认为下一阶段推动汽车工业收入增长的模式,应该是二手车的销售和汽车售后服务的市场,包括像二手车的维修市场,还有车的保养市场、改装市场和装饰市场,以及其他服务,像救援片哈网

摘要:在小学数学课堂教学中进行探究性学习,是时代发展的要求,也是基础教育改革的趋势。与传统的教学相比,小学数学探究性学习具有开放性、自主性、实践性、过程性。借助于探究和发现的学习过程,一方面可以使学生了解数学知识的来龙去脉,学习有意义的数学;另一方面可以激发学生主动探究数学问题的个欲望,增强学生学习数学的内驱力,更重要的是,可以使学生养成主动思考的习惯和形成主动学习的心态。在这样的过程中,数学教学对于学生主动发展的价值就有可能得以实现。“创设问题情景—自主探究—合作交流—实践运用—情感体验”是实施探究性学习的主要环节。在引导学生进行探究性学习要注意一定的策略。关键词:小学数学 探究性学习 环节 策略数学课程标准中提出:有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、乍主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学校数学教育说到底是以育人为目的,如果只关注传递数学教科书上呈现的现成知识,实际上是在“育”以简单接受、模仿、配合、服从等被动思维方式的人。在这样的课堂教学中,学生内在于生命中的主动精神和探索欲望,常常受到压抑,甚至被磨灭。因此,我们需要以“培养主动发展的人”为核心理念,对内涵于教科书知识之中的丰富片哈网