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摘要:高职教育“以就业为导向”,高职院校的教育目标是培养具有必需的理论知识和较强的实践能力的应用型人才,这一教育目标目前已为国内教育界所公认。对高职院校来说,是否就意味着学生只需要掌握专业技能,而不必太重视文化素养等综合能力的提高呢?笔者认为高职教育不仅要考虑到企业和岗位对职业技能的需要,还要充分考虑学生的综合职业能力是否适应社会的需要,特别是要重视要人文素养,着力培养高职生的“人文技能”,这对高职生的可持续发展有着重要的意义。关键词:高职院校 高职生 人文教育 人文素养1 问题的提出现代社会对人才培养的标准,其中很重要的一条就是要具备扎实的文化素质和文化品格。人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度,包括按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家,乃至个人与自然的关系。通常人们把人文素养教育看作是关于人生存目的的教育,即教会学生“如何做人”,如何很好地处理人与自然、人与社会、人与人之间的关系,并比较好地解决人自身的理性、意志和情感等方面的问题,帮助每个人智力、德行、感情、体格各个组成部分达到和谐状态,从而提高人的整体素质。高等职业院校作为我国高等教育的重要组成部分,承担着为国家湖南软件职业学院

摘要:自从我国高等教育实现大众化教育以来,高校毛入学率年年上升,已不复精英教育时代。但是,当高等教育不断发展,门槛渐低、入口渐大,接受高等教育人数不断增多之时,高校精英教育是否已经过时,高校大众教育与精英教育是不可共存的矛盾,还是可以并行不悖地同时发展,已经成为了国内关注教育事业发展人士共同探讨的话题。本文从当代高校中一个特殊的群体——学生干部这个小角度入手,通过讨论培养优秀学生干部,如何选拔、发现、着意培养全面发展的学生干部,使他们与一般个体有所区别,完善自我,更有益社会来分析高校大众化教育中的精英教育。关键词:高等教育大众化 精英教育 优秀学生干部 培养0 引言随着高等教育自身的发展,我国的毛入学率由1990年的2.7%、1996年的5.7%上升到1999年的9%、2004年的17%、2005年的19%,现已基本达到了高等教育大众化数量上的要求。中国高等教育正式进入大众化时代。可以说,高等教育不断发展,入口渐大、门槛渐低,接受高等教育的人数不断增多,确实给更多的人提供了继续学习、深造的机会,对增强民众素质、提高民众知识能力、缓解社会就业压力等起到了不可磨灭的作用。但相对于有限的高等教育资源,如此众多的教育消费者,能否合理地分配资源,真正实现教湖南软件职业学院

摘要:通过对当前高校学生党支部存在模式的分析比较,创新的提出了按照专业纵向设置学生党支部的构建模式,并在学院得以应用,阐述了构建这一学生支部的优势。关键词:学生党支部 设置模式0 引言高校党支部是高校党组织的基石,是高校党组织联系广大党员群众的桥梁,也是高校党组织全部工作和战斗力的基础。充分发挥党支部的战斗堡垒作用,对于加强高校党的建设,提高执政能力和管理水平,全面推进学校教学、科研和服务社会工作,培养造就合格的社会主义建设者,无疑是非常重要的。在当前的形式下,高等学校的扩招使得大学生数量不断增加,学生管理难度进一步加大,这也给高校的学生党建工作带来了新的难度,如何构建学生党支部创新模式,进一步加强和改进学生党建工作便成了当前迫切需要探讨和研究的问题。1 学生党支部设置模式探析从宏观上说,高校党组织设置有不同模式。通常情况下,办学规模大、党员队伍大的高校,党组织设置采用党委-分党委-党支部-党小组模式;而办学规模相对小,党员人数相对少的高校,党组织设置采用党委-党总支-党支部-党小组模式,或者党委-党支部-党小组模式。各个高校根据自己的实际情况都有不同的支部设置模式,主要分为以下几种:1.1 一个系或院设立一个学生党支部的湖南软件职业学院

摘要:高职教育课程体系的建设关系到高职教育人才培养质量以及高职院校生存和发展。本文拟站在学生生涯发展的角度,针对现有课程建设存在的问题,提出构建家政专业课程体系的思路,希望能对家政服务专业的人才培养有所启示。关键词:生涯发展 家政服务 课程0 引言高职教育的办学导向,历来是高职教育发展的关键词,并影响到高职教育的人才培养模式、课程模式等。纵观我国高职教育的发展历程,在办学目标导向上经历了以升学为中心的“学历导向”到以就业能力为中心的“就业导向”。然而,从世界职业教育的发展动向以及终身学习的视角看,关注每个受教育者一生的发展,即以学生的生涯发展为导向,则是未来的一种必然选择。本文站在学生生涯发展的角度,探讨高职院校家政服务专业课程体系建设过程中存在的问题、对策实施,以期对家政服务专业的人才培养有所启示。1 家政服务专业课程体系建设存在的问题目前,高职家政服务专业课程建设虽然在不断探索,但仍存在一些普遍的问题。首先,在教育思想观念上,强调职业技能培养和专业知识学习。受办学性质和办学理念的影响,很多学校认为高职教育就是就业教育,把岗位技能培养作为课程和教学的核心,忽视学生可迁移能力的培养。家政服务专业在课程建设中湖南软件职业学院

用料主料杨梅：适量调料冰糖：适量 水：适量杨梅糖水&杨梅果冻的做法【杨梅糖水】1.新鲜的杨梅用清水冲洗两遍后,放入盐,用盐水再浸泡十分钟。2.把泡好的杨梅放入盛放清水的锅中。3.大火煮开后放入适量冰糖,冰糖放多少依据个人口味。4.放凉后放入无油无水的保鲜盒中,可以保存三天左右。【杨梅果冻】原料：杨梅糖水200ML、琼脂1克制作方法：1.杨梅糖水过筛去除杂质。2.琼脂事先用清水泡发,把泡好的琼脂放入杨梅汁中放到火上煮化。放凉后即可收获杨梅果冻了。饮食小常识现在正是吃杨梅的好时候,大家吃新鲜杨梅的时候不妨也用她们做些甜品,除了【杨梅糖水】和【杨梅果冻】还可以看看俺以前做过的【杨梅酒冰】和【朗姆酒浸杨梅】,除了这些我还做了【杨梅豆腐】等过节回来后端上来给大家品尝吧湖南软件职业学院