精的组词

　　澳大利亚证券投资委员会(ASIC)对Kaz Capital Pty Ltd (Kaz)的澳洲金融服务牌照附加了持牌条件。 　　ASIC关注Kaz合规框架的充分性和有效性，包括它如何监控其顾问，以及它是否履行了《公司法》规定的合规义务。 　　对于ASIC的问询，Kaz聘请了一名外部顾问审查其合规框架，并提供补救建议。Kaz已经通知ASIC，这些建议已经落实。 　　ASIC附加的持牌条件将要求Kaz任命一名独立专家来审查Kaz执行建议的有效性，确保这些建议得到充分执行并有效运作，以及确认是否有必要采取进一步行动。独立专家将于2019年6月同时向ASIC和Kaz报告。 　　ASIC官员Cathie Armour说：“牌照持有者必须有一个充分和适当的合规框架来管理对其代表的监督。我们希望所有持牌人都遵守这一规定，并将密切监控他们的遵守情况。” 　　Kaz Capital就某些存款产品、支付产品、衍生品、证券和管理投资计划提供一般金融产品建议。 　　（文章来源：中金网） (责任编辑：DF506) 精的组词

　　教育部通报专项治理行动进展 全国校外培训机构整改完成率98.93% 　　本报北京1月16日讯(记者 余闯)教育部办公厅今天发布全国校外培训机构专项治理行动整改工作进展情况通报。截至2018年12月30日，全国2963个县(市、区)已启动专项治理整改工作，其中2758个县(市、区)已基本完成专项治理整改任务，县(市、区)完成率93.08%。 　　其中，北京、天津、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、广东、广西、海南、重庆、四川、西藏、甘肃、新疆等省份及新疆生产建设兵团所有县(市、区)已全部完成整改。 　　通报指出，全国共摸排校外培训机构401050所，存在问题机构272842所，现已完成整改269911所，整改完成率98.93%。其中，北京、天津、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、广东、广西、海南、重庆、四川、西藏、甘肃、新疆等省份及新疆生产建设兵团存在问题机构已全部完成整改。 　　通报强调，未完成整改的省份要加快进度，尽快完成整改工作。各地要结合近期开展的各省份交叉核对工作，强化自查和督查，巩固治理成果，严禁弄虚作假，确保培训机构整改质量。要抓住寒假这一关键节点，加强热点区精的组词

摘要 改善优化营商环境是一项系统工程，没有最好，只有更好。 　　针对政府、央企、国企对民营企业的欠账成立清算小组、鼓励引导金融机构加大对民企资金投放……北京市政协委员张一春针对民营企业的融资难等问题提出建议。 　　1月15日上午，市政协十三届二次会议举行大会发言，北京市政协委员、北京市商会副会长，中商惠民(北京)电子商务有限公司董事长张一春围绕优化营商环境、推动首都民营企业发展的问题，从融资、减税、政策等方面提出建议。 　　基金或转贷应急周转资金信贷人员尽职免责机制，鼓励引导金融机构加大对民企资金投放。对无不良信用记录、生产经营正常的民营企业不要盲目抽贷断贷。 　　同时，提高各类纾困资金的使用效率、纾困精准程度以及各类纾困产品可能面临的协同问题。设立企业过桥贷款基金或转贷应急周转资金，为暂时处于流动资金困境的优质民营企业提供帮助。 　　社保缴费比例业绩门槛（文章来源：新京报） (责任编辑：DF010) 精的组词

　　国务院总理李克强昨日(16日)下午主持召开座谈会，听取专家学者和企业界人士对《政府工作报告(徵求意见稿)》的意见建议。「中国政府网」今日中午披露更多的会议详情。 　　*李克强：必须允许人民群众和市场主体「抱怨」* 　　阿里巴巴集团董事局主席马云在开场白中称：我今天不代表阿里巴巴，而是代表浙商总会、中国企业家俱乐部和阿里巴巴平台上的3000多万家企业，谈一些微观企业的一线感受。我的话可能有些「刺耳」，有些不太好听。 　　李克强当即回应：不管是「刺耳」的话，甚至「扎心」的话都没关系，请敞开来讲。你的发言不是在「抱怨」，而是真正在讲问题。你担心发言太「刺耳」，但我们都听进去了，而且「入心」了。 　　李克强说：必须允许人民群众和市场主体「抱怨」。至于说的话「刺耳」，政府不仅要让大家「讲」，而且要认真「听」。讲的对就要调整政策，讲的不对也要认真解释，这样才能齐心协力凝聚最大共识，调动方方面面的积极性。 　　*经济不能「断崖式下跌」* 　　社科院学部委员余永定在发言中提出，当前应提高基础设施投资增速，实施更加积极的财政政策，如果没有必要的增长速度，所有稳定精的组词

摘要 将协调市编办，通过“跨界”的方式对郊区县的教师编制进行补充。 　　1月16日下午，北京市十五届人大二次会议第二场新闻发布会召开。北京市教委副主任李奕表示，今年，在保持中小学教师的总体招聘计划跟去年持平的基础上，将进一步增加郊区县的教师编制比例。 　　根据《北京市拓展中小学教师来源行动计划(2018-2022年)》(以下称《计划》)，连续五年，每年将通过新增2350名师范生培养名额。在紧缺学科教师招聘方面，提出每年为六个城区及十个远郊区的城区中小学校，公开招聘中小学历史、地理、生物、政治等紧缺学科教师，预计2018年至2020年共招聘1000名左右教师。 　　李奕透露，今年的教师招聘数量与去年基本持平。此外，将协调市编办，通过“跨界”的方式对郊区县的教师编制进行补充。 　　据市教委公布的最新数据，2018年北京市实际多招收京籍师范生1800名，并协调市编办调剂出1000名编制，缓解平谷区和昌平区整体缺编压力。 　　今年，“拓展中小学教师来源”也被写进北京市政府工作报告里。市人大代表、北京市第二十中学校长陈恒华认为，多元化的招聘有助于保证教精的组词