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面对国际环境的深刻变化和国内改革、发展中出现的阶段性特征,根据党的十六大确定的基本目标以及实现目标的有利条件和制约因素,“十一五”时期要以科学发展观统领发展全局,在战略选择和发展路径上,要突出转变增长方式、调整经济结构、开发人力资源、加强自主创新、促进协调发展、全面节约资源,推进体制创新、统筹内外发展、建设和谐社会、坚持可持续发展十大战略取向,努力实现既快又好的发展。转变增长方式在战略选择上,一是要促进资源从要素产出率低的部门向产出率高的部门流动,促进生产要素由低附加值部门向高附加值部门转移。二是要提高全要素生产率,加大人力资源开发力度和自主创新能力建设,提高人力资本和技术进步对经济增长的贡献率。三是提高资源配置效率,在体制上消除粗放型增长方式的体制基础,提高市场竞争的有效性和充分性,打破行政性垄断,消除政府对企业经营活动的不合理干预,扩大市场配置资源的范围。四是要提高资源的利用效率,发展循环经济,努力实现废弃物的资源化、减量化、无害化。调整经济结构产业结构调整的主要方向是：1.调整农业和农村经济结构,加强现代农业建设,提高农业综合生产能力,促进农产品生产向优势产区集中,建设优势农产品生产基地,加强面向农业的052c

【摘要】 近年来,在相关理论成果的指导和实践下,高校思想政治教育工作取得长足的进步和发展。但我们也应看到,虽然高校成教大学生属于大学生的序列,但与普通全日制的大学生相比有其明显特殊性,需要配合相应的思想政治教育方式方法。长期以来高校存在不重视成人教育、不重视成教大学生思想政治教育的积弊,造成了目前高校成教大学生的思想政治教育理论研究严重滞后,正是基于此,本文选择了以高校成教大学生思想政治教育中存在的主要问题及对策为研究主题。【关键词】 高校 成教大学生 思想政治教育 对策一、引言改革开放以来,我国成人高等教育经过恢复、发展、整顿、规范、改革,已经成为我国高等教育的重要组成部分,为我国高等教育大众化作出了重要贡献。我国的成人高等教育主要有两种办学模式:一种是独立的成人高校,即各类名副其实的成人大学;一种是普通高校内部的成人教育学院。后一种形式主要依托普通高校的教育资源,根据各校办学条件,开展夜大、函授、自考及远程卫星电视等多形式的教学。在成人高等教育体系中,普通高校举办的成人教育是一支重要力量,发挥着举足轻重的主力军作用。新的时代、新的形势,要求广大成教工作者要冲破传统思想的束缚,转变观念,拓宽思路,积极探索052c

【摘要】 阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断推理能力。因此加强阅读能力的培养,是高中英语教学的重点,也是历年高考的“重头戏”,培养学生的阅读能力尤其重要。【关键字】 高中英语 阅读能力 训练培养阅读能力的培养,是高中英语教学的重点。我们应该以我们课本中的阅读课文为载体循序渐进地学习阅读技巧,从而培养学生的阅读能力。在高中阶段的英语教学中,教师应在阅读方面培养学生以下能力:1、 快速阅读能力现代社会生活节奏变化如此之快,不可能花大量的时间去细读。因此我们必须要在有限的时间里迅速获得自己所需要的信息。这就需要我们具备快速阅读的能力。为此,可向学生介绍组读法、略读法、跳读法、扫读法、查读法等快速阅读方法;并通过训练来提高他们快速阅读的能力。1.1 组读法组读法是一种科学的阅读方法。一般适用于长文章且阅读时间短的情况。它首先要求把所读的句子尽可能分成意义较完整的组群,然后通过目光在文章与大脑之间建立直接的联系,来快速理解文章。这是一个简捷快速的过程。为此,以课文为材料,训练学生划分意群,并按意群阅读,这样既能加快学生的阅读速度,又能把学生的注意力集中在理解的内容上。1.2 略读和跳读法所谓略读法,是指很快052c

【摘要】 雷锋精神作为一种永恒精神,已经成为坚定理想、艰苦奋斗、团结奉献、勤于学习等优良传统的象征。47年来,雷锋精神在神州大地上薪火相传,促进了社会文明程度的提高和人们道德素养的提升。以弘扬雷锋精神为切入点,对落实中央16号文件,切实加强和改进大学生的思想政治教育工作意义重大。【关键词】 雷锋精神 永恒 理想 奋斗 奉献 学习 思想政治工作1963年3月5日,毛泽东主席在《解放军报》发表了“向雷锋同志学习”的题词,全国上下掀起学习雷锋的热潮。雷锋,已经成为一种永恒的精神,成为坚定理想、艰苦奋斗、团结奉献、勤于学习等优良传统的象征。47年来,雷锋精神在神州大地上薪火相传,促进了社会文明程度的提高和人们道德素养的提升。历史发展到今天,时代赋予了雷锋精神更加丰富的内涵。弘扬新时期的雷锋精神,对做好青年团员思想政治教育、日常服务管理意义重大。一、坚定共产主义理想,做好党的后备军一个没有崇高理想和高尚信念的人是不可能有所作为的。雷锋把共产主义远大理想视为人生航道中的灯塔,把自己火热的青春全部献给了党,献给了人民。他在工作中“讲党性、重品行、作表率”,任何时候对党的赤诚之心都没有丝毫改变。他与时俱进,不断学习,在改造客观世界052c

【摘要】 高校体育是学生接受传统体育的最后一站,也是接受体育教育的最高层次。本文从“健康体育”方面来探讨高校体育学科的发展趋势。【关键词】 高校体育 健康体育 终身体育 发展趋势由于现代科技成果在生产和生活中的广泛应用,劳动强度减轻,人们对生活质量方面有了进一步的追求,开始把眼光转向文化娱乐及体育运动。受此影响,学校体育也发生了相应变化,不再单纯将体育作为调节脑力劳动,强身健体的工具存在,而被视为未来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节,并相应提高学生运动娱乐兴趣。体育教学也不再局限于单纯的田径、球类等内容,而是集娱乐、道德、健身为一体的综合体现。一、学校体育向科学化、生活化、个性化方向调整。1、在全面推进“健康体育”的过程中,“健康体育”以一种新教育模式对旧的教学模式取而代之已成定势,创建“现代健康观”向社会化目标为导向的课程体系转化。以现代的思想观念价值来统摄学校体育课程结构,更好地解决社会需要、知识需要和全面发展的关系。2、在教学方法上向个性化、多样化转变,做到“因人施教”与“因材施教”互动。在教与学的过程中充分激发学生动手动脑,树立学习兴趣和自信,对学生进行现代主体性体育教育,把单调枯燥的技术转052c