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我是个不懂金融的人,我从来没有做过抵押,没有办过信用卡。我住的房子是我祖父的,经由我父母传给了我和我的妻子,将来,我也会把这房子给我的孩子。 然而,多德—弗兰克金融改革法案和我有莫大关系。金融改革和消费者保护法案本意是约束那些喜欢铤而走险的银行从业者,但法案也有能力影响我这个庄稼汉的生意。我在明尼苏达州西北部种小麦和大豆。在农作物市场中,小麦价格波动是最大的。2008年2月,我出售小麦的价格是每蒲式耳18.69美元,到上个月时,每蒲式耳只有3.49美元。为了保护我的荷包免受价格跳水之灾,我与本地做小麦期货的粮仓签订协议,在农作物成熟数月之前就协定好固定价格,成熟之后全部卖给粮仓。例如我已经把我2011年的小麦价格定在了每蒲式耳7.15美元,我自认为这是个不错的价格。不过,因为俄罗斯森林大火烧毁了不少原本要供应给全世界的粮食,俄罗斯将在整个11月禁止粮食出口,现在小麦价格已经比5个月前涨了45%——谁能想到呢,影响小麦价格的偶然因素总是这么多。过去两年间,氮肥已经从每吨435美元涨到了685美元,我的加油账单也不时令我心颤。这几个星期里,我通读了长长的多德-弗兰克金融改革法案,我开始怀疑:对期货交易的新规定岂不是让我更难应对庄稼和生活用品价格的智能安防

摘要:五年制大专的学生可塑性强,参与自我管理和社会实践的欲望很强,有极强的自我表现意识,因此,对他们的管理要结合学生特点,发现规律、开展深入细致的思想政治工作,建立和谐、上进的班集体,使他们成为合格的人才。关键词:五年制大专思想教育策略一、五年制大专学生的特点从自身的基本素质来看,五年制大专的学生相比其对知识的渴望程度、对自身的追求、自我控制、自我管理的能力也相对较弱。从年龄结构上,五年制大专班的年龄平均在17-18周岁左右,他们正处于生理和心里发育期,其生理的变化必然引发心里的变化,他们遇事开始思考,对家长、老师的批评教育开始怀疑并形成“自己的主见”。当他们面对升学、人际关系等压力的增大而又没有及时给予正确引导时,他们很容易在认知、理解、应用等环节产生心里障碍,一旦受到非正常的外界因素影响时,很容易激发他们潜意识的反抗,促使他们对外界采取抗拒心里,甚至产生抗拒行为,即:我们通常所说的“不听话”。二、五年制大专学生教育的难点逆反心理的存在五年制高职学生年龄普遍在17—20岁之间,正处于青春期的逆反期,加之这些学生中有很多在初中时就不是老师、家长眼里的好学生、好孩子,他们得到的肯定太少,否定太多,因而大多对批评、教育存有强智能安防

目前,全世界大约有19亿人民生活在23个独裁者的统治下。暴君足够多,并且就在我们周围。冷战的结束本应是“独裁历史”的终结——民主浪潮席卷全球、压迫剥削被消灭。可相反的是,自由之家报告说世界上只有60%的国家是民主的,这个数字虽然比1950年的28%大大增加,但仍然没有占绝对多数。而且,其中很多根本不是真正的民主国家,而是在独裁者的乔装下继续被专制统治,仿佛他们被夺去自由是理所应当的。专制政治一个最阴险的方面是独裁者不断地伪装、欺骗,像在吉尔吉斯斯坦,他们开始都自称是为了解放人民的“自由斗士”。时间退回到2005年,巴基耶夫在所谓的“郁金香革命”中一往无前地驱逐以前的独裁者。这一熟悉的现象在非洲有另一个说法:“我们努力斗争将害虫拉下权力高峰,但接下来鼠辈又会回到原来的位置。” 这种从革命分子质变的暴君被称为“鳄鱼解放者”,他们之中的其他典型包括:那些在瑞士银行开户的所谓社会主义者,他们强迫民众为经济损失买单,并藏匿自己的个人所得;冒牌的革命分子,他们出卖理想,使自己成为当权者的幕僚;此外还有赤裸裸抢掠和偷盗的公务员土匪们。下面是世界上最糟糕的独裁者名单。1.金正日执政时间16年。金正日是一个培养狂热信徒并喜爱法国干邑的孤立主义者,智能安防

中国素有“文明古国、礼仪之邦”之美称,从古至今,历来尚礼。礼仪,是人类文化的重要组成部分,它反映了人类社会的进步和文明程度。学生不注重礼仪修养必然殃及学校,乃至整个社会。目前大多数职业院校学生讲文明、重礼仪的现象并不理想。如何采取有效措施,加强学生的礼仪教育,是我们职业院校教育工作者所亟待研究和解决的问题。职业院校 礼仪素质 策略研究一、问题的提出礼仪,对个人来讲是一个人的思想道德水平、文化艺术修养的外在表现；对社会而言,是精神文明建设的重要组成部分,是属于社会公德的一部分,是思想道德与职业道德建设的基础部分,也是纪律教育中必不可少的一个方面。一个学校、一个国家的形象往往是通过其成员和民众对礼仪的重视程度来体现的。欧洲旅游总会建议旅游者应该遵循九条基本准则中的第一条就是：“你不要忘记,你在自己的国度里不过是成千上万同胞中的一名普通公民,而在国外就是‘西班牙人’或‘法国人’。然而,目前职业学校学生礼仪失范的现象日益严重,小至缺乏起码的礼仪常识,不会问候、不会谦让、不会尊重师长,大至行为放浪等。这一变化令人瞠目,不能不引起人们的深思和担忧。二、现状及成因分析现状1．部分专业的学生具有良好的礼仪素养。例如：餐饮智能安防

高校新生入学教育是一项常规性工作,也是一项极其关键的工作,它是大学生进校后接受教育的第一个重要环节。新生人学教育的目的,就是要引导、帮助新生认识高等教育和大学生活的特点,认识专业及其发展走向,认识自我和成才途径。做好新生入学教育,对学生健康成长具有积极的导向作用。因此,必须重视研究新时期新生入学教育工作的规律性,加强专业思想教育,加强思想道德素质教育,不断改善和提高新生入学教育的质量和效果,为全面贯彻党的教育方针,培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人奠定良好基础。入学教育 新生 思想政治教育新生入学教育是高校教育教学活动中的一个非常重要的环节,它对大学生在学期间的学习、生活和工作都将产生很深的影响。随着高等教育大众化进程的加快,高校招生规模不断地扩大,在这样新的历史时期,新生的思想状况发生了什么样的变化,如何做好新生入学教育、提高入学教育的质量和效果,这是值得我们从事学生思想政治教育工作者认真思考与探讨的重要问题。一、把握新生心理,做好迎新工作新生在入学之前,对大学充满着梦想与憧憬,对大学生活有着很强的好奇心和了解欲。新生对学校的一切都感到新鲜,对各项活动充满着兴趣。他们乐于听取学校各级领导和老师智能安防