枯木逢春

摘要:财务管理是一项管理控制活动,加强疾病预防控制机构的财务管理水平,重点分析管理会计在财务管理中的运用,是提高内部控制的一项重要措施。加强财务管理与提高内控水平是相辅相成,互为重要条件的。关键词:内部控制;财务管理;疾病预防控制机构目前,我国绝大多数疾病预防控制机构未意识到财务管理中的内部控制的重要性,致使我国疾病预防控制机构财务管理的内部控制普遍薄弱。内部控制是指为了达到经营活动的效率和效果、财务报告的可靠性、保护资产的安全和完整、确保有关法律、法规和规章制度的贯彻执行而制定和实施的一系列控制方法、措施和程序。其构成要素由控制环境、风险评估、控制活动、信息沟通、监督5方面内容构成。要加强内部控制,提高机构的运营能力,从规范、宏观、整体的角度进行分析,就应该加强财务管理中管理会计的运用。因此,本文主要以加强疾控机构财务管理的内部控制为出发点,重点分析如何加强管理会计在疾控机构财务管理中的运用,来提高我国疾控机构的财务管理水平,进而提高内部控制能力。一、管理会计在疾控机构财务管理中的作用企业的内部控制制度有很多优秀之处可以被事业单位所借鉴,以提高事业单位的效益,因而,管理会计应用于疾病预防控制机构有很多方枯木逢春

摘要:固定资产管理对每个医院都是一件十分重要的工作,资产是医院经营之根本,医院资产管理得好可以准确地反映医院的经营成果和业绩,杜绝腐败现象。反之管理不善则会造成生产资料利用率低下,甚至医院资产流失。但在现实中固定资产管理存在很多问题,如重钱轻物、制度不健全、产权不清、利用率低、监管不力、管理意识淡薄等。加强医院固定资产的管理是目前医院加强后勤管理工作的重大课题。关键词:固定资产管理;后勤管理;医院建设固定资产是医院经营的根本,医院专业设备的优劣代表了医院的诊断水平的高低,基础设施的改造影响了就诊和床位使用率。管理好医院的固定资产,充分发挥固定资产在医院发展中的作用非常的重要。但是,随着社会的不断进步,医院规模的不断向大型化、专业化的模式发展。所拥有的实物资产也随着规模的扩大而增长,但也为实物资产的管理带来了一定的困难,主要问题表现为:医院固定资产在空间上分布较散,管理非常复杂,长期以来总体资产价值及使用状况不明,极大地影响了高层管理及决策;管理职权分散,无法统筹安排、有效地对固定资产进行调控;医疗设备年检管理混乱,每年因没有年检,无法投入使用而造成大量的浪费;固定资产数量大,繁重的盘点工作耗时耗力,信息反映不及时枯木逢春

摘要:在医疗体制改革过程中,医院必须加强财务管理,提高经济效益,保证国有资产保值增值,逐步建立一套科学的、符合医院改革的财务管理模式,为促使医院真正面向社会、参与市场竞争打下良好的基础。关键词:医院;财务管理随着我国市场化的迸一步推进,医疗卫生机构的市场化改革步伐越来越快,医院的财务管理越来越日益重要。结合医院自身特点,如何做好当前医院财务管理工作,应从以下几个方面入手:强化成本核算,提高资源利用率。医疗体制改革促使医院的管理模式从“政策依赖型”转向“市场导向型”。建立健全内部激励机制与约束机制,加强以成本预测、成本控制、成本核算、绩效评估为主要内容的成本管理,有效利用人力、物力、财力等资源,提高效率、降低成本,最大限度地为社会提供优质、高效、低耗的医疗服务,进而构筑低成本的现代医院竞争优势。提高竞争力,占有医疗市场份额。成本核算首先要制定行之有效的科室成本核算办法,包括建立成本核算组织和成本管理网络,规范核算的收入、费用项目,健全成本核算制度,建立责任制成本考核体系、成本分析评价体系和成本信息反馈体系。成本核算的目的是控制支出、节能降耗、降低服务、营运成本。成本控制可通过制定定额成本或标准成本以及成本权重,枯木逢春

摘要:大学英语教育的主要目标之一就是培养自主学习者。而网络环境为现代外语自主学习提供了更有利、高效的平台。文章简要论述了自主学习概念,外语学习中的自主学习,网络环境下自主学习的4个步骤,并提出对网络环境下英语教学的启示。关键词:外语学习;自主学习;网络学习现代外语学习越来越强调学生在学习过程中要发挥主导作用。根据外语学习的特点及当代外语教学所面临的投入多、收效少、学生过于依赖教师等诸多问题,使得外语自主学习显得尤为重要与迫切。2004年国家教育部高等教育司制定的《大学英语课程要求》提出把“增强学生的自主学习能力”作为英语教学的主要目标之一。教学模式改革成功的一个重要标志就是学生自主学习能力的发展。随着多媒体和网络技术的发展,基于网络的外语教学模式为学生的自主学习提供了有利条件。一、自主学习自主学习亦称自我调节学习、自我指导学习等。关于自主学习,心理学家给出了很多定义,综合起来,可对自主学习作如下定义:学习者在学习活动中具有主体意识和元认知能力,发挥自主性和创造性的一种学习过程或学习方式。从理论基础的作用分析来看,自主学习的发展主要受到建构主义和人本主义理论的影响。建构主义认为,学习不是由教师把知识简单地传枯木逢春

摘要:高校辅导员工作应该抓住一条主线,提高两大素质,明确三个角色,做好四项工作,抓好五支队伍,适应新形势,探索新思路,不断开创辅导员工作的新局面。关键词:辅导员;工作思考一、抓住思想政治教育这一主线循序渐进、持之以恒地做好学生的思想政治工作高等学校对大学生进行思想政治教育是一项长期性的工作,人思想的升华是一个循序渐进的过程,这就要求辅导员保持一种持之以恒的精神。在工作中,要始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党建带团建,通过年级会、班会、座谈会、辅导员与个别学生谈话等形式加强对学生的思想政治教育,教育学生珍惜大学时光,努力学习专业知识、锻炼专业技能。通过开展重大纪念日的纪念活动,对广大青年学生进行爱国主义和集体主义教育。适应网络化时代的新要求,充分利用网络载体,深入做好学生的思想政治工作网络已成为人们互相交流的重要工具,辅导员要积极运用各种学生喜欢的网络交流载体,加强与学生的交流和沟通,加强对学生的教育引导。运用BBS、E-mail、QQ、BLOG等网络交流载体,成为学生健康成长的知心朋友,并发挥网络载体的优势,不失时机地开展学生思想政治教育。二、提高辅导员自身思想政治素质和业务素质这两枯木逢春