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最近一段时期,全国大部分地区特别是一些大中城市猪肉价格上涨较快、涨幅较大。受全国市场影响,我区猪肉价格也大幅度上涨。以我区生猪主产区通辽市、赤峰市和主要消费城市呼和浩特市为例,7月份猪肉价格最高,分别为26元／公斤、24元,公斤和25元／公斤,与去年同期相比,猪肉价格上涨幅度分别达到160％、140％和127％。进入8月份以后,价格虽小幅回落,每公斤价格回落2～4元,但仍维持高位运行。据2007年前三季度统计,全区生猪存栏1116.7万口,同比增长11.1％；基础母猪存栏103.9万口,同比增长24.1％；猪肉产量72.2万吨,同比增长14.7％。可见,内蒙古生猪生产平稳发展,猪肉价格大幅度上涨主要是受全国市场影响,出栏增加主要是受市场拉动。一、猪肉价格上涨原因分析一是生猪价格周期性波动规律影响。2006年上半年,全国生猪市场价格持续低迷,5月生猪价格跌人最低谷,为5.96元／公斤,养猪业处于亏损状态。下半年价格逐步回升,生产开始恢复,由于繁殖饲养周期约需一年时间,目前的生猪价格仍处于运行周期的上升期,按照生猪生产规律,预计这次猪肉高位运行将持续到2008年上半年,这次价格波动是去年以来周期波动的反映。二是养殖成本增加。2006年底开始,作为主要饲料原料的玉米价格持续攀升,到目前java.lang.nullpointerexception

一、国内外零售业市场背景介绍中国零售市场从来就不平静,根据5％的企业进入中国,另外有12％的企业已经进入亚洲,为随时进入中国市场做准备。目前,外资零售企业在我国虽然还不具备明显的优势,当初零售业全面开放时一片惊呼本土零售企业将很快纷纷破产倒闭的悲观预期也没有出现。但是,外资零售企业在国内的实力在逐渐加强。这表现在：一是开店速度快。二是并购力度大。三是效益水平高。而中国本土零售企业的表现与这些外资零售企业相比在这些方面有不小的差距。四、零售国际化对中国本土零售企业的影响自从20世纪90年代第一个外资零售企业进入以后,国际零售巨头纷至沓来,却鲜有中国本土零售企业在国外站住脚跟。在这个意义上来说,中国零售业很大程度上还只是被国际化的对象。因此,在分析这种影响的时候,我们必须把中国本土零售企业置于这种背景之下。如果把我国整个零售企业当成一个组织,我们可以运用SWOT分析的方法来对我国本土零售企业自身内部的资源和能力以及外部环境进行评估,从而构造具有竞争力优势的战略。SWOT分析是一种有关一个组织在构造发展战略前期,对组织的优势、劣势、机会和威胁进行的分析。1．国际零售商进入中国市场带来的威胁使中国本土零售商业面临巨大的竞争java.lang.nullpointerexception

摘要:情境教育作为一种创新的教育模式,引入军队思想政治教育实践必将对增强思想政治教育的针对性实效性发挥重要作用,本文即是以实例来展开论述,对这一实践探索作出理论剖析和方法归结。关键词:情境教育思想政治教育实践一、情境教育的基本情况情境教育的提出是在一次偶然的机会,笔者看到《解放军报》关于情境教育的报道:“某部队情境教育着眼改革和创新部队思想政治教育,立足当代青年官兵的现实思想实际,按照培养好孩子、好战士、好卫士的逻辑思路,采取剧本式教案、无讲台课堂、情景化教学的教育形式,以生动促互动,以互动促感动,引导官兵强化情境观念、明辨是非荣辱入手,由浅入深、循序渐进地提高官兵思想认知水平”。这种教育的创新模式不就是在用戏剧的方法吗?戏剧界人士呼吁戏剧应该走进中小学,让人惊喜的是戏剧教育方法已然悄悄进入部队政治教育实践中。笔者通过到部队的调查得知该部自此次开展“激发亲情、回报亲情、升华亲情”为主要内容的情境教育以来,部队先后有3000余人撰写了情境故事、亲情格言,1000多名官兵走上讲台讲述了自己亲身经历的感人故事,有76%的战士为父母邮寄了礼物,有58%的战士把节省的津贴寄给了父母,有98%以上的战士通过电话、书信等形式向亲人汇报了java.lang.nullpointerexception

摘要:信息技术的进步推动了新军事变革的不断发展,各种崭新的理念、思潮等都对军事领域的方方面面产生了巨大的冲击,军校研究生的管理教育亦不例外地受到了影响。科学发展观作为当前社会实践活动的重要指针,必将在研究生学员的管理工作中发挥不可或缺的作用。本文立足科学发展观的核心思想,从管理理念、管理方法和管理环境等三个方面对运用“以人为本”科学理念指导学员队管理工作进行了详细阐释。关键词:以人为本学员队管理随着新军事变革的不断发展,军校研究生的培养必将受到巨大的影响。信息化条件下局部战争的挑战、以现代化建设为核心的军队全面建设的挑战以及多元文化和意识形态的深层次撞击都对军校研究生的素质提出了新的要求:素质的内涵要更广,标准更高;素质要更加综合多元;素质要更具生命力和持续性。因此,管理者必须充分贯彻落实科学发展观,运用“以人为本”的管理理念,以提高研究生综合素质为目标,对学员队实施科学管理,使研究生的政治更加坚定,知识更加丰富,能力更加全面,思维更加扩展,身心更加健康。一、树立“以人为本”的科学管理理念“以人为本”的管理理念就是以学员的全面发展为核心,以学员共同意愿为引导实施管理的思想理论体系。实践证明,只有树立“以人为java.lang.nullpointerexception

摘要:如何科学合理地培养、选聘、评价激励班主任,使学校对班主任的管理更加科学,使班主任队伍发展的更好以期建设成为一只高质量的班主任专业队伍?本文从“岗前培训、资格认证、持证上岗、实践研修、评价激励、专业待遇提升”几个连续系列方面进行了策略思考与探讨,以期能够促进班主任专业队伍的更好发展。关键词:班主任专业化制度管理目前在我国中小学校的管理中普遍存在着这样的问题:如何科学合理地培养、选聘、评价激励班主任,以期建设一只高质量的班主任专业队伍?一些现实存在的矛盾既不利于班主任的专业成长,又严重影响到班主任的工作质量,进而影响到学校的发展。那么,如何使学校对班主任的管理更加科学,使班主任队伍发展的更好就成为值得研究并亟待解决的问题。一、问题提出以下两个典型案例,可以折射出主要问题。案例一:重点师范大学本科毕业工作满五年的教师小S在中学从事副科教学。在教学专业领域很优秀,受到学校领导及同事们的好评。但在申报高一级别的职称时却因做班主任的年限不足而无缘晋级。自己不是没有能力做班主任,只是没有机会做。学校班级数量有限,按照惯例领导一般都安排主课教师从事班主任工作。即使有个别经验丰富或能力强的副课教师有机会做班主任,也限java.lang.nullpointerexception