小米吧

［摘要］ 在考琳·麦卡洛的小说《荆棘鸟》中,塑造了拉尔夫·德·布里卡萨特红衣大主教和昆士兰工人卢克·奥尼尔这两个个性鲜明的人物形象,作为主人公麦吉生命里重要的男人,他们的行为与麦吉的命运共呼吸,这部结构严谨的小说中,这些人物的经历无论或好或坏,都一起打动着读者的心灵。?［关键词］ 人物形象 形象分析 形象对比一、拉尔夫形象分析拉尔夫神父出身于贵族世家,其古老的家族几百年来与天主教会保持着千丝万缕的联系。作为次子,他遵循家族传统加入教会,成了一名神父。他受到神学院良好的、系统的宗教训练,英俊而有才干,受到教区人民的热爱。然而,他从一名普通的穷教士成为一名梵帝冈红衣大主教,麦吉的姑妈玛丽·卡森有着不可磨灭的功劳,这个上了年纪的老妇,有着独到的投资眼光,在她孀居失子漫长的孤独岁月并没有使她消沉黯淡,她自己也说,在她衰老的躯体中,有一颗比年轻人更为活跃的心。在麦吉没来到德罗海达之前,她便对年轻英俊的神父拉尔夫有着狂热的欲想,她一次又一次的暗示却没有得到回应却依然满怀希望,直到看到拉尔夫投入地专注于麦吉,那扬鞭策马俊男美女的一对身影深深地刺痛了她骄傲敏感和恶毒的心。巨额的财产,成群的奴仆,无数的牛羊和在各行各业的成功投资小米吧

［摘要］ 培养大学生的团队精神是高校思想 工作的重要目标,正确认识大学生团队精神的作用,并积极通过思想工作培养学生的团队精神,对做好新时期思想 工作具有非常重要的现实意义。?［关键词］ 团队精神 素质教育 人际关系 大学的教育对人才的培养起着重要的作用,正确认识和探讨大学生团队精神的形成和培养,不仅是高校大学生素质教育的重要 ,而且对做好新时期思想教育工作具有非常重要的现实意义。一、如何理解大学生团队精神所谓团队精神,是个人在实现自身理想的过程中,认识到自身与组织成员的统一性和不可或缺性,自觉以组织利益和目标为重,并不断完善和 自我,自愿主动与组织成员积极协作,使奉献精神和协作精神得到有机的统一。它是所有成员的理想、价值观、道德标准、工作态度的整合及其在组织纪律、作风等方面的具体体现,其精神内涵就是“学会做人、学会做事”。加强素质教育,培养大学生的团队精神已成为当代教育者所形成的共识。 也把“是否具有团队精神”作为人员使用的重要指标。 ,社会普遍对大学生的业务能力表示满意,但也普遍认为大学生缺乏与人合作的团队精神。良好的团队精神培养不仅是思想政治工作的基础,也是为思想政治工作者提供了有效途径,使学生的思小米吧

［摘要］ 一部戏剧作品的艺术魅力,要通过演员的表演来体现,演员的艺术形象创造过程,就是观众对这部戏剧作品的欣赏和鉴别的过程.作为一名演员,要完成好剧本赋予自己的二度创作任务,演好一个角色,成功塑造一个舞台人物,单有扎实的基本功和熟练地掌握戏剧程式是不够的,要从“千人一面”的行当化、类型化、摹仿化、程式化的表演误区走出来,做到准确理解剧情,充分挖掘人物内心世界,把握人物独有的个性特点,进而调动一切艺术手段和技巧去着力刻画、塑造典型的舞台艺术形象。?［关键词］ 戏剧人物 塑造 艺术形象积十多年舞台演出深知,戏剧人物的塑造,是一台戏的灵魂,有了丰满形象的人物,主题思想就能形象地表达出来,情节也能随着人物的性格的发展,语言也能达到性格化的要求。怎样才能达到塑造人物的目的？我认为必须去用自己的心灵去塑造出为观众所喜欢的“这一个”人物,才能达到情到深处泪自流的艺术效果。我是东海县吕剧团一名演员,专攻小生,自幼得到东海及山东省吕剧院老艺术家的亲传和指教,逐渐走上艺术之路。多年来,我在大型吕剧《红丝带》、《春打六九头》、《草莓扣》中分别塑造了剃头三、小迷糊、石来等人物。现代吕剧《红丝带》获得江苏省“五个一”工程奖；《春打六九小米吧

［摘要］ 如何构建高校创新型教学管理模式,提高教学管理水平,促进高校和谐建设,既是高校须着力解决的一个问题,也是一个值得深入探讨研究的课题。要在构建高校创新型教学管理模式的重要性及意义的基础上,认真分析教学管理的基本模式。影响高校教学管理水平的关键因素包括教学管理规章制度的制定人员、执行人员、全校师生和内部管理与运行机制等,要结合当前高校教学管理实际和生源特征,有针对性和实效性地对构建高校创新型教学管理模式做深入探讨。?［关键词］ 教学管理 创新型 模式一、构建创新型高校教学管理模式的重要性?1.创新型高校教学管理模式是提升教学质量,提高管理水平,促进高校科学发展的重要举措。创新型教学管理模式,不仅有利于提高教学管理干部队伍的综合素质,完善教学管理制度,整合优化教学教育资源,提升教学质量,同时也有利于满足广大学生接受高等教育的需求,为我国经济和社会快速发展提供强有力的知识、技术和人才支持,推进社会和谐建设和又好又快发展。2.创新型高校教学管理模式是社会进步和教育发展的客观需要。随着我国经济的迅速发展,特别是在“十五”期间,我国高等教育初步完成了规模扩张,为今后的发展奠定了坚实的基础。3.创新型高校教学管理模式是小米吧

“狼性文化”充其量是中国企业发展中某一阶段的现实选择,尽管如今还有众多企业对此趋之若骛,但“始作俑者”的华为正在进行艰难转型多少年后,当后来人从故纸堆里寻找中国的企业文化发展的痕迹时,有两个名字和一个词是无法回避的任正非、华为和“狼性文化”。也许只有到多少年后,关于任正非提出的“狼性文化”对中国企业乃至中国社会发展的影响才可能会有一个客观的评价。不仅仅在中国,任正非在世界企业界也享有广泛的声誉。2005年,任正非的名字与比尔·盖茨、史蒂夫·乔布斯等全球IT名人的名字一起出现在了美国《时代周刊》评选的“2005年度全球最具影响力的100人”的名单上。从创立华为到带领它进入国际舞台,任正非一直以一个战略家的姿态导演着一个中国企业的骄傲。客观地说,任正非的性格和思想决不是“狼性”就能概括的,他和他的华为的文化也不仅仅是“狼性文化”。他脾气暴躁,但为人真诚,强调社会责任,也提倡和谐,重视情感,主张反思。他的管理思想和方法也是在不断完善,与时俱进。但是,他在很长一段时间内最强调的无疑是“狼性”。由于他的强调,这种狼性被深深地印在华为所有员工的心里,并成为华为的标志文化,而由于“狼华为”的成功,“狼性”迅速成为中国企业乃至中国社会小米吧