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产业转移是经济发展的必然规律。 “二战”后的三次国际产业大转移,都成就了世界经济的奇迹。本文通过比较与前三次产业转移所面临的不同国际背景,分析了第四次世界产业转移的新趋势,进而阐明中国承接本次国际产业转移所具有的比较优势以及应当注意的问题,最终得出我们应该积极主动承接第四次世界产业转移,以加快我国调整经济结构和实现跨越式发展的结论。金融危机 产业转移 问题一、经济危机、科技进步与世界产业的转移产业转移是经济发展的必然规律。当发达国家经济发展到一定阶段后,为了更加有效地配置资源、开拓市场,而选择将其生产加工环节迁移到成本相对较低或靠近终端市场的地区已攫取更多的利润。国际产业转移是指处于高产业梯度的国家,由于资源供给或产品需求等条件发生变化,而选择将那些不再具有比较优势的产业向国外转出;处于低产业梯度的国家通过正好通过以较低成本引进这些从发达国家转出的先进产业,调整本国经济结构,缩短本国产业升级时间,加速其工业化进程。世界产业转移的基本趋势是从不具备比较优势的地区向具有比较优势的地区转移,以实现利润最大化。“二战”后的几次国际产业大转移,都成就了世界经济的“奇迹”。其中,第一次产业转移造就了日本经济的强大搞笑动物

摘 要：PLC课程具有综合性、实践性强的特点。如何让理论知识与工程任务相结合,真实反映实际工作场景,是提高教学效果的关键。本文介绍了在PLC课程教学中运用案例教学法的意义、特点和作用,针对中职生在PLC学习中遇到的困难,结合实践进行了PLC课程案例教学法的探索,以期提高课堂教学质量。关键词：案例教学 PLC 工作场景如今,PLC课程已成为职业教育中的一门核心课程。PLC课程综合性、实践性和灵活性较强,使用传统教学法难以实现PLC课程的教学目标。如何激发学生学习兴趣,提升其实践及创造能力,是目前PLC课程教学所面临的难题。一、中职生PLC学习现状1.学习兴趣不高中职生普遍存在学习动力不足、缺乏激情的问题,若再采用传统的“填鸭式”教学,老师照本宣科,学生写笔记,课堂教学变成一言堂,那么,学生的学习兴趣如何能被激发出来呢？更不用说让学生始终保持对PLC的学习兴趣了。2.掌握程度不够对于书本知识,学生靠死记硬背,顶多知道点皮毛而已。笔者认为敢于对书本、标准答案甚至教师的讲解提出质疑是提高知识理解能力的重要途径,但实际情况确是鲜有学生这样做。3.职场能力不足一名合格的PLC技术人员要具备一定的素养,掌握相关知识、技能和理念。但是很多刚毕业学生在适应职场和搞笑动物

摘 要：本文根据国家规划教材《经济与政治基础知识》的特点,结合教学实践,对社会主义市场经济的所有制基础、社会主义市场经济的特点及现代市场经济的基本特征进行了论述。关键词：国家规划教材 经济与政治基础知识 社会主义市场经济特点在国家规划教材《经济与政治基础知识》的教学实践中,笔者充分体会到新教材全面贯彻素质教育思想,从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的实际出发,注重对学生的创新精神和实践能力的培养。一、市场经济是市场在资源配置中起基础作用的经济市场是社会生产和社会分工发展的产物,它是和商品经济同时产生和发展的。市场有狭义和广义之分。狭义的市场是指商品交换的场所,即有形市场。广义的市场包括有形市场和无形市场。所谓无形市场是指没有固定的交易场所,靠广告、中间商以及其他交易形式,寻找资源或买主,沟通买卖双方实现交换。因为没有固定的场所,所以在这里,买卖或交换的实现过程就是市场。因此,广义的市场就是商品交换关系的总和。市场经济是商品经济发展到一定阶段的产物。市场经济和商品经济既联系又有区别。商品经济反映的是人们进行劳动交换和经济联系的一种经济形式。市场经济则是指社会资源配置的一种方式。市场经济是市搞笑动物

会计决算既是对年度预算执行情况的全面总结和综合反映,又是编制下年度部门单位预算的信息基础。本文主要阐述了提高行政事业单位会计决算编制质量的重要性,提出提高会计决算编制质量的对策与建议。行政事业单位 决算 编审会计决算既是对年度预算执行情况的全面总结和综合反映,又是编制下年度部门单位预算的信息基础,还是研究分析调整有关政策和搞好财政管理的重要依据。决算工作具有综合性强、工作量大、繁杂、涉及面广等特点,因此编制较高质量的会计决算需要有良好的会计基础工作和各个岗位相互间的协助与配合。一、提高会计决算编制质量的重要性会计决算既是对年度预算执行情况的全面总结和综合反映,又是编制下年度单位部门预算的信息基础,还是研究分析调整有关政策和搞好财政管理的重要依据。因此提高会计决算的编制质量具有非常重要的作用,其重要性主要体现在:1、 会计制度规定会计主体必须进行信息反馈。从制度的层面上讲,行政事业单位作为会计主体,有责任有义务向决算报表的使用者提供数字真实、内容完整、具有较强时效性的会计决算信息,这是会计主体必须履行的职责和义务。《行政单位财务规则》第四十三条规定“行政单位应当依据会计核算资料和有关文件,真实、准确、搞笑动物

【摘要】 经济学家尔奇安和德姆塞茨等人提出的团队生产理论在现代企业中的应用越来越广泛,但是团队生产理论在实际应用中障碍重重,具体体现在团队成员的社会惰化、搭便车行为、队员业绩考核方法、利益分配等方面。本文针对上述问题提出相关的解决方法,从而提高团队生产理论应用的有效性。【关键词】 道德风险；业绩考核；利益分配一、团队生产理论“团队生产理论”,由美国经济学家阿尔奇安和德姆塞茨(1972）等人提出。该理论主要认为产品生产要素的投入不是简单的组合,产品也不是由各个生产要素简单地相加,生产要素归属于不同的成员而不是个别成员。具体讲,企业可以看作是一种“团队生产”方式,这种团队生产方式必须满足三个条件：一是生产活动必须以团队的方式进行。二是投入到团队生产中的各种资源必须具有“团队专用性”。三是团队生产的产出是一种经济租金,作为集体产品,难以精确地分配给团队成员。在缺乏监督和激励的情况下,团队成员倾向消费更多的闲暇来替代工作努力,偷懒、搭便车便成了理性的选择,同时对于团队成员的各个业绩考核、薪酬设计、剩余价值分配分配等问题的解决显得无比重要,阿尔钦认为应通过奖励和监督成员诱使他们有效率地工作。二、团队生产面临的问题1搞笑动物