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来源:网络 更新日期:2024-06-02 09:52 点击:76859

摘 要:本文指出了当前职工教育培训普遍存在的问题,阐述了职工教育培训具有形式灵活多样、内容丰富实用、体制多元化以及结构网络化四个方面的特点,提出了有效的职工教育培训模式所具有的开放性、新颖性、实用性和可持续性的特征以及办好职工教育培训工作在理念、体系、方向、方法、内容和机制上的六种有效途径。关键词:职工教育 职工培训 模式 途径一、当前职工教育培训存在的问题职工教育培训工作虽然越来越得到各行各业、社会上下的普遍重视,并取得了可喜的成绩,但在某些方面,仍存在着与社会发展需要不相适应、不太和谐的问题。1.认识有错位在当前以经济效益和社会效益为中心的考核管理体制下,一些单位领导或部门管理人员产生了种种偏颇的观念,认为职工教育培训工作只是一种软任务,既不能带来什么政绩,也不会产生什么直接的效益,从而不同程度地忽视或轻视了职工教育培训工作,甚至对政府或行业安排要求完成的硬性培训任务,往往以工作忙或生产忙为借口,不认真安排或敷衍了事,不能按时、保质、保量地完成。2.规划欠周全职工教育培训是一项系统性的工作,包括内容选择、人员沟通、部门协调、时间安排等诸多方面,是单位人事或人力资源管理部门的重要工作。然而目前教育培训工virtualbox

摘要:高校留学生公寓管理中,小额物品的采买2是一项重要的物资管理环节。由于体量小、品种杂、次数多等特点,很难用规范化的模式进行统一的采购活动。本文对高校留学生公寓小额物品采买的形式和流程,以及这两个方面的多个环节和不同运作形式进行比较研究,用评分的方式列出每一种流程及模式的优势指标,为各校根据自身特点运用相应的运作模式提供科学的依据和综合运用的思考路径。关键词:高校留学生公寓管理小额物品采买比较研究高校留学生公寓管理中的小额物品采买最容易出现问题。与大型生产企业、跨国公司等的采购相比,高校留学生公寓中的采买体量小,而采买的品种很多、但单件物品的价值比较低,因此,无法像大部分教科书上所述,制定所谓的采购战略、对供应商进行管理、进行采购谈判等等3。大部分高校对小额物品往往采取现用现买的方式。这种做法带来一系列问题,包括质次、价高、账目混乱等问题。但是要做到像大额物品一样进行公开招标采购,或者走政府采购的渠道,往往不是程序太过复杂,就是标的太低,吸引不来竞标单位或者竞标单位太少,或者所要采买的物品根本就没有在政府采购的名录中。因此,如何做到小额物品采买当中的公平、公正、质优、价廉是一个非常重要的问题。特别是在高virtualbox

赵大山,一九五四年生,陕西省书法家协会副主席、陕西省政协委员、中国书法家协会会员、省对外经济管理学院副教授、陕西炎黄书画院副院长、西安中国画院专业书法家、陕西省海外联谊会理事。自幼习王羲之、颜真卿、王铎、何绍基及北魏诸帖。博采众长、用笔洒脱、自然奇崛。入选《中国当代书法家作品集》、《中日书法作品集》、《台湾国际名家作品集》、《百年陕西文化经典书法百家》、《韩中书艺家作品集》,翻译了日本著名书法家上条信山、西川宁等的书法论著,并被《中国书画报》、《书法报》、《书法报道》等专业报刊杂志刊登。其作品多次在日本《书道界》、《修美》、《墨象》、《书象》、《日本书报》等杂志发表。陕西电视台、西安电视台、福建电视台、厦门电视台及《人民政协报》、《中国青年报》、《陕西画报》、《陕西日报》、《三秦都市报》、《福建日报》、《厦门晚报》、《陕西文化艺术报》、《西安晚报》、《西安日报》对其艺术成就作了专题报道,多次应邀赴日举办书画展和讲学。其作品被作为政府礼品,赠送日本前首相大平正芳及新加坡、韩国等政府部门及官员。被广泛收藏于毛主席纪念堂、中国军事博物馆、全国政协、陕西美术博物馆、中国书法西安博物馆、西安半坡博物馆virtualbox

摘要:本文通过研究中学体育教学对学生个性化发展的影响,揭示了中学体育教学过程中存在的主要问题,阐述了学生个性化发展的重要性以及具体实施策略,为今后中学体育教学工作提供一定的依据,使学生做到全面发展与个性发展的相互统一。关键词:中学体育教育个性化发展影响1.前言所谓个性,是指一个人在生理素质和个性心理特征的基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会生活的实践锻炼与陶冶,逐步形成的观念、态度、习惯与行为等。它是一个人比较稳定的生理、心理素质和社会行为特征的总和。良好个性的最佳特征之一就是创造性的发展,因此,个性的日益发展是社会发展的一种需要。我们目前实行的中学体育,内容是一样的,方法是一样的,考核的内容和标准也是一样的,很少有学校能按照每个学生不同特点,因材施教,个别培养,因而所培养出来的学生是千人一面的,很少有自己的特色和优势。如果体育教师能够重视学生个性化发展,根据学生的不同兴趣、爱好、特长和潜能进行体育教学,就能收到事半功倍的效果。对学生来说,培养他们良好的体育活动习惯,掌握一定的运动技能,养成终生锻炼的习惯,是学校体育教育的一个重要组成部分。而如何搞好学校的体育教学,调动学生的练习兴趣也成了体育教学的难题。随着virtualbox

摘 要:随着社会的发展,人们对健康有了新的认识。健康不仅仅是身体强壮、不生病,更指智力、情绪、行为、自尊心、自信心、意志品质、创新意识、竞争意识、团结协作、开拓进取、自律能力、自我心理调节能力等心理素质都处于健康状态。本文探讨了新课改后,在体育教学中贯彻“健康第一,终身体育”思想的途径。关键词:职业学校 体育 教学改革世界卫生组织对健康的新定义是:“健康不仅是不生病、不虚弱,而是生理方面、心理方面、社会方面都处于一种安宁的状态。”这就是现代的健康观。一、传统体育教育的弊端受传统体育教育观念的影响,有些学校的体育教学仍然处于被忽视的地位,这样导致的结果是:学生整体身体素质下降,如速度素质、耐力素质、爆发力素质、柔韧性素质等均呈现下降趋势,肺活量继续下降,肥胖、超体重的比率增长较快,近视率居高不下;此外,学生在心理品质方面的状况也令人堪忧,如抗挫折能力、意志力及竞争意识、危机意识、协作精神等都比较欠缺。事实证明,现代体育教育必须从根本上建立以健康为本的体育课程体系。如果体育教学未以健康为中心,甚至于整个体育教学缺少或者没有健康的成分,那么现代体育教育将无法实现培养健康学生的根本目的。那么,怎样使体育教学走virtualbox