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流行文化作为消费文化中诞生的文化类型,契合了电视广告商业性的本质特征,潜移默化地在影响着人们的生活与消费行为。本文重点考察了流行文化在电视广告中得以传播的机制,从中可以看出流行文化与广告之间的联系与互动。电视广告 流行文化 传播机制美国《纽约时报》刊载的一篇题为《“酷”的时髦的猎手们》的文章分析出:“酷”的时髦的猎手们,同时就是最时髦的各种时尚和流行的“制造者”们。他们为各种时髦的推出和推广摇旗呐喊时也在创造各种新的时髦。在我们看来,生活中没有哪一种流行的事物能够脱离这些猎手们的精心策划。时髦就是流行,它是“一种追求新颖而背离习惯的企图,但同时未超出社会可以接受的形式和行为范围”。当这种形式和行为范围作为一种价值观念,正在成为我们这个视觉时代一种汹涌的潮流侵袭着精英文化世袭领地的时候,人们已经从大众传媒的信息流中感受到了流行文化带来的生活意味和对时尚追求的心理体验。尤其是电视广告中营造的光怪陆离的超现实虚拟情节和俊男靓女前卫的举手投足,更是将人们对流行的崇拜热情推向了追逐的巅峰。现实的世界,几乎可以让我们高呼:电视就是世界,世界就是电视。流行文化作为消费文化中诞生的文化类型,契合了电视广告商业性的本氯化铵

摘要:教育资源管理模式从早期单一的资源库形式发展到目前教育领域中各种新型的教育资源管理系统,在教育信息化进程中起着越来越重要的作用。本文在辨析“教育资源库”和“教育资源管理系统”二者区别的基础上,从理论和实践的角度介绍了教育资源管理模式的发展历程,并指出了在未来几年的发展趋势。关键词:信息化教育 资源建设 教育资源库 教育资源管理系统0 引言对于存储、管理各种教育资源的平台,国内习惯称之为“资源库”。早在校园网建设兴起之前,就已经出现了资源库的概念,比如网络教育资源库、素材库等等。究其原因,主要是因为在教育资源建设早期,数字化的教育资源往往以数据形式存储在单机数据库中,资源管理平台的功能比较单一,注重资源的查找、修改和添加等数据层功能,忽视资源应用层的设计与优化,缺少“系统”整体性能的观念。1 教育资源库与教育资源管理系统辨析对于目前存在的教育资源库和教育资源管理系统两种称谓,笔者认为这是不同层面的两个概念。两个概念分别对应着计算机数据处理领域中的数据库和数据库管理系统。数据库是长期存储在计算机内的、有组织、可共享的数据集合,是计算机应用系统中的一种专门管理数据资源的系统。而数据库管理系统是一种位于数据氯化铵

文章探讨了发展循环经济的战略意义,论述了发展循环经济是工业持续发展的必然选择,是走新型工业化道路的具体体现,并提出了目前我国发展循环经济的几点建议。 工业化道路 循环经济 建议一、循环经济的战略意义1.循环经济的本质特征循环经济是相对于传统型经济而提出的一种新的发展模式。它要求运用生态规律、经济规律和系统工程的方法,通过资源“减量化、再利用、再循环”的原理,一是将生产过程中单位资源消耗降到最底限度,二是又利用创新技术将废物再加工处理成为再生资源。从而彻底改变传统型经济“资源-产品-废物”的单向型运行。实现了“资源-产品-废物-再生资源”的反馈式闭路循环。2.循环经济的实践价值循环经济作为一种新的经济形态,已成为西方发达国家发展的一股流和趋势。它相对于传统经济,至少显示：资源再生所创造的直接经济效益。由于再生资源在形成过程中生产周期短,中间环节少,因而与原生资源相比具有明显的增值优势；因废物排放减少而降低的环境成本。通过对废物的再利用、再循环,使企业的污染排放大为减少,直至趋向于零排放,因而企业应缴的排污费和用于污染治理的费用也会相应减少。特别在我国加入发展循环经济是工业持续发展的必然选择目前,我国人口众多、氯化铵

地方院校科研与区域经济社会时和谐发展的关系。地方院校科研在促进区域经济社会良好发展的同时,区域经济社会的发展也是地方院校科研的源动力,并为地方院校科研的发展提供资源支持。为此,地方院校科研应融入到区域经济社会发展之中,充分发挥地方院校服务区域经济的重要作用,实现二者的和谐发展。 地方院校 科研 区域经济社会 和谐发展一、引言大学是促进一个区域经济社会健康发展的强大推动器,科学研究是贯穿其核心的驱动力,成为影响一个学校发展的关键因素。作为地方人才的“蓄水池”和地方经济创新研发的“发动机”,在促进区域经济社会发展方面具有举足轻重的作用。但此类院校办学历史短,学校名气不大,多数是在20世纪90年代后期由一些专科院校合并升格而来的。经过上个世纪末国家对高等教育格局的调整与合并以来,地方院校所面临的生存挑战压力越来越大。其中,科研力量薄弱的问题日益显现出来。例如,唐山学院所处的唐山是位于河北省北部的一个较大城市。近20多年来,唐山市依靠煤炭、钢铁、陶瓷和矿产等支柱产业,以及港口的发展,已成为全省经济最为发达的区域之一。自2002年唐山学院成立以来,学院以“科研群体要形成规模,研究内容要产生效益,纵向课题要上层次,横向课题要出氯化铵

关于我国过渡时期的社会性质,学术界一直存在较大分歧,概括起来主要有三种观点:一种观点认为过渡时期属于新民主主义社会,另一种观点认为属于社会主义社会,还有一种观点认为属于过渡性质的社会,分歧实际集中在过渡时期是不是社会主义社会的问题上。随着邓小平理论这一科学体系的形成和建设中国特色社会主义实践的进一步深入,化解学术界在这一问题上的纷争的条件正趋于成熟。过渡时期 社会性质 再认识一、正确理解马克思主义关于过渡时期的理论马克思在《哥达纲领批判》中关于过渡时期理论的论述中指出,“在资本主义社会和共产主义社会之间,有一个从前者变为后者的革命转变时期,同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期,这个时期的国家只能是无产阶级的革命专政。”成为认识过渡时期理论的重要理论依据。我们认为马克思主义关于过渡时期的理论至少包含了以下三个方面的含义。第一,过渡时期是从无产阶级夺取政权之后就立即开始了。列宁在谈到俄国二月革命后的时局时指出:“无论从革命这一概念的严格科学意义来讲,或是从实际政治意义来讲,国家政权从一个阶级手里转到另一个阶级手里,都是革命首要的基本的标志。就这一点来说,俄国资产阶级革命或资产阶级民主革命已经完成了。氯化铵