数博会

近年来,Facebook出手阔绰,专买几十人的小公司。扎克伯格的商业逻辑是,宁可错买,也不放过一个未来的明星企业。2月20日,它宣布以160亿美元将WhatsApp收购麾下,再加上扎克伯格许诺给WhatsApp团队 30亿美元限制性股票,收购总价高达190亿美元,而WhatsApp仅是一家创办只有4年、32名员工的小公司。尽管外界认为Facebook做了赔本买卖,但扎克伯格却并不这么看。他并未在人们的质疑声中止步,3月26日,又一掷20亿美元,买下虚拟现实技术厂商Oculus。在扎克伯格看来,Facebook买的不是一家企业的现在,而是它的未来。有人不禁呼喊：扎克伯格疯了。收购WhatsApp,Facebook便能放眼移动社交,进一步巩固自己的版图,未来将如虎添翼；而收购初创公司Oculus,则是押注虚拟现实,赌对了,那可不是几十亿美元现金能衡量的。扎克伯格承认,Oculus现在以硬件为主,但从长远来讲,他计划将Oculus打造成一个身临其境的游戏平台,然后扩展到教育和媒体直播等领域。通过这次收购,Facebook有望在虚拟技术上超越微软。一桩好的收购,绝对可以锦上添花,在战略版图中起到进可攻、退可守的作用；而一次失败的收购,则会给公司的未来埋下隐患,成为一个沉重的债务包袱。今年,联想进行了两次势大力沉的收购,1月23日,它宣布以23数博会

一、会计信息的重要作用会计信息是人们在经济活动过程中运用会计理论和方法,通过会计实践获得反映会计主体价值运动状况的经济信息。真实的会计信息可以如实、客观地反映企业在过去一定时期内发生的经济业务以及企业的财务状况和经营成果;可以帮助投资者和贷款人进行合理决策;帮助政府部门进行宏观调控;帮助企业加强和改善经营管理、评估和预测未来的资金流动。因此,会计信息,尤其是真实的会计信息对于企业本身,甚至于整个国民经济都有着不可估量的作用。二、会计信息失真的原因会计信息失真可以认为是会计报表所提供的会计信息未能反映主体真实的经营成果和财务状况。它可以分为合法的会计信息失真和非法的会计信息失真两种。有关,其目的不外乎为政绩考核,为偷逃税收,为融资筹资,为一己私欲。所以明确单位负责人为会计责任主体,也就抓住了问题的关键。只有经营者认识到了自己所承担的法律责任,才能正确认识一个单位的会计责任。才能正确认识会计信息质量在整个社会经济生活中所起的作用。2、强化监督机制,建立健全会计信息管理体制要明确会计信息失真的责任承担主体。从现实中可以看出,除了会计从业人员,单位领导者也应是会计信息失真责任的承担者,应将会计信息失真归入企业领数博会

【摘 要】教师是全面推进素质教育的关键,加强素质教育必须充分发挥思政教师的主导作用:发挥教师学生优良道德示范者的作用;发挥教师教材的整合者的作用;发挥教师课堂教学的优化者的作用;充分发挥教师的教学方法的创新者、学习方法的引导者的作用;充分发挥教师的检测者和评价者的作用;发挥教师素质教育的组织协调者的作用。【关键词】素质教育 思政教师 主导作用思想政治教育是素质教育的灵魂,教师是全面推进素质教育的关键,加强素质教育,必须充分发挥思政教师的主导作用。一、发挥教师学生优良道德示范者的作用教育活动是一种人影响人的社会活动,言传身教则是教书育人的基本方法:以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。因此,思政教育的实效性不仅取决于教师所讲理论、道德观念的正确性,还取决于教师自身品质的示范性。在思想品德素质教育中,我们重视发挥教师自身的道德力量,言传身教,示范引导。首先,教师要有崇高的理想和坚定的信仰,言行一致,以身作则。“己所不欲,勿施于人”,崇高的理想和坚定的信仰是“真传播的基础,是传授者对接受者的真诚,有了真诚的传授者才有真诚的接受者”。故思政教师要把马克思主义内化为学生的思想武器必须先正已、先教已,从严要求,先把自己培养成为坚数博会

【摘 要】辅导员是学校与学生之间的纽带,与学生接触最多,交流最多,对学生产生的影响最深刻。辅导员要通过不断提高自身素质、不断完善工作的方式方法来更好地做好思想政治教育工作。【关键词】辅导员 思想政治教育 自身素质 方式方法政治辅导员是学校贯彻落实党的教育方针的具体执行者,是保证各项教育目标顺利实现的一线工作者。辅导员与学生接触最多,交流最多,对学生产生的影响最深刻,具有教育和管理的双重作用。一方面要成为学生的良师益友,架通学生与学校的桥梁,另一方面要为学生提供教学支持服务,把学生培养成为与时俱进的优秀人才。做好辅导员工作对大学生思想政治素质的提高有着深远的影响。一、做好辅导员工作要不断提高自身素质高校辅导员扮演着大学生政治上的引导者、思想上的教育者、行政上的管理者等多重角色。辅导员需要不断提高自身的整体素质、业务能力和人文素养,成为在学生心目中有“魅力”的辅导员,在学生面前展现包含高品德、高学识、强能力等要素在内的高尚的人格形象。因此辅导员必须具备以下几个方面素质。1.要具有较高的政治理论水平,较高的思想觉悟。作为从事学生思想政治工作的辅导员,其首要任务就是提高大学生的思想政治素质。因此,较高的政治思数博会

【摘 要】所谓“有效历史教育”,就是要唤醒学生的力量,使学生成为和谐发展的人。教育首先不是要去传授知识和技能,而是要利用教育多给学生一点东西,给学生终生难忘的东西,培养他们的自我性、主动性、抽象的归纳能力和理解能力,以便他们在无法预料的未来中自我做出有意义的选择。历史教师在这当中扮演了一个多么重要的角色。本文试从教师的专业素养的提高方面加以阐述,以期能为中学历史的有效教学提供一些借鉴。【关键词】有效历史教育 人生观 学习观 评价观一、树立正确的人生观,做个充满人格魅力的历史教师教师的职业是一种特殊的职业,是用生命去感动生命,用心灵去照亮心灵的职业。教师的品格对于处在人格初步形成期的青少年所产生的效果是任何教科书、任何惩罚和奖励制度都不可能替代的一种教育力量,它影响学生形成正确的道德价值判断标准。正如前苏联霍姆林斯基所说:“一个精神丰富、道德高尚的教师,才能尊重、陶冶学生的个性,而一个无任何个性特色的教师,他培养的学生无任何个性特色。”有怎样的历史教师,就有怎样的历史教育,历史教育因为历史教师而有生命力。如果我们确认中学历史教育要服务人生,中学历史教育的上位目标是人格教育和公民教育,那么中学历史教师首先就数博会