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商务部表示,将优化吸收外资产业结构和区域布局,不断提高利用外资质量。商务部部长助理傅自应表示,要适当放宽中西部地区外资准入条件。优化外资区域布局商务部部长助理傅自应在“2007跨国公司中国论坛——跨国公司与中国可持续发展峰会”上表示,下一步中国将坚定不移地坚持对外开放的基本国策,继续保持引进外资政策的连续性和稳定性,以引进先进技术、先进管理和海外智力为重点,优化吸收外资的产业结构和区域布局,不断提高利用外资的质量。要结合区域、资源、环境的承载能力,发展优势和潜力,完善区域发展政策,支持东部沿海地区和发达地区率先发展,实现新的跨越。傅自应称：“希望更多跨国公司来中国投资兴业,积极投入中国的新农村建设,投入中国的中部崛起,投入中国的西部开发和投入中国的振兴东北老工业基地的战略。”商务部提供的数据显示,2006年中国吸收外商直接投资全口径数据为,实际使用外资金额694.68亿美元,同比下降4.06%;其中,全国非金融领域实际使用外资金额630.21亿美元,同比增长4.47%。国家发改委和商务部正在共同对《外商投资产业指导目录》进行修订,新的版本将会在今年上半年对外公布。去年,商务部等六部委颁布的《关于外国投资者并购境内企业的规定》要求,外国投资射精

【摘要】数字电子是通信、电子、计算机类学生的专业基础课,该门课程的教学以理论为基础,以实验为辅助,推动学生的课程学习,培养学生的实际操作能力。文章探讨了如何利用EHysteresis=2.2．功能分析该仿真形象地演示了施密特触发器的波形变换功能和施密特触发器的滞后特性。老师可引导学生变换输入波形,得到规则的脉冲输出波形。3．教学发散学完555定时器后,教师可以启迪学生自行完成单稳态和多谐振荡器的电路搭建,完成振荡器的技术指标测试,并分析误差。三、EWB仿真在数字电子教学中的优势与不足分析通过实例分析可以看出,EWB直观的电路图和仿真分析结果的显示形式非常适合于电子实验教学环节；作为设计工具,它可以同其他流行的电路分析、设计和制板软件交换数据；作为训练工具,利用它提供的虚拟仪器可以让学生熟悉常用电子仪器测量方法；与传统实验方式相比,更能突出实验教学中以学生为中心的开放式实验教学模式。EWB存在不足分析如下：EWB对数模电路的仿真属于理想状况。用EWB实现仿真、用Protel实现布线时,必须用EWB生成Protel网络表格式,再用Protel设计电路板。同时, EWB并不能完全代替数字电子的实验室实验。综上所述,EWB是数字电子教学的辅助手段,恰当的应用,可以培养学射精

【摘要】INTERNET是20世纪的一个重大发明,而它在21世纪爆炸性的发展无疑是一个奇迹。网络冲击着大学生的学习生活,更是影响到大学生的精神思想,形形色色的网络资源引诱着当代的大学生,给高校的德育工作者带来了极大的挑战。【关键字】网络德育；网络心态；虚拟世界；互联网 一、网络的发展及其内容 20世纪90年代以来,计算机网络在全世界迅猛发展,成为现代信息社会的重要标志之一。根据中国互联网络信息中心调查统计：18岁以下的占17.6%,18岁至24岁年龄比例最大,而其主体则是大学生。究竟网络有何魅力？网络是一个没有边界虚拟的世界,全球各种不同的文化传统、思想观念、宗教信仰、生活方式等在这里会聚交织。二、网络的正面影响1．网络有助于创新大学生思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点,为大学生提供“全天候”的思想引导和教育。2．提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育。3．开拓大学生全球视野,提高大学生综合素质。上网使大学生的政治视野、知识范畴更射精

【摘要】新课程改革给中学语文教学带来了新的活力。语文教材作为语文教学的重要载体,具有丰富的内涵。培养德智体美劳的复合型人才,是新形势下语文教育的主要任务。文章提出要实现语文教育中的情感态度与价值观的培养,就必须认真研究教材。【关键词】语文教材；德育内涵；教材研究十四届六中全会《决议》明确指出：“各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,加强德育工作,努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”因此在新世纪,语文教育要顺应这一新形势,充分发挥新课程的独特优势。教师在教学过程中,要认识到教学要渗透思想品德教育,才能达到“教书育人”的目的。我认为只要充分理解教材中的内涵,潜移默化地对学生进行德育渗透,就能达到“润物细无声”的效果。一、德育的由来及重要性 德育,一个永恒的社会话题,它不仅是一个人的灵魂,而且也是一个民族的灵魂。人类对“德育“的认识从来就没有停止过,无论是在古代,还是在社会主义的今天；抑或是中国与外国。它永远都是人们讨论的教育问题。“德育”这一词语,并不是从古就有的,它是随社会的发展而发展并逐步形成的。我国古代把“教”字解释为“觉悟”,就是提高人的觉悟的意思。我国古代名射精

【摘要】迈入21世纪后,英语水平在国民文化素质中显得越来越重要,尤其是高职学生的英语水平,基本上不能满足社会对应用型英语人才的需要。换言之,学校毕业到市场的从业人员的英语水平不能达到社会的要求。由此可见,提高高职学生的英语水平刻不容缓。【关键词】英语水平；语言交流；信息化；高职学生众所周知,近年来高职教育在全国各地都取得了较大发展,高职院校的学生来自全日制高中、职校、技校,还有一部分来自社会考生,生源质量相对较差。学生英语水平非常低,“很多学生经过了八年或十二年的外语学习,然而大多数的学生却不能较熟练的阅读外语原版书籍,尤其是听不懂,讲不出,难以与外国人直接交流。”据有关人士调查,约80﹪的学生缺乏自学能力,离开了老师寸步难行。他们在初中阶段都属于中下水平的学生,对学英语缺乏兴趣,大多数学生对48个国际音标认识不全,且无良好的学习习惯。面对这种现状,作为高职英语教师必须改变教学观念,改革教学方法,从培养学生兴趣着手,逐步提高学生独立学习的能力。生活在现代社会中,掌握一门外语,显得重要而且必要,对高职来说更是这样,当然,语言的学习不能一蹴而就,应该是循序渐进,并且要有一定方法,面对现阶段高职院校的英语水平来看,怎样才能培养满射精