五邑大学

来源:网络 更新日期:2024-06-16 00:20 点击:5174

【文章摘要】教学管理工作是学校教学工作的重要组成部分,它是维护学校正常秩序和提高教学质量的重要保障,同时教学质量的高低也决定着学校对人才培养质量的高低,关系着学校的生存与发展。本文就以教育学理论和现代管理的原理为指导,分析了普通高校教学管理的现状以及现阶段普通高等院校在教学管理中存在的主要问题,结合实际,健立健全了一套科学的教学管理策略,提高了教学质量和培养了适应社会经济发展需求的人才。【关键词】高校;教学管理;问题研究0 引言高等教育的主要任务是培养有创新精神和实践能力的高级人才,而人才的培养就必需要通过教学活动来实现。教学管理工作作为普通高校管理工作的核心,它是高校人才培养质量的重要保障。在当前的知识经济时代,我国对培养具有创新精神和实践能力的人才已成为社会对高等教育的必然要求。目前从国内外的教学管理现状分析来看,大部分的教学管理注重强调科学经、规范化、人性化等,在不同程度的关注和研究中得到了实践和探索,从中取得了一些研究成果。但对于我国来说,对教学管理工作注重比较晚,与发达国家相比还存在一些差距,这就要求,我们在教学管理工作中,要不断结合国内外先进的管理思想和改革研究成果,探索和研究一条符合自身特点五邑大学

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【文章摘要】作为公益性服务机构,人性化服务是图书馆一直追求的目标。本文结合当前的社会背景,通过介绍图书馆人性化服务策略的相关知识,从图书馆人性化服务策略的体现方式,该策略的发展现状及存在的问题出发,探讨总结出提升图书馆人性化服务的策略,为未来图书馆人性化服务策略发展成完成的服务体系奠定理论基础。【关键词】图书馆;人性化服务;策略;趋势图书馆作为公民获取知识的重要来源,是服务大众的公益性机构。在人类社会进入高度发展的信息化文明时代,图书馆的纵深发展成为图书馆提升自我、更好服务大众的必然趋势,也是图书馆相关从业人员的追求目标。人性化服务是用温暖和爱心为读者提供满意的服务,为读者营造理想的人文氛围,使读者身心愉悦。本文将结合图书馆人性服务的现状和存在的问题出发,总结出图书馆人性化服务替身的策略。1 图书馆人性化服务策略的相关概念1.1人性化服务的内涵和外延所谓的人性化服务包含两层意思:一是在服务的设计阶段,在该阶段所设计的服务要体现以人为本的理念,根据受众的生活习惯、爱好特点等进行服务的人性化设计。二是在服务的实施阶段,在提供服务的阶段,要考虑到受众的特殊性,根据不同的用户提供不同的优质服务,从而提高消费者的满意五邑大学

【文章摘要】教学管理工作是学校教学工作的重要组成部分,是高等教育管理中的重要工作之一,目前随着高等教育的不断发展,现有的教学管理模式已经不能适应素质教育的需要,推行学分制是我国近年来高校实施教学管理改革的重要举措。本文首先阐述了当前我国高校教学管理存在的一般问题;其次是我国高校在全面推行学分制过程中的制约因素;最后是我国高校推行学分制的策略分析。【关键词】教学管理;学分制;改革对策0 引言随着改革开放的不断深入,原有的教学模式已不能适应时代的发展,如何保证教学工作具有科学的运行机制,是我国高校从事教学管理工作者关心的重要问题,也是一个值得探究的课题。目前我国高等院校肩负着符合培养符合时代要求和社会发展需要的高素质人才的重任,所以,为了全面贯彻党的教育方针和适应高等教育新形势的要求,大部分高校都在不断的深化教学管理改革,努力提高教学质量和教学管理的水平。1 当前我国高校教学管理存在的一般问题1.1行政权力大,忽视了学术权力当前高校中普遍存在着行政权力过大的现状,这种模式虽然有助于上下一致,但是抑制了教师的创造力。二是教学管理的模式比较单一,教育改革相对滞后,在课程设置方面,重复性较大。三是教学管理人员和师资队五邑大学

【文章摘要】中职学校实训室,在强化以往职能的同时,扩大功能,实现全面经营化。真正以不断变化着的市场需求,作为实训室良性发展的本质要求。在真实的经营管理过程中,实训指导教师指导学生直接经营,学生以经营者的身份而不是虚拟身份参与实训,“教” 与“学”在实践中相长,才能真正达到“做中教”“做中学”,强化学生岗位操作技能的目的。【关键词】实训室经营化;市场营销学生实训; 员工意识中职学校实训室的职能,不仅体现在服务于专业教学需要,更重要的是体现在服务于市场需求的满足。中职学校用实训教学深化理论教学,注重强调岗位技能的训练,为学生走出校门进企业时,实现上岗即会操作,上岗即是就业奠定了基础。但必须看到:以往大多数实训室非经营化的模拟岗位技能实训,并不能真正满足职业学校学生对未来岗位职责的认识以及岗位技能灵活运用的需要。把现有实训室变成经营场所,让实训室真正实现全方位对外经营,在实际经营中对学生进行实训教学,这样的实训教学对营销专业学生来说,才真正具有实训的环境、实训的效果、实训的意义。因为,经营化才是真正的营销。1 实训室经营化是中职学校教学发展的必然要求中职学校实训室经营化,就是让实训室以真实经营为主导,把与市场需求零五邑大学