世界上最远的距离

今年的A股市场可谓哀鸿遍野,上市公司业绩下滑和股价下跌“齐头并进”,在IPO都暂停审核的背景下,仍有上市公司通过再融资向资本市场“伸手要钱”。成都市兴蓉投资股份有限公司就是其中一家。9月6日,兴蓉投资的配股申请获证监会审核通过。配股是一种股东可选择参与或放弃的增资方式,唯有业绩上升才能吸引更多股东参与,从而令上市公司获得更多资金。从兴蓉投资今年上半年的业绩来看,公司净利润的快速增长为今年配股打足了底气,但公司业绩加速上升却不是源自业务扩张,而是来自令人怀疑的成本下降。兴蓉投资属于公用事业板块,主要从事水务经营,公司所处行业为资本密集型行业。但是在大量投入募集资金后,公司所建设的项目回报率却极低,募投资金回收周期长。因此,尽管公司努力拓展异地水务经营,但仍难以摆脱高资本需求低利润回报的困局。融资近20亿元回收需14年兴蓉投资在今年2月发布了配股预案,这距其2011年4月完成定向增发还不足一年时间。在其此次募集资金使用的可行性分析报告中,公司拟以当前11.53亿股股本为基数,向全体股东每10 股配售不超过3股,配售总额不超过3.46亿股。其股票定价采用市价折扣法,每股最低价格不低于公司最近一期的每股净资产3.44元,拟募集资金19.5亿元。这些世界上最远的距离

长期以来,高校培养的财务会计专业学生只会按会计制度或准则要求记账、算账、编制报表,不能满足企业管理层因实施精细化管理等对会计信息的特殊要求,更不能立足于管理者的角度从报表分析中去发现问题、解决问题,甚至因缺乏对企业管理概念的正确认识而对管理层要求提供的信息产生抵触情绪；而管理专业的学生则不能准确了解会计信息的生成过程,不能理解会计报表所表达的信息,更不能了解企业管理活动与会计报表之间的互动关系,什么都懂一点却什么都不专,导致难以运用财务分析工具从经营效益角度去进行有效的管理或经营决策；对于管理会计专业的学生更是既不能准确进行会计核算也不能完成具体的与管理活动有关的会计核算任务,造成貌合神不合的尴尬局面。一方面,许多企业抱怨找不到合适的人才；另一方面,许多会计、管理专业高校毕业生却找不到合适的工作。如何改变这种现状,使高校会计专业学生毕业后不仅能够按会计准则或会计制度要求完成企业会计核算工作及相应的会计信息披露,同时又能快速配合管理层的管理活动,满足管理层对会计信息的特定需求,本文拟在目前会计专业课程设置现状分析的基础上,探讨如何设置会计本科专业课程以培养适应现代企业需要的管理型会计人才。一、高校会计专世界上最远的距离

目前,北部湾经济区域的开放开发风生水起,但其经济规模仍落后于其他经济区,在基础设施、投资环境和市场建设等方面有待加强。为配合北部湾,是指将缺乏流动性、但未来具有稳定现金流的资产汇集起来构成一个资产池,通过结构性重组将其转变成可以在市场上出售和流通的证券,通过在资本市场上发行证券的方式将未来现金流收益权转让给投资者以获取融资的一种技术。这项技术在20世纪70年代,美国已作为一种全新的融资手段登上了金融市场的历史舞台。作为一种最具生命力的金融创新,经过几十年的迅速发展,目前,美国的资产支持证券已超越联邦政府债券成为最大的债券市场和最重要的融资工具。1985年传统资产证券化市场总规模仅为39亿美元,2006年已增至7.3万亿美元,20年间增长了1800多倍,平均每年增长45.8%。在欧洲、亚洲、澳大利亚以及其他地区,这种融资方式也得到了广泛的应用,资产证券化已经成为全球金融发展的重要趋势。在我国,资产证券化也得到稳步的发展：从1992年三亚地产的投资证券到2005年12月国家开发银行和中国建设银行的信贷资产支持证券和住房抵押贷款支持证券,标志着我国资产证券化实践终于迈出了实质的一步。至2006年5月,在深交所挂牌转让的“澜电收益凭证”表明,中国资产证券世界上最远的距离

目前我国高等院校对会计专业学生的培养主要借助于课堂教学的方式。注重培养学生的理论基础,因此,我国会计专业毕业生一般具有良好的理论功底。但这样的教学模式不可避免地忽略了对学生实践能力的培养,使得学生在求学期间所学与社会实践中的所用严重脱节。在高等院校的会计教学中,需要与高职学校的职业会计教育区分开,以便毕业生形成更强的竞争力,这并不意味着实践教学对高等院校的会计专业教学不重要。但在目前我国的高等院校会计教学中相对忽视了这一点。除此以外,高等院校的会计教学肩负着与国际相接轨,在国际上形成我国财会专业人员竞争优势的任务。而目前高等院校的会计教学中较少强调与国际相接轨的内容,这使得学生缺乏国际化的视野。同时,在新形势下,我国高等院校的会计教学面临着很多挑战,如何应对这些挑战以更好地培养我国的财会专业人才,也成为会计教育工作者们面对的重要课题。一、会计教学改革面临的新环境金融危机对学生实践动手能力要求更加严格　会计与其他学科相比具有更强的实践性要求。在当前金融危机这个大背景下,用人单位更希望能够找到具有学习能力和实践经验的员工,正是这一特殊环境下的要求,才使得对会计专业学生实践能力的培养迫在眉睫。但为了一时的经世界上最远的距离

“我整天都忙得不可开交,永远有处理不完的事等着我,总之就是繁、杂、累。虽然我很清楚应该持续定期对连锁店面进行全面经营分析和业务稽核管理,但是我就是一直找不到方向,不知道该抓哪些关键点,而且公司总部及领导从来没有人教我们怎么做。久而久之,我们大家都是习惯7这样工作,反正总体感觉连锁单店的营运确实有些乱。”——四川某餐饮企业区域营运主管“我要求主管每月做店面经营分析并书面汇报给我,可头疼的是,看7报告我却不知道他管理的几家店面的月度赢利情况,甚至有些数据对不上。这不仅未能给我的经营决策提供依据,反而造成了新的困扰,真不知道这些营运主管是怎么管理连锁店面的。”——浙江某鞋服企业分公司经理“辛苦了一年,却仍和目标相差甚远。如果每个店面多卖几套地板,也不至于会是现在这个销售状况,马上要开全国销售大会了,估计我这次又要被老板骂个狗血喷头。我这帮团队整天泡在市场,也不知道怎么做的店面销售。”——江苏某地板企业销售部经理连锁企业扩张越来越快,单店运营效率却越来越低。总部的营运管理人员如果对辖区内的所有单店事无巨细地操心,我相信不出两个月他就得累吐血,但如果什么都大而化之,管理势必又会出乱子。营运主管如何恰到好处地管理好辖区世界上最远的距离