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摘要：财务管理工作是地矿单位管理工作的中心工作 , 随着国家经济体制改革的深入,地质勘查单位的性质、工作目标也随之发生变革。面对地质勘查单位多元化的经营方式,对财务管理工作提出了新的课题,本文就地质勘查单位财务管理工作的作用与特点,以及在市场经济条件下如何做好地质勘查单位财务管理工作提出了自己的见解。关键词：地矿勘察 市场 经济 财务管理一、前言在现阶段, 地矿单位的财务管理在生产经营活动中处于举足轻重的地位,任何一项工作都离不开资金,如何把有限的资金管好、用好是直接关系到地矿事业单位的经营及经济效益,随着国家财政体制改革的加快推进,对财务管理工作的要求越来越高,对经济活动的规范越来越严,这就要求在财务管理过程中,进行全面、连续、系统、监督和控制,使单位内部保持良好的经济秩序,改善经营管理,从而达到提高经济效益、实现最终目标的目的。二、地矿事业单位财务管理工作面临的新形势经济全球化趋势快速发展,科技进步日新月异全球产业结构调整。随着我国加入世贸过渡期的结束,国际国内市场全面开放经济的市场化深入发展。我国企业所面临的国际竞争日趋激烈,地矿单位开发国际市场取得了新突破。越来越多的地质单位走向国际市场,国际市场mba教材

从历次情况看,重大的自然灾害一般都会在短期内会导致股市下跌,特别是部分直接受损的行业和上市公司。但对于股市的负面影响往往会很快过去。话说元末明初时,江苏出了一位博古通今的才子,名唤施耐庵。此人词章诗歌、天文、地理、医卜、星象,当真是无一不通,无一不晓,晚年曾写一本奇书《水浒传》。有一天,他写到武松打虎这个片段时犯了愁。正巧,邻居阿巧喝完酒后撒酒疯,正打着一条大黄狗,施耐庵看了整个过程,忽然间灵感大发,就写成了武松打虎这个片段。于是,后来就有了“无巧不成书”的说法。天下之大,无奇不有。700多年之后,四川省成都市出了一位奇女子,名唤李宇春,人称“春哥”。此女实力与偶像兼具,才华横溢,成绩斐然,当真是无人不知,无人不晓,更有那一干众粉丝在网络调侃“信春哥,得永生。”然而,如果说起“春哥”与股市的关系,那更是神乎其神,几乎达到了“无巧不成股”的地步：2005年6月1日,“春哥”参加超女50进20比赛,第二天A股市跌到998.23的低点；2007年5月中旬,李宇春接受《天下女人》、《凤凰非常道》专访,5月底股市就下跌近500点,900多只个股跌停；2007年10月中旬,李宇春参加香港华语歌曲榜中榜颁奖典礼并获奖,随后A股上证指数冲顶6124.04点,成就了中国股市的一段传mba教材

摘要：财政部2006年2月15日新颁布了《企业会计准则》,新企业会计准则中的许多规定都与国际财务报告准则和美国公认会计原则趋同,如基本准则中用“会计信息质量要求”取代会计核算的一般原则；引入“利得”和“损失”两个概念等。新企业会计准则中有关商誉的规则和规定更是表现出了高度的国际趋同性。本文对新旧会计准则中对商誉的确认和计量方法等方面的不同规定进行对比分析,阐述我国会计准则制定工作的国际趋同。关键词：国际趋同 会计准则 商誉我国自上世纪七十年代末改革开放以来,经济增长迅速,逐渐成为对世界经济增长趋势和速度有重要影响的大国之一。2006年2月15日,财政部正式发布了新的企业会计准则体系,标志着我国与国际准则趋同的企业会计准则体系的正式建立,是我国会计准则建设的历史性突破。新企业会计准则体系中有关商誉及其会计处理的若干修订与新规定是我国新准则与国际会计准则趋同的重要表现之一,这些修订对我国原有的商誉会计规则进行了较大的改革,并与国际商誉会计规则趋同。新准则对商誉的内涵及外延、确认与后续计量等方面都有了修订或者新的规定。下面对我国新企业会计准则中关于商誉的若干与国际会计准则趋同的规定进行分析。一、 企业会计准则改革前mba教材

摘要:文章主要对国外军队研究生教育现状进行简单的介绍,大致梳理了研究生教育领域所取得的研究成果,并结合自己的想法提出观点,同时对我国军队研究生教育改革发展提出了相应措施。关键词:研究生教育;借鉴近几年许多专家对军队研究生教育的改革越来越关注,尤其是以借鉴国外研究生教育为出发点来完善我国军队研究生教育。从全文数据库和军事学术期刊中搜索到2009年上半年的国外研究生教育文献共12篇,其中全文数据库4篇,军事学术期刊8篇。新澳、加拿大、韩国研究生教育各1篇,德国研究生教育2篇,美国军队研究生教育4篇,研究生教育国际化发展3篇。一、各国研究生教育的主要特点新澳两国研究生教育有五方面特点:第一,严格导师遴选标准和程序。新澳两国的导师遴选制度正向着“美国体制”转变。当导师岗位空缺时,学校便在媒体上发布广告面向全球招聘导师。第二,严格入学标准,确保生源质量。学生入学无需入学考试,报名者只需提供本科学习成绩并去联系导师即可。但每所大学对本科成绩都有最低标准限制。第三,建立严格的全程淘汰机制,确保培养质量。第四,建立学位论文质量保证与监督体系,严把学位论文质量关。学生入学后会根据课题研究情况组织多次学术报告会和研讨会,导师组集体对其报告mba教材

摘要:文章分别从道德教育与心理教育产生的渊源、道德教育与心理教育采用的教育方法的差异等方面阐述了道德教育与心理教育的区别。同时,从道德教育离不开心理教育、道德教育必须同心理教育有机结合等方面明确了道德教育和心理教育的内在联系,从而论证了将道德教育同心理教育有机结合起来,把心理教育纳入德育教育的工作计划,在心理教育过程中灌输德育的知识理念,才能真正为社会培养出具有健康心理和优秀道德品质的高素质人才。关键词:道德教育;心理教育;区别;联系目前在道德教育与心理教育之间的关系上,至少存在着两个误区,即心理问题德育化和德育问题心理化。事实上,道德教育与心理教育有着不同的内涵、不同的教育目的,适用于不同的教学方法,两者在有区别的同时又有着密切的内在联系。只有从理论上和实践中,真正明确了两者的区别与联系,才能够在对个体的教育过程中,将两者有机地结合起来,有的放矢,使其对个体教育达到事半功倍的效果。道德教育简称为德育,它有广义和狭义之分,广义的道德教育也就是我国教育理论界大多数认同的道德教育,又叫大道德教育,“就是有意识地实现社会思想道德的个体内化,或者说有目的地促进个体思想品德社会化”,它包括“思想教育、政治教育、法制教育、mba教材