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漫长的退休生活需要足够的资金储备。除了社会基本养老保险外,每个人还应尽早开始为退休做储备,长期坚持为养老而不断累积,会让你的退休生活更无忧！齐先生和太太的收入都挺不错,已届不惑之年的他们月收入相加有近3万元,还有不菲的年终奖,可两人却没有为养老做过准备。“还贷6000元,基本开销4000元,休闲娱乐和购物5000元,孝敬父母2000元,孩子英语和钢琴等课程每月2500元,要花钱的地方可多呢。”齐太太粗略算着每月的花费。虽然除了房子和车子这些大件,夫妻俩还有几十万元的结余,可在他们看来,这些钱可不是为自己准备的。齐太太坦言：“现在这些积蓄,一是要备着给父母将来看病用的,二是给孩子预备留学学费用的。我们养老的事情还没顾得上多想呢。”连先生和太太两人加起来月入不到2万元,女儿出生后,连太太就开始用定期定额投资基金的方式开始为女儿储备教育金。过了而立之年后,连太太就开始为自己购买了商业年金保险,为先生做了一份基金智能定投计划,作为两人养老的备用金之一。“夹心族”也该“挤”出养老储备金齐先生和太太可算是典型的“夹心族”,上有老、下有小的他们不得不为父母、子女考虑在前。工作多年攒下的存款除了要为父母建立“医疗储备账户”,还要给孩子搭建“教育edifier

公司是我国航空装备制造业龙头,以原一航下属的力源液压为基础,公司在三年内通过持续的资本运作和并购重组,从单一的民用液压制造企业发展成为横跨两大产业板块,拥有四大业务部门的大型企业,年收入近30亿元。目前,公司在航空锻造,液压件、散热器领域处于国内龙头地位,并在新能源领域具有举足轻重的影响。2010年,随着中航工业集团“两融、三新、五化、万亿”市场化改革的进一步深化,中航重机在集团内被定位为航空装备制造与新能源产业的核心发展平台。未来,这两大业务板块的发展将带动公司继续前进。航空锻造：打造世界级特种锻造产业基地航空锻造是公司的龙头业务,贡献了半数以上的利润。公司旗下锻造企业包括陕西宏远、贵州安大、景航炙诚、无锡卓越,它们各有所长,形成了大中小、高中低、军民结合的完整产品线。2010年,公司航空锻造事业部架构初步建成。公司的锻造业务以安大和宏远为核心,2009年共计实现收入19亿元,同比增长46％,成为公司业绩增长的主力。安大和宏远80％以上的产品配套航空军工,主要用于航空发动机和机身结构件。通过对安大和宏远的整合,公司初步完成了对军用航空发动机和军用机体结构锻件的垄断之势,议价能力和采购优势进一步增强。未来,随着我国三代战斗机的edifier

21世纪的外交大多与经贸有关,今日的欧洲也不是整体衰弱。李克强总理首次出访欧洲的两个国家——瑞士和德国,可以成为内地个人投资者钱进欧洲的一个选项。在欧债危机冲击下,欧洲经济乏振、失业走高、资产下贬,这给持续升值的人民币带来了一次千载难逢的抄底大机遇,也是人民币走向世界、成为国际流通货币的历史大机遇。今日的欧洲也不是整体衰弱,受欧债危机冲击难以自拔的也不是整体。欧洲经济的火车头、欧元的实际支撑者——德国股市表现领先,法兰克福指数目前已创出历史新高,追踪这一指数的富达德国增长基金今年收益率15.31%。不受欧债影响的北欧地区,今年股市表现也较佳,专门投资这一区域的富达北欧基金今年收益率15.69%。当然,欧洲有众多国家,有欧元区,还有非欧元区,哪些市场值得买入？哪些市场更适合当下国人进入呢？这里有一个可参照的指标,随着国家政要外访做投资。21世纪的外交,特别是领导人换届以后的重要出访,大多与经贸有关。因此,在重大的外交活动中,常常有企业家的身影。作为个人投资者当然不可能成为政要出访的随同人员,也难以获取和分享实际的经济利益,但完全可以通过买入相关的基金,获取和分享相关的收益。如李克强总理首次出访欧洲的两个国家——瑞士和德国,可edifier

多媒体系统的运用优化了教学结构和过程,改革了教学方法。多媒体投影系统运用的现阶段存在管理不完善、部分资源浪费严重,设备老化、仪器维护不及时等方面存在着不足,因此开展现代教育技术培训、加强各职能部门联系等措施,以期提升多媒体教学的水平和质量,具有重要意思义。?多媒体系统 教学应用 教学思考一、多媒体系统在教学中的使用现状?1．教师使用投影系统中各种媒体的频率?据统计,教师在使用多媒体投影系统教学时使用各种媒体的频率不均匀：多媒体计算机和投影仪经常配合使用,使用率达到最高,其次是实物展示台,录音机使用率最低,基本没有使用。经常使用多媒体系统的是比较年轻的教师,比较多的老教授一般不用,文科系的教师一般用多媒体来播放一些情景剧、或者故事片等。?2．教师使用多媒体投影系统授课的课件来源?据统计,在教师中,有35位教师自制课件,26位教师结合教材自带光盘制作课件,24位教师是网上下载,9位的教师主要是从同行那里拷贝。这些数据表明课件来源多样化。?3．教师使用多媒体投影系统的熟练程度?数据分析显示, 10位老师使用该系统很熟练,即使投影系统有问题,能够自己处理并继续上课,该部分教师主要是计科系和物理系的教师；33位老师比较熟练,可以自己开机edifier

我认为除了不认同企业价值观的人不能用,还有五种人企业不能用或者应该慎用。大凡成功的领导者都有一种特长,就是善于观察别人,并能够吸引一批才识过人的人才来合作,激发共同的力量,这是成功者最重要、也是最宝贵的用人经验。著名管理学家彼得·德鲁克也说：“用人不在于如何减少人的短处,而在于如何发挥人的长处。卓有成效的管理者善于用人之长。”同样,不用我所说,每个企业领导也都知道：不懂得善于用人之长,优秀的人才很快就会成为别的企业的人才。可见,企业如何用好人是一门博大精深的艺术,也是每个企业领导者必须仔细思考的问题之一。用人非常重要,它说明了两个问题：一是这个人本身有用,我们可以用；二是你还要会用,要不然“有用”也会变成“没用”。因此,这个人先要值得用,然后我们还要会用。人各有不同,所具有的能力也不一样,因此,具备不同能力的人才必须区别对待,只有这样才能最大程度地发挥人才的潜能；也只有这样,才能做到不同个体不同对待,真正实现“人尽其才,才尽其用。”以上用人原则是我在前两周的专栏中,重点阐述的内容。既然企业有有用之人,相应的,肯定也有不能用之人。杰克·韦尔奇有一句发人深醒的话：“什么样的人企业坚决不能用？是有业绩、有能力,但不认edifier