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摘要：随着网络技术的发展,我们的生活已经与网络密不可分。我们在享受网络给我们带来的便利与快乐的同时也感受到了不安全的网络会给我们带来的极大的不愉快和难以弥补的经济损失。所以我们要对网络安全有所了解。要知道网络隐患存在于哪里。有哪些行之有效的防御手段。关键词：网络 安全 防御1 计算机网络安全的概念 国际标准化组织将“计算机安全”定义为：“为数据处理系统建立和采取的技术和管理的安全保护,保护计算机硬件、软件数据不因偶然和恶意的原因而遭到破坏、更改和泄漏”。上述计算机安全的定义包含物理安全和逻辑安全两方面的内容,其逻辑安全的内容可理解为我们常说的信息安全,是指对信息的保密性、完整性和可用性的保护,而网络安全性的含义是信息安全的引申,即网络安全是对网络信息保密性、完整性和可用性的保护。网络安全既有技术方面的问题,也有管理方面的问题,两方面相互补充,缺一不可。人为的网络入侵和攻击行为使得网络安全面临新的挑战。 2 计算机网络攻击的特点计算机网络攻击具有以下特点：2.1 损失巨大 由于攻击和入侵的对象是网络上的计算机,所以一旦他们取得成功,就会使网络中成千上万台计算机处于瘫痪状态,从而给计算机用户造成巨大的经济cpa报名时间

摘 要：Excel2003实训课程是职业院校计算机专业的基础课程,灵活运用多种教学模式是做好该课程实训教学的前提和关键。关键词：Excel2003 实训教学 教学方法技校生的生源普遍学习情况不理想,部分技校生计算机基础知识薄弱,在教学中笔者发现很多学生在学习Excel 2003的过程中遇到不少困难。为改变这种现状,笔者尝试在Excel2003实训教学中分别引入目标教学法、任务驱动法以及分层教学法,将三种教学法的优点结合起来,循序渐进、有的放矢地开展实训教学,收到了良好的教学效果。一、明确目标目标教学法的第一要义就是明确课堂教学目标。为此,笔者将Excel2003实训教学的目标定位为通过认识Excel2003的工作界面,掌握Excel2003的常规操作,能够应用Excel创建电子表格,并在电子表格中对数据进行排序和筛选等。教学目标的确定既要考虑教学大纲的要求,又要考虑学生的基础素质,同时要兼顾学生今后就业的需要。二、任务驱动明确教学目标之后就要采用合适的方法激发学生的学习兴趣,Excel2003的学习相对来讲是比较枯燥乏味的。为此在教学中,笔者在明确目标的前提下将每堂课的教学内容细分为几个小任务,用任务来驱动学生自主学习,使他们在学习过程中获得成就感与满足感。三、分层教学为适应学cpa报名时间

王石/口述 秦邦建/整理金钱对于一个人来说,是生不带来,死不带走的。一个人即使拥有亿万家财,只能说你是一个有钱人,金钱本身也只是一个数字,只有回报社会,造福百姓,拥有的财富才真正有意义！一个人拥有充裕的物质财富,是人生的一种成就;拥有丰厚的精神财富,更不失为一种崇高的人生追求。我觉得一个企业家,他的人生目标,绝不仅仅是为了获得物质上的富有,而应当有更崇高的理想和追求,有更大的社会责任感。与此同时,我也觉得财富是有生命的。如果一个人只知挥霍,把财富用在不该用的地方,财富的生命必然会黯淡无光,甚至会蜕变为噬人的恶魔;如果让财富为社会创造价值,为人生的事业和奋斗提供便利,那么,财富才能保持自身的价值和充分增值。有人也比较关心我的财富,我的财产可以算给你:房子值200万,股票大概值200万,存款有200万,全部财产600万。很多人以为我是万科的老板,但我实际是个职业经理人。我只是富人不是富豪,其中一个原因是,名利这两个东西,是鱼与熊掌不能兼得的关系。虽然财富有其魅力,但它绝对不是每个人都能贪图得到它的。事实上,在我身边就有这样一些富人朋友,当他们有几百万时,他就已捐出很多钱,并且,他们还委托信托公司做一些慈善事业,甚至没有人知道那笔钱是他出的。cpa报名时间

摘 要：当前社会对技能人才的需求迫使职业教育的教学方法应该与时俱进,破除陈旧的“书生型”人才培养模式,转变到“应用型”人才培养模式。关键词：社会需求 人才培养 方式转变“科技是第一生产力”,在知识日益更新、社会飞速发展的当今社会,无论进入哪行,干起哪业,都不是只凭书本知识就能解决问题的,人们常说：“学好数理化,走遍天下都不怕。”是否真的“学好数理化,走遍天下都不怕”呢？诚然,学好数理化是非常重要的,因为理论是基础。但是,如果没有实践,我们的理论也将成为一句空话。因此,我们不仅要学好书本知识,更应该走出课堂,重视实践。特别是对于我们职业学校来说,理论与实践相结合的教学方法更为重要。一方面,我们的学生来源不同,另一方面,我们毕业生的去向不同。他们并非从初中升入高中,最终升入大学,成为世人瞩目的佼佼者；而是绝大多数走出职业学校,走向社会。因此,我们在教学过程中,就应采取与普通高中不同的教学方法：变培养“书生型”人才为培养“应用型”人才。一、结合社会发展对实用型人才的需要,引导学生端正思想、坚定信念由于职业学校的学生普遍基础差、底子薄,对文化学习兴趣不大,对自己的前途也感到渺茫,所以我们就应该从学生的心理上彻底解开他们的cpa报名时间

《创造性破坏》福斯特、卡普兰著,唐锦超 译 人民大学出版社2007年7月1日出版1917年,《福布斯》杂志首次推出了“福布斯百强企业”排行榜,到了1987年,《福布斯》将这份名单重新刊出,与当年的名单进行了对比。结果发现,其中61家企业已经从这个地球上消失了,而幸存的39家中,只有18家时隔70载仍然有幸跻身百强之列。那些历经70年仍屹立“百强”之林的企业一定具有骄人的长期业绩和令人艳羡的长期回报率吧？然而,与人们的想象相反,他们的长期业绩基本上只能用“惨不忍睹”来形容——这18家“伟大”企业的70年平均股东回报率,比美国市场这70年的全体企业年均回报率还低20%！如果把这18家企业分别与市场平均水平做比较,则只有GE和柯达两家公司分别以7.8%和7.7%超过了市场平均水平7.5%一点点。而事实上柯达在那之后就开始持续衰落了。值得注意的是,这还只是1987年的统计,而当时互联网革命尚未开始……这幅令人吃惊的景象,是麦肯锡资深合伙人理查德·福斯特在新著《创造性破坏》的开篇所展示的。何以那些众人心目中的明星和榜样,业绩反而达不到“平均”水平呢？是他们的管理出了问题吗？当然不是。这些明星企业哪一个不拥有全球一流的管理团队呢？他们的管理模式本身就是商学院教学的cpa报名时间