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来源:网络 更新日期:2024-05-20 15:08 点击:29161

导读:曾经面临即将失业的窘境,但抱着初生牛犊的心态,刘俊带领他的一俊贸易有限公司披荆斩棘,逐渐成为十堰地区的一方霸主2001年8月,一道人生的选择题摆在了一个叫刘俊的化妆品代理公司的小业务员面前:隶属于十堰市企业管理局的十堰维纳斯化妆品公司将推行改制,实行内部承包经营责任制,刘俊面临着要么放弃这份干了一年多的工作另谋出路,要么主动买断品牌盈亏自负。抱着初生牛犊的心态,刘俊决定接下当时负责的雪馥品牌,也自此踏上漫长的化妆品经销之路。12年后的今天,刘俊一手创立的十堰一俊贸易有限公司集化妆品代理、批发、零售等多项业务于一身,在其精心打造下,2013年营业额超过5000万元,逐渐在当地确立一方霸主地位。强化商超,争做区域龙头回忆起创业初期的经历,刘俊并未觉得有多艰辛,反而庆幸自己坚持当初买断雪馥的抉择。因为当时的生意没那么难做,现货现卖,也没有进场费的说法,刘俊只需要在原有的合作网点基础上开发新的客户,另外再向原公司交2个点的管理费,“因为仓库统一在公司,不允许私人设仓,出库、入库、退货等记录都要通过公司电脑备案”。一年的时间里,刘俊做了100多万,尝到甜头的他,选择注册公司自己单干,于是十堰一俊贸易有限公司正式成立。“我主要是想将经营房产评估

最近一段时间以来,上海海关从旅检渠道查获的走私毒品案件数量急剧增多,走私方式以人体藏毒及行李夹带毒品两类为主,而犯罪嫌疑人基本为外国人。这给我国侦察机关的24小时讯问制度带来一些棘手的问题,本文着重从立法目的加以分析,以期望对该问题的解决有所帮助。外国人 讯问 限制一、问题的提出根据《公安机关办理刑事案件程序规定》第324条规定,“公安机关办理外国人犯罪案件……不通晓中国语言文字的,公安机关应当为他翻译”。刑事诉讼法第9条亦规定,“各民族公民都有用本民族语言文字进行诉讼的权利,人民法院、人民检察院和公安机关对于不通晓当地通用的语言文字的诉讼参与人应当为他们翻译”。然而,公安机关在办理涉外刑事案件中经常遇到这样的情况:被刑事拘留的犯罪嫌疑人所用母语为小语种,其文化程度又较低,无法使用汉语、英语等大语种进行讯问。并且在我国境内具有该语言翻译资质的人数量有限,且由于这些人员并非专职的翻译,没有必须及时到场提供翻译的义务,再加上寻找、联系、交涉、交通等原因基本上无法在24小时内及时参与到公安机关的办案中来。然而我国刑事诉讼法第65条规定,“公安机关对于被拘留的人,应当在拘留后的二十四小时以内进行讯问。在发现不应当拘留的房产评估

政府信息公开是宪政建设的必然要求。本文试图从宪法的角度分析政府信息公开制度。人民主权学说是该制度的理论来源,宪法条文为其提供法律基础;它还是知情权的具体体现,是信息资源稀缺性的现实要求。政府信息 人民主权 知情权 宪政政府信息是指政府机构为履行职责而产生、获取、利用、传播、保存和负责处理的信息。政府信息公开是指政府机构通过多种方式公开其政务活动,公开有利于公民实现其权利的信息资源,允许用户通过查询、阅览、复制、下载、摘录、收听、观看等形式,依法利用各级政府部门所控制的信息。政府信息公开是民主政治发展的必然趋势。2007年1月国务院通过了《政府信息公开条例》,使我国的政府信息公开制度向前迈出了一大步,凸显了民主宪政建设的内在要求。下文将从四个方面从宪法的角度对此制度加以分析,以便更深刻理解该制度。一、人民主权学说---政府务信息公开的理论来源人民主权学说来源于西方资产阶级思想家卢梭的社会契约思想。他指出国家是人们在完全平等的基础上通过契约方式转让自己的权利所形成的,其目的在于更好地保护每个人的天赋的权利---自由、生命和财产。国家的权力来自于人民的让与,人民是权力的最终所有者。行政机关是人民权力的执行机关,行房产评估

作者简介:徐燕,女,江苏常州人,江苏省常州市新北区安家中学数学教师,中学一级教师;穆克玉,男,河南永城人,中国矿业大学文法学院2005级汉语言文学专业本科生。开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是一种积极的教学策略。近年来,数学教育工作者从数学教学内容、师生之间的沟通等多个角度对开放式数学教学作了积极的探索,并取得了不少的成绩。但由于种种原因,对数学开放性教学还没有提到应有的认识高度,不能满足教育改革的需要。因此,探讨如何切实提高数学教学的开放性程度,全面提高教学质量,具有十分重要意义。 一、教师应充分认清开放式数学教学的内涵及意义教师在数学教育改革中有举足轻重的作用。良好大纲的设定,教育目标的达成,必须依靠教师来完成。因此教师对数学开放性教学内涵及意义的把握是数学开放性教学改革成功的关键。所谓“开放”,包括数学教学内容、学生数学活动和学生与教学内容之间相互作用等几个方面的开放。充分考虑《数学课程标准》并结合已有的研究成果和现代认知心理学原理,笔者认为开放式数学教学的目标应是:充分尊重学生的主体地位,培养他们的数学意识;通过数学教学方式和内容的改变,在让学生获取数学知识的同时培养他们主动学习数学知识的习惯房产评估

[摘 要]西方经济学的各个流派在研究失业问题过程中都形成了各自有所侧重的失业理论与就业政策,借鉴这些理论与对策建议对解决我国面临的失业问题有重要的意义。[关键词]西方失业理论;失业;就业[作者简介]马玉国,中共封丘县委党校讲师,河南 新乡,453300[中图分类号]C913.2[文献标识码]A[文章编号]1007-772309-0012-02失业问题是19世纪以来长期困扰世界各国的社会经济问题。针对这一问题,西方国家学者从不同角度给出了不同的解释方式和对策建议。由于西方国家的市场经济比较发达,因此在此基础上产生的失业理论也相对较为成熟。虽然西方国家与我国国情不同,且市场经济发达程度差异较大,但是西方失业理论在一定程度上同样可以用来解释我国的失业现象。一、西方失业理论西方失业理论真正开始和形成于20世纪30年代的经济危机时期。目前,西方很多经济学派已经形成了自己相对完善、自成体系的失业理论,如萨伊学派、凯恩斯学派、货币学派、发展经济学派等。.[3]张烈军.西方失业理论及其借鉴意义[J].劳动经济与人力资源管理,1997,.[4]陈新.社会主义市场经济与西方失业理论[J].社会主义经济理论与实践,1995,.[5]李先锋.试析凯恩斯的就业理论及对我们的启示[J].理论经济学,1998,.房产评估