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放权的前提,是公司业绩不能滑坡6年前,新东方一个分校的校长,犯了严重的经济问题,这事儿发生在现在,我肯定会把他送进监狱。当年我没那么做,因为那时候我还没有摆脱“哥儿们意气”,只要求他清退了所占用的款项。现在,回想起对那位分校校长的处理,我确实太过宽容了。我当年的思想认识,还比较“知识分子化”,不像一个谙熟法治、善于管治的企业家。我记得很清楚,当年参与处理那位分校校长问题的新东方中层,灰心丧气了两个多月,他们对我的纵容行为感到失望和伤心。“既然你连这样的恶都不能惩罚,那你也就不可能弘扬真正的善,我们觉得跟着你是有危险的”,这就是当年大家对我的批评之词。奖惩分而治之由此提出一个问题,新东方现有5000多名授课教师,是我们“核心资产”。这么多知识分子该如何“管束”?首先,在理念与行为层面,进行积极引导和道德约束;其次,要让大家知道,新东方所能承受和宽容的底线所在,也就是动摇不得的“红线”。我们不可能也没必要全天候监控授课老师的行为,但是,职业操守准则,我们会宣贯到所有教师。现在,我的认识有所改变,我认为,某些道德败坏的行为,如果不进行示范性惩罚的话,机构就会崩溃。2008年,新东方一个分校的人力资源负责人,通过虚开身份证的方式,侵吞了新diesirae

“职场新人”袁小姐性格独立,是一个超级“海贼王”迷。她想去日本买原版动漫周边,也想为自己存“嫁妆钱”,她的这些计划都希望通过理财来实现。那么,她如何才能实现自己的梦想呢？“嫁妆钱”？初听以为袁小姐是前卫的“毕婚族”。然而她告诉笔者,并非像字面解释的那样,她只是希望能拥有独立的经济权,拓展生命的宽度、把握人生的广度,令自己生活的更有质量和安全感。争取经济独立袁小姐80后,去年大学毕业就职于一家外资银行。据她说,她的工作强度非常高,每天9点准时上班,晚上6点半以后才能下班,加班费也不多,税后工资也仅有4000元左右。还好她目前与父母同住,省了日常开销,但是逢年过节依旧免不了要孝敬一下父母。据她说,“周末一般会约朋友同学出来聚会,一个月3～4次就要花去600元左右；小姑娘在衣服和化妆品上的支出历来不菲,冬天一件外套就要上千元。”不仅如此,同学陆续结婚,“红色炸弹”纷至沓来也令她有点招架不住。直叹手头拮据的袁小姐感觉“月光”危机离自己并不遥远。尽管收入有限,但袁小姐思想非常独立。她笑称,“女人一定要有钱！”只有不依附于任何人,拥有独立的经济权,生活才能过得有底气。一直有心理财的她,大学期间就养成了记账的习惯,生活开支她总是能打理的井diesirae

在多数人眼里,“80后”仍然是孩子。而如今这些“孩子们”一边在职场中担当中流砥柱,一边已经悄然晋升,为人父母。“80后”晋升“孩奴”压力不小调查显示,目前养育一个孩子到其大学毕业,至少需要花费50至130万元,如果还要海外留学,则至少要200万元,“百万宝贝”让“80后”身上的担子着实不轻。近期恰在热播的电视剧《宝贝》颇为生动地折射出这种现实困境：小儿似乎越来越难养。作为被宠大的第一代独生子女,不少“80后”纷纷沦为“孩奴”。虽说“80后”所处的时代让他们并不需要如上辈们节俭,但是应付育儿成本不断飙升最关键的就是做到“专款专用”；另一方面,“4-2-1”的家庭结构让这些“夹心族”真正进入了“上有老,下有小”的状态,疲于应付眼前而无心无力着眼长远。而现状则是,面对孩子漫长的人生路,如何着手准备一笔数额充足且能在不同阶段需要时可自由支取的资金业已变得必要而迫切。保险或可解决“百万育儿”烦恼为孩子成长做规划应趁早,学会细水长流,护佑孩子成长的现金流才不致断流。对于“80后”家长来说,选择带有强制储蓄功能且能分期缴费的分红险会颇有针对性。这一险种的优势在于既能保障孩子未来教育金的专款专用,也能通过保单分红抵御未来通货膨胀的侵蚀。同时,分diesirae

摘要：文章主要探讨如何全面培养学生的音乐欣赏能力,通过引导学生了解作品背景、运用多媒体教学手段、激发学生联想和想象、使用美的语言等方法途径,充分调动学生学习欣赏音乐的积极性,从而取得较好的教学效果。关键词：音乐欣赏；背景；视听结合；联想和想象中图分类号：G613　文献标识码：A文章编号：1674-114506-0155-01马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。”由此使我们想到：如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力,音乐的美感就不能为学生所接受,音乐教学就不能最终取得成功。因此,在音乐教学中,教师既要教会学生音乐理论知识、音乐基本技巧,还要在培养学生音乐欣赏能力上多下工夫。一、教学前的准备：了解背景要想正确欣赏音乐,必须对音乐作品有一个熟悉的过程。我们必须让学生对某一首曲子反复地听,一方面使学生凭着直感去准确细致地体验乐曲的感情表现；另一方面使学生从更广阔的方面,准确把握乐曲感情的内涵。音乐中的感情内涵常常可以在音乐以外的因素中找到理解的根据。因此,在对声乐作品与标题音乐作品的感情体验中。对这些非音乐因素予以充分注意是完全必要的。如果对这些非音乐因素不予注意,而仅凭感性体验是很难深刻领会乐曲的感情内涵的。特别是diesirae

摘要：物理教学中的兴趣培养是一种很重要的教学手段文章对此提出五个方面的教学建议。关键词：物理教学；兴趣培养；教学手段中圈分类号：G633　文献标识码：A文章编号：1674-114506-0151-02物理教学中的兴趣培养是一种很重要的教学手段。爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师”,兴趣是一个人对未知事物引起注意的一种内在感受,有了这种感受,人才会发自内心地去观察、研究、探讨某个事物,也只有这种自觉主动的介人才会使人真正学到知识。并在某个领域有所建树。著名物理学家伽利略年少的时候,其父亲想让他成为一名医生,但伽利略在教堂看到马灯等时性的摆动时对它产生了浓厚的兴趣,于是他一头扎进了对这个问题的研究中,后来终于发明了世界上第一个摆钟,并成为一名伟大的物理学家。可见,兴趣是何等重要的东西。在中学课程中,物理学科因为其客观难度较大,令许多学生感到苦涩而乏味。如何让学生学好这门课,培养学生对物理课的兴趣起着至关重要的作用。一、注重课堂语言设计,实施快乐教学,让学生在愉快中产生学习兴趣在教学中,引人人胜的导入语会让学生对新课程产生浓厚的学习必趣,生动形象地讲解能让学生保持学习的兴致,不同的教学内容,需要不同的语言方式导入,同一节课的不同阶段也要diesirae