家庭理财

不久前,中国机械工业联合会副会长张小虞在一次会议上表示,未来我国整车合资企业50：50的股比限制或将取消,外资所占股比将进一步加大。此言一出,业内更加忧心“外强中弱”的车企合资现状将进一步加剧,不利于中国自主汽车业的发展。市场没有换来技术,换来的是更多的外企产品。现行的汽车产业政策对整车合资企业有股比限制,外方持股不能超过50%,相对于整车合资而言,中国对于外资进入零部件生产、销售方面没有过多的限制,尤其是合资没有股比限制,并且允许外商独资。然而,随着外资在中国投资力度加大,外国品牌在大多零部件领域形成了垄断,他们的独资化倾向日益强烈并付诸行动。因此,对汽车零部件行业来说,其所面临的产业安全危机比整车行业要大。汽车零部件产业的资本构成主要有三个部分：国有资本、民营资本和外资资本。积极利用外资是汽车零部件产业实现快速发展的一个至关重要的因素,目前,国际著名的零部件企业如德尔福、伟世通、博世、米其林等都已经在中国建立了合资或独资企业。世界各主要汽车生产国发展汽车零部件工业的进程表明：零部件工业与汽车工业基本上是同步发展的。欧、美的零部件工业尚超前于汽车工业,日、韩汽车零部件工业曾经滞后于汽车工业,经过发展也后来居上家庭理财

［摘要］本文根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》对于在新的历史条件下做好当代大学生思想政治教育的全面规划和部署,针对高校大学生普遍存在的问题,为促进我校和谐校园的建设,结合我校特点,就如何加强大学生的思想政治教育进行论述。［关键词］大学生思想教育 必要性 措施 意义一、加强大学生思想政治教育的必要性目前,我国在校大学生包括本科、专科、研究生约有2000万,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来,他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质如何,直接关系到党和国家的命运,关系到社会主义现代化建设事业的兴衰,关系到小康社会的实现和中华民族复兴的伟大事业,青少年的成长,牵动亿万家长的心,涉及千家万户的幸福生活,关系到人民群众的根本利益。因此,加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人、确保党和国家事业兴旺发达的“希望工程”、实践“三个代表”重要思想、办好让人民满意教育的“民心工程”；是提高全民族素质、建设社会主义精神文明的“基础工程”。这对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈竞争中始终立于不败之地,确保全面建设小家庭理财

今年30出头的张建胜,是一位典型的温商。他这样评价自己：温州商人的坚毅、诚信、负责任,我都可以做到。在担任黑龙江瓜瓜叫食品有限公司董事长之前,张建胜从事过6年的机电行业。从1998年开始,和所有习惯于游走的温商一样,张建胜开始到黑龙江寻找投资机会。作为进入黑龙江比较早的温商,张建胜还是黑龙江浙江企业联合会的常务副会长。早在2004年,张建胜收购了黑龙江瓜瓜叫食品有限公司。收购后,他对这家企业做了战略调整,将精品米业和健康食品作为主导开发项目。黑龙江是名副其实的北大仓,张建胜正是看到了这片黑土地农业发展的潜力。近日举行的第19届哈尔滨经济贸易洽谈会,使张建胜和他的员工兴奋不已。他说：“在展会期间,有不少媒体主动采访我们,认为我们的模式很新颖,都对此表现出了极大的兴趣。”黑龙江瓜瓜叫食品集团有限公司的特色“鲜米坊模式”锁定了无数大浪淘沙者的目光,成为这次哈洽会黑龙江绿色食品展馆一道别致又意蕴深远的风景线。“我们倡导的是从田地到餐桌全程无污染的健康理念,做这套农业沙盘模型就想告诉大家‘瓜瓜叫’正在实施的是一套什么样的农业产业模式,我们的大米为什么是健康的,它是按什么样的标准流程生产出来的！”张建胜这样描述着他独特的“商业家庭理财

［摘 要］从平常事入手,从生活中发现地理,让学生真切地感觉到“生活中处处有地理,地理知识就在我们身边”,激发学生 的兴趣爱好,从而主动的学知识,用知识。［关键词］兴趣爱好；有用的地理；生活经验；乡土地理；传统文化]学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理是地理 “新课标”最基本的理念,换一个角度讲,这也是促进地理教学的一种新思路、新办法。爱因斯坦说：“兴趣和爱好是最大的动力”。如果知识有了兴趣和爱好作依托,就好象食物之与旺盛的食欲,吞咽精神食粮的过程会象品味精美大餐一样自觉、主动、津津有味；而对学习失去兴趣的学生,就象得了厌食症的病人,面对再好的美食也只有拒绝。所以激发起学生的兴趣是教师必做的功课,是教学必要的组成部分。可是怎么做才能取得这种效果呢？教学实践证明,但凡以生活实例展现的地理知识,能够解决实际问题的地理技能都能引起学生浓厚的兴趣,带动学生积极查阅教科书、参考书,再提问、再思考,在主动的探究中,使自身素质得到提高。这就启发笔者找到了一个有效的切入点,即化抽象的理论为有用的知识。其实,知识本来就是来源于生活,也要服务于生活。生活中的知识总是鲜活的,实用的,充满了生命力,也让人感到亲切。但是由于教材家庭理财

［摘要］文章论述了高职英语教学中存在的问题,探讨了解决这些问题的办法和措施。高职英语教学必须适用于国际经济政治全球化发展趋势,加强高职英语课程体系和课程内容的研究,加快高职英语教学改革。［关键词］英语教学；存在问题；教学改革由教育部高教司组织制定并于2000年颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确提出了“以实用为主,应用为目的”的教学目标。这一《基本要求》已成为我国高职高专英语教学进行教学改革的纲目,突出英语应用能力的培养已得到各级教学领导和各校的普遍接受和积极贯彻。高职英语教学是高职教育中的一个重要环节,是满足不同类型的高职人才对英语不同需求的关键。英语教学质量的高低,关系着职业学院教育的声誉和培养质量,关系着能否培养出适应新形势要求的高级技术应用型人才。一、高职英语教学现状1．高职生源状况。高职学生基本上有两种来源,一是来自普高生,参加普通高考。其中一部分报考职业技术学院,成绩较好,基础扎实；另一部分普通高校未录取而转志愿,成绩较低；还有一部分未上录取分数线而降分录取的学生。二是对口升学或五年制的学生,英语基础很薄弱,有些学生再中专,职高,或技校没有或极少上英语课。所以,高职学生的英语水平参差不家庭理财