5060网

巴菲特那句“人生就像滚雪球,重要的是找到很长的坡和很湿的雪”,也成为危机时期的名句。风暴越来越强烈,这句话是否还可以继续作为他的投资生涯的注解呢？伯克希尔一季度的业绩报告显示,公司亏损15.3亿美元。而在一年一度写给股东的信里,巴菲特承认自己“干了不少蠢事”,“股神”的光芒似乎因此减弱了很多。网络上对业绩报告和股东信的热议,基本上是两种：一是巴菲特失败了,二是巴菲特依然坚持着自己的投资理论。而媒体大多数是一边倒,直接就用“巴菲特承认自己2008年投资失败”,或是“股神第一次遭受大败”、“首季度亏损”之类的标题,这也无非是为了吸引读者眼球。但是,这有利于投资者对巴菲特的股东信及投资行为的正确理解吗？在席卷全球的金融危机中,巴菲特的投资理念和行为会给人们带来有用的启示吗？不同的人对雪球有着不同的看法。对于巴菲特来说,一要有很长的坡,坡短了,雪球很容易就滚到底,无法继续滚下去。二是要有很湿的雪,雪不够湿,就无法长久地黏在雪球上,容易中途掉落,雪球就滚不大。而从巴菲特几十年的投资成绩来看,这个“奥马哈圣人”对于这两个方面,一直都把握得很成功。风暴能吹散一个滚得不够紧实的雪球,而外部环境的变化,也能让上一刻的亿万富翁变成下一刻5060网

本文针对高职教育经贸类理论课程教学特点和要求,结合实际探索运用时间线、内容线、方法线、情绪线、辅助线这五线谱进行课程设计的应用实践。高职教育 理论课程 五线谱作者简介:季华男 ,江苏大学毕业,常州轻工职业技术学院管理系;蔡瑞林男 ,东南大学毕业,常州轻工职业技术学院管理系。一、时间线时间线是课程的时间演进,标注的是课程进行的时间段,课程时间的分配直接影响授课的实际效果,在设计与掌控时间线的时候,应注意三个问题:第一是准时开始。这一点无论对教师还是学生都十分重要,它是考验一个教师是否严谨的标志,安排什么时间开始,原则上应当做到分秒不差准时开课。为了保证教学效果,教师一般需要提前5分钟作好准备。第二是准时结束。准时结束课程是必要的,这一环节考验的是教师的严谨作风和娴熟时间运筹能力,教师在每一节课程结束误差应在3分钟以内。实际情况也表明,拖延下课很难保证教学效果,学生也比较反感。第三是合理分配时间。时间分配应该根据课程重点和难点和学生疲劳程度灵活处理。对于课程的重点和难点分配,教案上一般都事先作了估算,这也是教师对课程设计最基本的要求,这里不再论述。而需要补充的是合理分配时间还要考虑学生的疲劳程度这个因素。对一个高5060网

本文探讨大学语文教学改革的新思路,阐明大学语文课的定位和教学内容,对教材类型、教学方式和方法提出建议和对策。大学语文 教学法当前,尽管大学语文课被大多数高校确定为公共基础课程,但由于受大学教育专业化的影响,该课程地位已失去了往日的辉煌,它已经从原来的中心被挤向了边缘。大学语文的地位岌岌可危,学生缺少热情,教师缺乏信心,课程建设缺少支持。有的院校甚至取消或用他课替代大学语文。与文学边缘化、大学语文弱化形成强烈反差的是,很多学生语文知识的贫乏和文化素质的低下令人吃惊。 如何改变大学语文处境的困难,本文试就此作深入而切用的探讨。一、从加强素质教育,提升人文科学出发,在高校特别是高校管理层中开展纠正各种偏见语文教学中的语音、词汇、语法、修辞、语体知识,无时无处不被使用于生活和工作中。语文学习的水平直接制约思维水平与表达水平,直接影响或制约其他课程的学习及工作效率。尤其是应用文,其日常应用的工具性质更为显著。大学语文课的工具性、基础性、综合性等性质,是其他人文素质课,如道德课、法律课、政治理论课、历史课、哲学课等不能攀比,更不能取代的。大学语文的教学目标包括以下四个相互关联的方面:提高语言文字理解水平和运用能力;提5060网

腾讯赢了官司却丢了民心,当硝烟敞去时,惟一的赢家或许只是捕捉剑了焦点新闻的媒体们。2007年9月8日,深圳电视台播放的《扑火的珊瑚虫》中表明,珊瑚虫Qq作者Soft涉嫌侵权,遭深圳市公安局羁押。这个看似简单的案件迅速在业界掀起了轩然大波,媒体急忙从正反两个角度分析利弊,并猜测腾讯是以何理由“威胁”公安局抓人珊瑚虫QQ用户则群情激昂,在网络上纷纷发泄着对腾讯的积怨,而“反常”的是,腾讯在此次事件中异常低调——腾讯公司市场总监郑晓波表示对此事并不知情,更谈不上要求公安局到北京抓人。事实上,这并不是腾讯和珊瑚虫等第三方外挂辅助软件的首次冲突他们之间的斗争可以追溯到五年前。早在2002年,陈寿福就迫于压力,发表声明称将停止更新和传播珊瑚虫版QQ,但是于2003年重操旧业；2006年8月20日,腾讯公司以侵犯著作权为由将陈寿福告上法庭,四个月后,陈寿福被判向腾讯赔偿经济损失10万元。对于此次判决,腾讯保持了极其低调的态度,次年才将之公布于众。也许会有读者产生了疑惑：在这场旷日持久的维权斗争中,受害方于情于理、于法都应该高调出击,旗帜鲜明地维护自己的权益,而腾讯为什么要一直保持低调的态度,乃至否认自己是抓人事件的推手呢？答案很简单,基于商业利益上的考虑,5060网

珠算是财会专业必修的专业基础课,其重要性不言而喻。但近年来,随着计算机技术的广泛应用,使为数不少的中职学生对珠算学习产生了片面认识,甚至有了厌烦情绪,如何用科学的教学方法,培养学生良好的心理素质,有针对性地进行教育引导,激发学生的学习热情,达到教学目标,成为珠算教学中探讨的重点。 珠算 教学 质量 作者简介:吴建双,福建经贸学校财会教研室,讲师。一、讲好绪论课,激发学生的学习兴趣 讲述珠算的起源、发展史,向学生说明珠算是我国古代第五大发明,是中华民族的一块瑰宝,应引为自豪。讲述珠算在国际上得到广泛的认可,许多国家把珠算作为必修课。引用周恩来总理的话:“告诉下面,不要把算盘丢掉”,告诉学生,我们作为炎黄子孙,为了使这一优秀的文化遗产世代相传,我们有责任接好这一棒。通过生活中事例向学生证明珠算在锻炼人的协调性方面的作用,并说明这主要是得益于珠算训练中的手、脑、眼、心并用的结果。说明珠算除具有计算功能外,还具有教育功能、启智功能及健身功效。二、充分利用有限的课时,精讲、多练、勤辅导,提高珠算教学质量首先,从学生摸算盘的第一天起,就应强调练习基本功的重要性,握笔法,坐姿,看数记数,写数,清盘法等等。对各个环节严格把关,防止学生养5060网