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【摘要】如何搞好工程的竣工结算,不但需要预算人员具备娴熟的业务技术,还应该把握好几个关键环节。文章从工程结算资料收集、审核准备、审查竣工结算内容及复核等几方面探讨了如何做好建筑工程结算的审核工作。【关键词】建筑工程；结算与审核；复核工作工程竣工结算是指承包人按照施工合同规定的内容全部完成所承包的工程,经验收质量合格,并符合合同要求之后与发包人进行最终工程价款结算。建筑工程竣工结算是决定建筑工程造价的命脉,是一项工作面广,责任大而极其细致的工作,它直接关系到建筑企业的经济效益和生存。如何搞好工程的竣工结算,不但需要预算人员具备娴熟的业务技术,还应该把握好以下几个关键环节：一、要做好相关工程结算资料的收集工作工程承发包合同书、相关协议和补充协议这些资料确定了工程承包的方式,承包的范围和内容,工程结算的方式和结算编制的有关规定。地质勘探和设计资料要有该工程的地质勘探资料。完整的全套工程施工竣工图纸,包括设计说明,选用的标准图集、图纸会审记录、设计变更图、设计变更通知书等。定额资料包括编制工程结算所采用的预算定额、补充定额、费用定额及相关规定。由主管部门颁发的有关工程价款结算,材料价差调整,人工、机械费调整封面新闻

【摘要】建设工程预结算的审核是一门专业性、知识性、政策性、技巧性很强的工作。文章在分析工程造价中存在问题的基础上,探讨了建筑工程预结算审核的内容及方法。【关键词】建筑工程；预结算审核；内容与方法工程造价的预结算审核是合理确定工程造价的必要程序及重要手段。通过对预、结算进行全面、系统的检查和复核,及时纠正所存在的错误和问题,使之更加合理地确定工程造价,达到有效地控制工程造价的目的,保证项目目标管理的实现。如何才能既快又好的做好工程造价的审核,特别是预结算的审核呢？现分以下三方面详述：一、工程造价中存在的问题由于建设工程预结算的编制是一项很繁琐而又必须很细致地去对待的技术与经济相结合的核算工作,不仅要求编审人员要具有一定的专业技术知识,包括建筑设计、施工技术等一系列系统的建筑工程知识,而且还要有较高的预算业务素质。但是在实际工作中,不论水平好坏,总是难免会出现这样或那样的差错。如定额换算不合理,由于新技术、新结构和新材料的不断涌现,导致定额缺项或需要补充的项目与内容也不断增多。然而因缺少调查和可靠的第一手数据资料,致使定额或补充定额含有较多的不合理性；例如,在装饰定额当中,许多价格及施工方法与实际不符,可封面新闻

【摘要】公共投资的定义一般是借鉴发达市场经济国家的定义,是政府根据公共事业和经济发展的需要而进行的投资活动。资金的主体来源于政府财政性收入,投资行为体现政府的意图。文章由此讨论了开展社会公共投资效益审计的必要性。【关键词】公共投资；效益审计；政府审计公共投资是以政府为投资主体的,但公共投资不完全等于政府投资,两者之间存在明显的差别。公共投资是指在公共产品上所进行的投资,这种投资可能是由政府通过预算安排方式直接进行的,也可以是由政府通过制定相应政策等适当的方式,将公共产品的生产委托给私营企业,由私营企业完成公共投资。公共投资效益审计是政府效益审计的一个方面,它是以政府的公共投资项目为审计对象,以效益审计为主要方法,根据一定的审计目的,采用审计程序,取得审计证据,对照评价标准,做出审计结论,从而对其经济性、效率性、效果性做出评价,进而对履行受托经济责任加以证实和进行监督。在我国开展公共投资效益审计的必要性如下：一、开展效益审计是政府审计的必要趋势效益审计是宏观调控的需要,是优化投资结构和提高投资效益的需要,是可持续发展的客观要求,因此开展效益审计是我国政府审计的发展趋势。在美国、英国、德国、瑞典、荷兰等发达国封面新闻

【摘要】文章通过学生对高校公共体育课程和体育活动喜好程度调查分析,结合总体教育观的发展、变化,为了学生的价值和自我的实现对未来高校公共体育课程建设提出大胆设想和建议。【关键词】高校公共体育课程；学生价值；终身体育价值是主体需要和客体满足需要的关系,是主体与客体之间实践和认识关系为基础一种特殊关系,价值存在于实践和认识关系中,同时价值的各因素相互独立且相互作用。能够满足价值主体正当需要的客体就对主体有价值,相反不能满足或者有碍于价值主体需要就没有价值。实践是制造价值主体的使用价值的有目的的活动。现代教育理念是“以学生为主体,以教师为主导”,在此理念下高校公共体育课程价值主体是学生,教学中涉及的其他因素都是满足价值主体——学生的价值实现的客观实在。通过大学生对体育活动与体育课程的喜好程度调查结合历史对当代大学生的价值要求进行分析：当代大学体育课程建设应该顺应时代特点,结合大学生价值,更主动推进社会进步服务于当代大学生的健康工程。更能实效的完成当代课程改革对于高校体育课程改革的要求。一、研究对象和研究方法研究对象在东北师范大学、吉林师范大学、东北大学、哈尔滨工业大学四所高校736名大学生。研究方法1．问卷封面新闻

【摘要】为顺应社会的发展,市场的需求,职业学校构建具有企业特色的校园文化,对于提高学生适应社会的能力,保证职业学校的办学质量,具有十分重要的作用。文章从三个方面对如何构建职业学校的校园文化做了深入的探讨。【关键词】职业学校；企业文化；校园文化职业教育的存在与发展是实施科教兴国战略,促进经济和社会可持续发展,提高我国国际竞争力的重要途径,是加快人力资源开发、全面提高劳动者素质,发展先进生产力的必然要求,也是提高劳动者就业能力,促进劳动就业的重要举措。国家教委早已明确指出：职业教育要培养同21世纪我国社会主义现代化建设要求相适应的,具有综合职业能力的全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线的应用型人才。职业教育就是就业教育,以就业为导向,培养应用型人才已成为当前职业教育改革和发展的时代特征。而在职业学校顺应时代需求的改革过程中,校园文化已成为推进改革过程不可缺少的重要内容。因此,校园文化的建设正引起越来越多的学校的重视。如何建设校园文化？构建何种形式的校园文化？一、校园文化的内涵校园文化是一项系统工程,是学校长期办学实践中积淀和提炼的具有职业教育鲜明特色的一切物质和精神财富的总和,是学校教育的重要组成部封面新闻