pdf编辑工具

摘要:随着新《企业所得税法》及相关配套政策的实施,我国对关联方利息支出税前标准陆续颁布了一系列条款进行规范。本文试根据新税法的立法精神,对关联方利息税前扣除标准分三个层次进行了简单分析。关键词:税前；关联方；利息支出；层次企业资本通常由权益性资本和债务性资本组成,如果债务性资本占整个资本的比例过大,通常称之为资本弱化。企业往往愿意采用债权投资的形式,原因主要在于支付给债权人的利息可以在税前抵扣,而支付给股东的股息却不能在税前扣除,所以选择借债融资方式比权益融资方式,从税收的角度来说更具有优势。因此,对于同属一个利益集团的关联企业来说,就有动机通过操纵融资方式,降低集团整体的税收负担。关联企业间在为投资经营而筹措资金时,常常刻意设计资金来源结构,加大借入资金比例,扩大债务与权益的比率,人为形成“资本弱化”。因此,国际上通行做法是对关联方之间的债权性投资与权益性投资比例做出限制,以防范企业通过操纵各种债务形式的支付手段,增加税前扣除、降低税收负担。在内外资企业所得税统一之前,我国税法对资本弱化也有相应的限制规定。外资企业与关联企业之间融资所支付或者收取的利息,超过或者低于没有关联关系所能同意的数额,或者其利率超pdf编辑工具

学习是机关干部提升自身素质、提高执政能力的重要途径。客观上大部分机关干部作为已经参加工作、组建家庭、进入社会交往的成年群体,在家庭、工作和社会交往中承担着多种不同的角色和责任,学习往往成为他们有剩余时间和精力保证的条件下才有可能考虑的理想目标。主观上由于大部分机关干部没有找到学习的乐趣,认识上仅仅把学习当作完成干部继续教育目标考核的一件苦差事。文章认为必须在正视这些真实因素的基础上,探索增强机关干部学习动力的途径和方法。增强机关干部的学习动力要双管齐下,一是增强学习的内动力；二是增强学习的外动力。内动力培育重在增强机关干部对学习的兴趣,外动力培育重在改善机关干部学习的环境和条件。一、责任化、问题化、兴趣化：增强干部学习内动力干部岗位责任化机关干部的主要任务是为社会提供公共服务,然而,现代政府又是分工型政府,不同部门承担着不同的服务职能。理论上说,部门职能的最小分解就是具体的岗位责任。因职设岗,因岗设人是公务员机构设置的基本原则。但是,从实践来看,许多机关单位由于部门利益驱动,因人设岗、因岗设职、因职设酬导致人满为患、人浮于事的后果。还有很多单位,虽然按照因职设岗、因岗设人的机构组织原则来组织人事,但是pdf编辑工具

摘要：文章从女性革命史的角度,对土地革命战争时期中共的一块重要的革命根据地——川陕革命根据地进行研究。通过对妇女们在苏区的活动考察后发现,她们在中国革命史上并不是“无用”的,只是革命史的“失语”而已。这些妇女不仅参政、从事生产劳动,直接参战甚至从思想上自我解放,这个改变的意义更为深远。关键词：妇女；川陕革命根据地；中国革命史当代的历史研究呼唤多角度、广视野,一部中国革命史可以说就是由一些相互关联的人物和事件构成的。在这些人物当中,人们对女性口述者尤其关注,也许是人们知道历史是活生生的、有血有肉的。然而,作为一个群体的妇女却始终没有“联合”起来影响历史的进程,这是不是事实?到底那些革命年代的妇女们有没有“联合”起来影响中国革命史?怎样影响?这些都是令人困扰的问题。在土地革命战争时期,有一块中共当时第二大的苏维埃区域——川陕革命根据地,在这块土地上,为妇女书写的革命史能否成为一次有意义的尝试?一、川陕革命根据地简介川陕革命根据地所处川陕边区,位于秦岭和大巴山山麓,它的大部分地区在川北和陕南,幅员辽阔,纵横四、五百里,面积约四万二千余平方公里。人口介于四百至七百万之间。它由中国工农红军第四方面军建立。在土地革命时pdf编辑工具

摘要：文章通过回顾语言测试发展与外语教学发展的历史,阐述了语言测试对外语教学的正、负两面的后效作用,指出测试是外语教学过程中必不可少的一个环节,是检测外语教学成效和提高外语教学质量的重要手段；测试应尽量减少对教学的负面效应,充分发挥正面效应；同时针对性地提出提高正面后效作用的一些建议。关键词：语言测试；外语教学；后效作用；正面影响；负面影响一、语言测试发展与外语教学发展的关系测试是教学中一种传统的评估手段,也是教学过程中必不可少的一个环节,两者之间是一种相辅相成的关系,但测试不是教学的目的,而是为评价教学成效提供一种科学的衡量工具,其最终目的是利用测试所提供的信息进行科学的分析,及时了解教学的情况,从而为教学服务。回顾语言测试的发展史,我们不难发现,随着人们对语言和外语教学研究的不断深化,语言测试发展到今天已经发生了巨大变化。第一代为科学前语言测试时期,语言被认为是一种知识,在外语教学中普遍采用的是语法一翻译教学法,因此,测试注重考察学习者对语法规则、词汇用法和语音知识的掌握情况。第二代为心理测量一结构主义语言测试时期,语言被认为是一套符号系统,是可以有语音、词汇、句子等语言单位拼拆的。在此基础上产生了分pdf编辑工具

摘要：随着人力资源管理中培训措施的不但深入,在结合当前职工培训的设计中,要围绕学员的实践能力进行整体规划,突出学员的实际操作能力和素质提升,能在培训过程中收获更多的操作技巧和能力提升。特别是在强化就业导向的同时,突出职工培训的就业导向功能,以适应就要需要开展各种活动,并能为之提供很强的理论和实践基础。本文主要围绕职工培训中存在的问题进行分析,阐述提高学员实践能力的重要性,进而探讨职工培训中提高学员实践能力的途径与措施,更好地促进员工整体素质的提升。关键词：职工培训 学员实践能力 途径措施培养学员的实践能力和职业技能,由课堂和书本知识走向就业和职业岗位,养成良好职业道德和严谨工作作风。因此,强化员工的职业技能培训和实践能力的培养,能够更好地促进学员整体能力的提高。一、职工培训中存在的相关问题1.受训目的不明确。职工参加各种类型的培训,好像是完成企业安排的任务,把培训当作任务来完成,如果没有严格的考勤制度,职工也许都不会去。没有目标地参加培训,稀里糊涂地学习,轻轻松松地结业,培训结束后,受训职工不知道为什么参加这样的培训,也不知道学习了什么,培训后对自己工作能起到什么作用。2.受训动力不强大。综合各类职工培训,不外乎pdf编辑工具