朱莉

出生于1848年的意大利经济学家和社会学家维尔弗雷多·帕雷托在众多领域都颇有建树,其中最出名的还是帕雷托定理。这一规则表明,在实际应用中,事物80％的结果都因为另外20％的起因。将它应用到对客户的管理中,该定理从理论上说明了企业80％的收入可以来自于那仅占总数20％的客户。这一规律在现在的许多行业和领域都有所体现和验证。按照帕雷托定理,重点客户管理就是有计划、有步骤地开发和培育那些对企业的生存和兴旺有战略意义的客户。重点客户管理有许多名称,大致包括：大型客户管理、重点客户销售、主要客户的销售、国内客户管理、全球客户的销售等,不管它的名称如何,它都表现出企业是如何将自己的销售努力重点放在那些为数不多,但却能给企业带来最大销售量的客户身上。这一概念是由美国联合石油公司在20世纪60年代提出来的。中国加入WTO以后,国内市场国际化国际竞争国内化的态势将进一步加剧,企业行业面临着空前的机遇和挑战。而一些传统的内资企业由于缺乏对客户信息的管理,使客户信息收集工作不完全,从而导致对客户的服务不到位,进而使客户的忠诚度降低,直至流失。出现上述问题,对企业的影响是巨大的,那么如何解决上述问题,企业的出路在何方？归根结底在于企业和客户的关朱莉

21世纪是品牌经营和品牌竞争的时代。美国广告研究专家莱利·莱特朱莉

榆神煤炭液化项目是在加快西部开发战略思想的指导下,缓解我国石油供需矛盾的一个特大型能源重化工基地项目。该项目投资额巨大,时间跨度长,计划总投资为30998398万元,其投资规模之大在陕西省乃至全国建设项目史上也不多见。如此巨大的资金仅凭国家和政府的投资是不可行的,必须实现多渠道的融资,如发行普通股和优先股形式的股权投资；国内外金融机构贷款、外国政府的资金、发行债券等多种形式的债权投资。在项目融资过程中会遇到许多不确定因素,如融资结构、贷款利率、股票报酬率等,都会影响融资能否顺利进行,因此就要对榆神煤炭液化项目融资过程中涉及的不确定因素进行敏感性分析。榆神煤炭液化项目融资指标的确定敏感性分析是指从众多不确定性因素中找出对投资项目经济效益指标有重要影响的敏感性因素,并分析、测算其对项目经济效益指标的影响程度和敏感性程度,进而判断项目承受风险能力的一种不确定性分析方法。在影响项目经济效益的诸多因素中,有的因素稍微变化就会使项目经济评价指标发生较大的变化；而另一些因素尽管本身变化较大,但对项目经济评价的结果影响却不大。也就是说项目经济评价指标对不同的不确定因素的反映程度是不一样的,这种反应程度就是敏感程度。那些对项朱莉

摘要:人类的未来是政治、经济、文化和个人充分发展的未来,而这一切的发展则离不开占人口一半的妇女的广泛参与。妇女人权的实现必须保证妇女获得自立、自强与自主的能力,以及赋予她们参与政治、经济、社会和文化发展的权利。国际人权公约中的人权应当基于国际人权公约国际法的特性受到国内宪法的保障,宪法作为国内公法,具有最高权威性和最高法律效力。将国际人权公约与中国宪法对妇女人权的保障进行比较,既可以对中国保障妇女这一特殊群体的人权从立法上和实践上不断予以完善和发展。关键词:人权;妇女人权;宪法 中图分类号:D92文献标志码:A文章编号:1673-291X01-0219-02一、国际人权公约对妇女人权保障的规定《世界人权宣言》专门确认有关妇女的人权内容有:男女平等权。宣言虽然没有明文规定“男女平等”,但其在序言和第2条中是以“宣布”方式确认不得有“性别”歧视。婚姻及建立家庭自由权。母亲受保护的权利。实际上,《世界人权宣言》中,虽然确认了有关人权的基本内容,但它关注的重点大多是政治权利和自由,因而其中享有人权的主体在条文中多采用了“人人”、“每个人”、“任何人”等称谓,而专门规定妇女、儿童的权利则很少。《经济、社会、文化权利国际公约》专门确认有关朱莉

摘要:素质教育的意旨就是为了学生的一切发展,一切为了学生的发展,为了一切学生的发展。从应试教育中把学生解放出来,把自由和快乐还原给学生,减轻应试教育下学生的负担。但是观察我们现实生活中教育的真实,学生的负担越减越重,造成这种现象主要归根于传统观念的阻碍、素质教育无法真正实施以及重点与非重点学校和班级的负面影响。对于一位初中生的学习和生活进行了跟踪调查,从而引起了对素质教育减负学生负担的问题进行了思考。关键词:初中生;素质教育;减负中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1673-291X01-0260-02素质教育自2003年实施推行以来,各地方都掀起了教育改革的浪潮,但是素质教育下的学生是否能真正地得到了自由,得到了快乐,得到了减负。素质教育的提出就是针对应试教育中学生的学业负担过重,学生压力过重,学生天赋被压制等等限制学生健康自由成长的弊端。要求我们的教育要给学生减负,让学生能在轻松愉悦的环境下学习、生活。而不是头顶着“三座大山”的强制命令唯唯诺诺地亦趋亦步,让学生在教育的繁文缛节中解放出来。但是在我们的教育评价制度仍没有实质性变革之下,考试仍然是评价学生学业的唯一标准,看看你掌握了多少知识,无可非议,分数就是最好的代言人。这种观朱莉