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来源:网络 更新日期:2024-05-10 05:55 点击:76513

大国自有大国的骄傲,国家一旦骄傲,便也像人一样,格外重视自己的历史。中国自古以来,把历史的记述看得比祖宗家法还重,每朝每代都设史官,纵使在战乱兵燹之中也不废记史。即便是最残纂的皇帝,若还有点虚荣心,在无理的兵戈杀伐之后也还心存惧意,怕在历史上留下耻辱的一笔。正直的大臣进谏聪明又厉害的一招便是:您要注意后代史书的记载啊!历代史宫简直在对帝王将相履行“旧闻”监督之职。不惟史官在前赴后继地忠于职守,民间草根也乐此不疲地传播着历史文化。不论在繁华的都市,还是在偏僻的乡村,历史都在活生生地流淌着。都市的勾栏酒肆,乡村的茶棚谷场,或听客满座,或三五成群,在那里津津有味地讲史听史,宋元时期兴起的说唱文学直到上个世纪末还在绵绵不绝。民间说书艺人靠着一面鼓和一付快板走村窜户,给乡村的夜晚送去了好多欢乐,这可算得上是一种文化下乡吧。近些年草根读史之燕方兴未艾,涌现出当年明月十年砍柴赫连勃勃大王这样的明星大腕,其他知名非知名写手更是繁星点点,不可胜数。刘继兴先生是因擅写读史文章而声名鹊起的名家之一,短短两年的时间,他以文史见长的博客点击率突破2000万,高居新浪历史类博客前三甲,人气增速之快大大超过其他学术名家。很多博文点击率都超过十万,transaction

摘 要:随着我国人民生活质量的提升,人们对日常居住工作环境的质量要求也越来越高。目前国内许多城市的旧建筑都在进行更新改造,大量的住宅和办公场所被重新修建。由于人们对建筑的需求已经由满足温饱向舒适的小康生活发展,这就要求技术人员在设计住宅时要以人为本,充分利用现代技术,力求建筑物做到舒适、环保、安全、美观。这也对建筑给排水设计人员提出了更高的要求,但是在以往的给排水设计中,存在的许多常见问题,不仅仅影响建筑物的美观,给居住者带来不便,更有可能存在很大的安全隐患。本文对建筑给排水设计的几个常见问题进行了分析,并提出了改进措施。关键词:给排水设计规范 给排水设计 问题 措施一、在高层建筑内应控制使用双阀双出口消火栓代替两组单阀消火栓《高层民用建筑设计防火规范》规定:“同层相邻两个消火栓的水枪的充实水柱达到被保护范围内的任何部位。”在某些条形高层建筑中,其端部是否可以采用双阀双出口消火栓,从而省去1组单阀消火栓的设置呢?虽然在中国建筑工业出版社出版的《给水排水设计手册》中提出“在每层楼的端部可采用双阀双出口消火栓”,但是上述《高层民用建筑设计防火规范》中明确规定:“18层及18层以下,每层不超过8户、建筑面积不超transaction

3年的时间将巨人网络打造成中国市值最大的网游企业,史玉柱以这种近乎完美的方式回归了IT。 11月1日,巨人网络公司董事会主席史玉柱敲响了美国纽交所的上市钟声,成立3年的巨人网络成为中国市值最高的网游企业。 软件程序员出身的史玉柱,在房地产、健康产业转了一个大圈后,以这种近乎完美的方式回归了IT。“我终于找到自己的归宿了,感觉很好,退休前我只会做这一件事。” 在上市当天的连线采访中,史玉柱肯定地说。 回归IT 与高管们一起出现在纽交所的史玉柱,仍然穿着他那件上镜率颇高的白色运动衣。上市当天美国股市大幅下挫,巨人网络最终以18.23美元的股价收盘。而其10.44亿美元的总融资额度也使巨人成为在美上市发行规模最大的民营企业。 巨人网络的上市,诞生了21位亿万富翁,而拥有巨人网络高达68%股份的史玉柱,个人IT资产超过200亿元人民币。“别人说我很有钱,对我来说股票就是一张纸,是一张我能够在董事会行使权利的证书。” 史玉柱不缺钱。上市之前,史玉柱以脑白金和黄金搭档为核心产品的健康产业已拥有超额利润,而通过对民生银行和华夏银行两家银行的持股,史已拥有近40亿美元的赢利。但市场对史玉柱的看法一直毁誉参半。即使3年前史玉柱回到IT做征途的时候,这种置疑transaction

摘 要:笔者在总结演讲与口才行为导向实际教学的基础上,提出教学主体要从传统的教师为主导的讲授知识向学生为主体、教师引导新型教学模式转变的改革。教授手段可以采用任务教学法、小组合作、PPT展示演讲等,考核方法采用模拟情景考核与课堂实训相结合、团队合作、角色扮演法等考核形式,从而提高教学的效果。关键词:教学主体 教学改革 实践演讲与口才是一门实践性很强的学科,是提高和培养学生职业能力的主干课程之一。其课程教学既是一种知识的传授,更是一种能力的培养。提高学生基本素质、培养学生口语能力是其教学的重要任务。笔者在演讲与口才教学中进行了行为导向教学的研究,发现不仅可以提高学生的基本职业能力,还非常适合学生核心能力的培养,如言语理解能力、判断推理能力、应变能力等,收到了很好的成效。一、课程教学现状及问题传统的重文轻语的教育方式影响了学生的口语能力的培养,在以前《演讲与口才》传统教学模式存在的不足,主要是老师“满堂灌”。注重单向传送信息,并且呈直线形态的教学过程,忽略了受众学生反馈机制的作用。并且忽视了演讲与口才表达是一个动态的循环过程。演讲与口才的本质是传播活动,也是一种社会活动。以至于在课程结束后,许多学生仍然不敢transaction

摘 要:在中职院校教学中,普通车床只不过是数控专业的一个科目,要学好数控机床操作技能,首先要在普通车床的工艺与操作技能上打好基础。在普通车床教学中,实操技能应打好怎样的基础,才能符合数控车床教学的需要,是在普通车床实习教学中须探讨的问题。关键词:数控车床 普通车床 实习教学 操作技能对职校的学生来说,先进行普通车床的练习,再进行数控车床的练习是大有好处的。首先,是尺寸测量和车刀刃磨。操作普通车床,熟练的操作技能并不是决定数控机床操作技能水平高低的主要因素,真正决定操作者技能水平高低的是尺寸测量和刀具刃磨。一个零件的配合尺寸,往往仅有0.03mm的公差范围,稍不留神就造成废品,学生必须勤学苦练。刀具刃磨更是重中之重,有句老话说:“车工一把刀。”一把车刀的性能好坏,直接关系到产品的质量保证,而车刀的性能好坏,关键是在车刀的刃磨,只有不断地练习磨刀,不断地车削练习,学生才能真正体会车削时刀具的角度应如何变化,才能适应加工各种不同工件的要求。其次,普通车床的操作练习有利于提高学生操作数控机床的水平。普通车床上有多个操作手柄,通过普通车床的实操练习,学生会成为身手敏捷、反应快速、动作准确连贯的熟练操作者。避免了在数控车床上出transaction