rtx2060

摘要：多民族地区的新农村建设任重而道远,拥有自身特点的湖北民族地区的新农村建设更是如此。只有准确把握以科学发展观为指导,使新农村建设走上可持续发展的道路；从农民切身利益出发,让农民拥有新农村建设的话语权；在发展的基础上整合族际关系,实现各民族的共同富裕；整体推动新农村建设,坚决维护农村社会稳定；积极创造有利条件,吸引外出务工农民回乡发展；切实加强农民政治社会化力度,提升社会主义的凝聚力和向心力等六个方面的认识,才能真正搞好该类地区的新农村建设。 关键词：多民族地区；新农村建设；要津 所谓多民族地区,即指多个民族共同聚居的地区。湖北民族地区便是中华民族大家庭众多民族地区兄弟中的一员,它包括恩施土家族苗族自治州以及宜昌市的五峰和长阳两个土家族苗族自治县。这一地区除了具有兄弟民族地区的共性,还有着自己的个性。它位于我国中部地区而又被划入到国家西部大开发区域之列,境内生活着17个民族而且所处区域多为山区,与湖北其它地区相比,该地区的发展无论是从经济、文化还是政治等方面来说都还存在着很大的差距,而且这种差距在农村的反映更甚。然而地域的特殊往往并没有使得它在各级政府具体决策时区别于其他地区对待,而且作为少数民族聚居rtx2060

大陆20年楼市发展,无论自上世纪90年代初期海南地产泡沫破灭,还是新一轮楼市振兴企图,令人担忧的绝不是价格,也不是需求,而恰恰是楼市存在的炒作和投机心理。「投机」一直是地产业的顽疾,遗憾的是却一再成为主流,丝毫不见改善的迹象。人为制造热销各地「托市」普遍从年初至今的广州楼市,排队买房似乎让人们看到市场一些回暖迹象的同时,也无疑成为人们争议最多的一个话题。经过暗访发现,开发商及代理商借机「炒作」、以楼盘热销的假像使购房者「下套」的现象频频出现。业内专家认为,个别开发商人为制造热销假象,难以持续近期楼市的「小阳春」,也有台商认为,此举更易导致楼市虚假繁荣。 「隔壁家的刘大妈近期做房托忙得不亦乐乎,尤其是周末,一天可以赶两个盘,只需排一下队,说几句好话,200元就拿到手了。」家住广州的张小姐告诉记者,近期楼盘的排队购房现象,其实有部分是开发商有意为之的假排队。据实地调查,在广州近郊某热销楼盘,销售现场人头攒动,排起了长龙,展台的桌椅也全部坐满。从购房的程序来看,看不出任何破绽,但仔细观察后发现,排队者中相当一部分属于中老年人,这部分人显得更加活跃东,不断向身边的人夸奖该楼盘配套等方面是如何的好。到了中饭时间,所谓的工作人员而非销rtx2060

摘要：大学品牌是大学内在精神的外化,具有六个主要特征。大学品牌的核心价值是大学精神, 大学精神是大学品牌的灵魂,并促进大学品牌的形成和提升。关键词：大学精神；大学品牌；核心竞争力一、 大学品牌的内涵及其特征1.价值性大学品牌富有战略价值, 有利于大学获得竞争优势。在高等教育市场竞争中,大学如何获得自身发展和竞争优势,是每一所大学不得不面对的问题。大学品牌战略是其必然选择。大学品牌战略的实施,将会帮助大学解决所面对的诸多困难,不仅能为社会提供高质量的教育产品和人力资源产品,而且还能为学生和社会提供更深层次的追求:世界观、价值观、思想创新、文化导向和精神追求。大学品牌,就行业性而言,其社会价值无法替代,但学校个体间的价值差异确是存在的。无论是从行业性竞争还是从行业内竞争而言,大学品牌的价值性既为高校创造了长期的竞争主动权,也为高校个体创造超过同业平均效益水平的超值利润。2.历史性大学品牌不是短期内建成的,需要有时间的积累。时间与品牌的关系在于,大学品牌中的核心竞争能力,如学术核心地位、群体人才优势、高水平的管理系统、独特的大学文化、成功的毕业生群体,并不是几个人、或一代人在几年中能够创造的,它往往是由学校群体几代rtx2060

品牌的竞争,很大程度上是品牌的文化竞争和通路竞争。美利达正是透过品牌文化和通路建设,不断演绎具有自身特点的脚踏车品牌。在大陆,一提到脚踏车,很多人的脑海里就会浮现出数个知名品牌,也间或有孰优孰劣的评论和热议。「同业值得我们学习,但是,我们不可能盲目模仿,每个企业都有自己不同的风格。美利达坚持把自已核心竞争力的产品做好。」美利达自行车有限公司总经理曾进成不卑不亢地说道。1972年,美利达在台湾建立脚踏车产业,开始为美国市场做OEM。台湾制的脚踏车因为质量不良在国际市场上颇受屈辱,有感于此,在1990年,董事长曾鼎煌创立了「美利达」,以挪威为第一站,打开品牌之路。1990年,美利达在深圳设厂,2000年设立内销总部,2007年获得「深圳知名品牌」,2008年获得「广东省名牌」。并且是台湾第一家上市的脚踏车企业。 作为自行车业界的一个知名品牌,美利达在打造品牌过程自有其一套运筹帷幄策略,特别是在通路建设和品牌文化上的深耕,为美利达品牌的后续经营奠定了坚实基础。因地制宜迈好投心资第一步提起台商品牌,很多消费者都耳熟能详,但是台商品牌的战略实施,却很少为外人知——靠糖果起家的徐福记,仿洪秀全自南而北的起义格局,建立事业版图；用方便面横扫整个大陆市场rtx2060

摘要：职业教育的特点决定了与时俱进、开拓创新是教师的必备素质,是教师队伍建设的本质要求,也是提高职业技术学院核心竞争力的根本途径。培养适合创新型国家建设需要的专业技术人才,关键在于能否构建起一支创新型教师队伍。本文就创新型教师的内涵、创新型教师队伍的地位和作用以及如何构建创新型教师队伍等问题进行了论述。关键词：创新；教师队伍；竞争力一、构建创新型教师队伍的必要性创新是人类社会发展与进步的永恒主题。江泽民同志在中共十六大政治报告指出： “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。” 创新能力是核心竞争力,没有以创新为支撑而发展的国家,即使富裕也不可能强大。党的十六届五中全会把提高自主创新能力、建设创新型国家作为“十一五”时期的主要任务之一。提倡创新教育,加速创新人才的培养,提高核心竞争力,是社会经济发展的需要,也是社会经济发展对职业教育提出的新课题。要完成这一课题的实践,就必须构建一支立志创新、善于创新的高素质教师队伍。因此构建创新型教师队伍是日益激烈的市场竞争的迫切需要；是提高教师核心素质的迫切要求。二、创新型教师的内涵创新型教师和一般意义上的教师相比,具有以下特点：1.强烈的创新意识和多rtx2060