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【摘 要】语言来源于生活,在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真。同时生活又是学生学习的源泉,是课堂教学的延伸,是学生学以致用的实战演练场所。教学中,教师可以通过回顾生活、体验生活、运用生活、拓展生活等,从而引导学生走向社会,走向生活。本文就这几个方面进行简单的探讨。【关键词】小学语文 教学 生活化 探讨一、语文生活化教学观点的提出所谓语文生活化教学,就是将教学活动置于现实的生活背景之中,将学生从抽象、虚拟的课本堆中解脱出来,给学生感受现实生活,使学生在与实在世界的撞击、交流中,激发学生参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识。在新课程下的课堂教学中,学习的主人是学生,课堂的主体是学生,教学过程是学生学习体验、探究创新、走进生活的过程。语文学科作为多门学科的基础学科,就是要寻找到一条突破传统课堂教学模式的新道路,变“应试语文”、“课堂语文”为“生活语文”,从而扩大学语文和用语文的时空界限,使学生利用课堂上的“知”,到生活中去广泛的运用,在实际运用中提高听说读写能力。excel换行

【摘 要】阅读是语文教学的中心。阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学的最主要的阵地。【关键词】阅读 阅读兴趣阅读是语文教学的中心。阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学的最主要的阵地。那么,我们如何做好小学生的阅读教学呢,下面是我对阅读教学的认识和建议。语文是一门实践性很强的课程,语文学习是一个合作探研,纵向发展的过程。语文实践有很多形式,其中读是最常用、很重要的实践形式。读应贯穿阅读教学的始终,读不仅是学生搜集和吸纳信息的过程,读还是阅读理解的过程,读也是信息处理后反馈表达的形式。阅读教学的过程,应是每个学生潜心读书,获得个人体验和独特感受的过程。 因此,每篇课文都应让学生充分地读,要让学生以读为手段在书中“走几个来回”。如何让学生“潜心读书”,针对当前“读”的现状,要注意以下几点。要重视领读,加强范读；要以情导读；读要体现目的、层次和过程；要重视略读、浏览。 阅读教学过程应是学生、excel换行

自2009年10月30日开板以来,投资创业板一直被视为“勇敢者游戏”。2010年6月1日,创业板指正式推出,基点为1000点。在经历短暂辉煌后,它便随着不景气的大盘而不断跌落,在经历了部分公司上市后业绩变脸,尤其是以万福生科造假为代表的各种“黑天鹅”事件后,创业板风险也呈现得愈加直接,2012年12月4日更下探至585.44点的历史新低。同时,对整个A股市场而言,去年12月4日那天可谓“黎明前的黑暗”,当日沪指触及1949.46点阶段性底部。之后随即展开一波跨年行情,创业板也成为此次上涨中最为耀眼的明星,5月15日创业板指数自2011年4月25日最后一次跌破1000点后,时隔两年后,再次冲破1000点。63%。而创业板指数的飙升,也带来整个板块市盈率的高企,平均市盈率高达41.78倍,远高于沪市平均11.72倍、深市主板和中小板分别31.80倍和34.85倍的水平。在创业板重上千点以后,业界观点也开始进一步分化。有分析人士认为,创业板指数涨幅过大,并不意味着创业板就一定会下跌。创业板指数仅涵盖了100家公司,且每年调整4次,因此,虽然创业板指数大涨了,但并不意味着创业板所有股票都大涨了。创业板指数完全有可能高位震荡,消化获利回吐压力。甚至可能出现这种情况：一些前期涨幅过大的个股进行盘整,一些涨幅落excel换行

【摘 要】课堂导入是教师在新课开始时,引导学生进入学习的行为方式。课堂的导入,是课文教学的前奏。鉴于目前的高职院校英语教学模式和文化教学欠缺的现状,英语教师可采用多元化的、富有吸引力的文化导入方式导入课文,激发起学生学习英语的兴趣,为英语学习奠定良好的基础。【关键词】英语教学 课文 文化导入导入是教师在新的课题或活动开始时,引导学生进入学习的行为方式,而文化导入是课堂导入的一项重要内容。国内外都曾对导入艺术进行过研究,二十世纪七十年代C.Turney等人在Sydney Micro Skills一书中提出导入技能的构成要素。二十世纪八十年代Roger Go在文化教学中应以教师为主导,以学生为主体学生具有多元化特点,学生知识、能力的差异导致他们学习效果的差异,面对教学中主体多元化的事实,教师应因材施教,突出学生主体的个体性,对他们进行思维,表达能力的训练与培养。教师要充分掌握学生的表演欲强、容易满足等特点,把学生的话题讨论、演讲和表演作为英语教学的导入,满足学生的表演欲和成就感。演讲的内容要与课文主题相关,教师还可以让学生进行对话或教师提出话题,自由发表看法,也可分组汇报,以竞赛方式进行,内容不限,可以是学生的日常活动、新闻、社会热点,或是学生excel换行

近一个月的理财市场吸引眼球的不是华尔街的大亨们,而是抢购黄金的“中国大妈”们。她们在黄金暴跌之后,狂扫300吨黄金的“壮举”,被媒体解读为阻击金价的最大功臣,“中国大妈战胜华尔街”也成为了诸多媒体的标题。不幸的是,时隔一个月后,金价再次连续下跌,媒体的标题已经变为”中国大妈疯狂扫金被套”。30天之内悲喜两重天,我们除了对“勇敢”的“中国大妈”们抱以同情之外,更应该回过头来反思反思,是什么原因造成了“大妈”们的“悲剧”。不可否认,这些年人们生活中最大的变化之一就是,理财日渐成为人们日常生活经常谈论的话题。面对上涨的物价和高企的房价,如何让自己手中的财富不贬值？在通胀压力下,自己的“钱袋子”会不会缩水？成为人们最为关心的问题。而现实情况却有些残酷。近些年,勤劳的国人经过所谓的“理财”后才发现,除了前几年投资房产的人们,大多数人的理财结果却是越理越少。股市经过2007年6124点的疯狂之后,现在指数重回10年前,财经频道主播炒股赔掉嫁妆的八卦,成了人们饭后调侃的谈资；基金市场也是乏善可陈,赔多挣少成为目前基金市场的常态；理财性保险虽然兼具一定的保险性质,但收益远远不及定存,也让理财人群颇为不屑。黄金12年的牛市,让有着藏金习惯的国excel换行