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来源:网络 更新日期:2024-05-17 03:30 点击:64310

[摘 要]英语阅读课是一门技能课,教师如何通过阅读教学, 提高学生的阅读兴趣和理解分析能力,培养学生的创新思维,实现学生的自主阅读,笔者认为在英语阅读教学中尝试运用问题教学法来实现以上的目的。本文通过理解问题教学法的含义和它的优点以及在英语阅读教学中如何实施问题教学法等方面来进行论述。[关键词] 英语阅读教学 问题教学法 自主 创新思维问题教学法,就是以问题为载体贯穿教学过程,使学生在设问和释疑的过程中萌生自主学习的动机和欲望,进而逐渐养成自主学习的习惯,并在实践中不断优化自主学习的方法,提高自主学习能力的一种教学方法。在具体的英语阅读教学中,通过创设情景,善导问题,引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中,努力地发现问题,提出问题,探寻解决问题的途径和方法。那么,如何在英语阅读教学中实施问题教学法呢?一、 在预习中运用问题教学法英语阅读课程是自习性较强的学科,预习得法,对于学生的自学会收到事半功倍的效果。用问题教学法来预习学习内容, 主要有两种方法。1.指导性预习。这种方法用于篇幅长,难以理解的文章。 刘乃银主编的《英语泛读教程》中的阅读文章新颖而有趣,且篇幅较长,阅读量明显加大,课文长度从第一册1200风景画

[摘 要]本文分析了大学新生在学习、情感、人际关系等方面出现的问题,介绍了大学新生班主任如何针对新生这一时期存在的问题而采取的有效策略,以帮助大学新生完成从中学到大学的过渡,更快的适应大学生活。[关键词]大学新生 班主任工作 问题及策略班主任是班级的组织者、教育者和指导者,在班级建设中行使着多种职能,扮演着多种角色。阿尔伯特·爱因斯坦说过,整个科学只不过是日常思考的精炼而已。我在从事班主任工作的过程中也一直进行着思考。大学新生班主任工作具有其特殊性,它面向的对象是刚刚迈进大学校门的新生。这些新生大多集中于十八九岁,正处于青少年向成人的转型期。大学新生班主任作为新生进入校园见到的将与其大学生活密切相关的第一位老师该如何履行好自己的职责、帮助新生完成从中学到大学的过渡, 使他们尽快适应大学的学习、生活氛围呢?一、大学新生存在的问题分析大学新生正处于从高中到大学的人生转折期,主要存在以下问题。1.学习上动力不足经过高考的大学新生在进入大学后会发现在大学对学生的评价也呈现多元化,注重综合素质的发展。学习成绩已不再是唯一的砝码,特别是来自农村的学生,很容易产生自我认识和自我价值感方面的困惑,导致学习目标的缺失风景画

[摘 要]论述了目前大学计算机基础课程教学改革的方向,就如何提高教学效果、培养学生的应用能力,对大学计算机教学模式提出了一些切实可行的探索方法。[关键词]计算机基础教育 教学改革 应用能力一、大学计算机教学的地位和作用我国的计算机基础教育从无到有、由点到面,从少数理工科专业率先实践,发展到所有高校的非计算机专业都普遍开设了相关课程,计算机教育得到了极大的发展。高等学校的计算机教育有两类不同的范畴:一种是指计算机专业的学科教育即计算机专业教育;另一种是指面向全体大学生的计算机基础教育。非计算机专业的学生占全体学生数量的90%,高等学校计算机基础教学是为非计算机专业学生提供的计算机知识、能力与素质方面的教育,旨在使学生掌握计算机、网络及其它相关信息技术的基本知识,培养学生利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力,提高学生的计算机素质,为将来应用计算机知识与技术解决自己专业实际问题打下基础。二、当前高校计算机基础教育面临的形势和任务大学新生入学时所具备计算机知识差异性很大,少数学生在高中时代已经熟练掌握计算机基本技能,而有的学生连电脑什么样都没见过。根据相关资料调查了解,在入学前学生掌握的计算机知识多限于风景画

[摘 要]随着社会主义市场经济的不断推进,社会各行业的竞争日益激烈,而竞争的关键因素是人才竞争,是人才综合素质的竞争。作为一名教育工作者,尤其是学生教育工作最直接的责任者——班主任,在新的社会条件下如何创新地开展班级管理工作,创建良好的班集体,是职业教育发展和实施素质教育具有重要现实意义和深远历史意义的课题。[关键词]职业学校 班级管理 管理模式 班级是职业学校教育教学的基本单位,是学生健康成长的最直接环境,班级管理是一种以人为对象的管理,它的最高境界不是约束和规范,更不是制约和干预,而应该是一种民主的管理。21世纪的中学生具有鲜明的时代特色,思想越来越活跃,越来越有主见、有个性。因此,在实施班级管理工作时,要靠班主任有先进的教育思想、教育观点,科学的教育管理方法。职业学校学生的特点:部分学生社会关系复杂。职教学生尤其是男生,在初中阶段有大部分已放弃了升学甚至放弃了学习,而空闲的时间则使他们更多机会接触社会。偶尔打打群架、甚至抽烟、酗酒的习惯已经养成。主要表现则是与社会人员联系密切。信心失落,性格自卑。在义务教育阶段它们往往是受冷落的群体,学校的强化教育与他们无缘,教师的表扬目光也照不到他们身上,读大学是遥远风景画

摘要:社会消费结构向发展型、享受型、娱乐型的转变,为电子游戏游艺产业发展带来前所未有的发展机遇与挑战,其必将成为文化产业发展的新兴力量。从电子游戏游艺产业的特点与市场前景出发,并结合中山市电子游戏游艺产业发展状况,探讨电子游戏游艺产业的发展对文化软实力的提升所起到的重要作用。关键词:电子游戏游艺;文化软实力;文化消费;文化产业中图分类号:F27 文献标志码:A文章编号:1673-291X17-0057-04广东省委、省政府于2009年7月正式出台了《关于加快提升文化软实力的实施建议》,对广东省文化建设作出了重大部署,明确了广东省文化建设的战略目标,体现了省委、省政府推动文化建设,提升广东省文化软实力的决心与信心,标志着广东省文化发展迈入了崭新的历史时期。为了更好地响应省委、省政府关于发展文化产业、提升文化软实力的号召,在中山市委、市政府的正确指导下,以《实施建议》为指导,结合全球电子游戏游艺产业发展趋势与中山市电子游戏游艺产业发展实际情况,认真探讨中山市电子游戏游艺产业在新的文化产业大发展时期的历史使命,以期为广东省新时期文化大发展做出更大的贡献。 一、电子游戏游艺产业的诞生是社会文化经济进步的必然选择国际电子游戏游艺产业发展概况电子风景画