春节小报

“香车美女”恐怕是绝大多数人将宝马等名车与女人联系起来的理由。不过,对于宝马来说是个例外。当早就名声远扬的宝马车成为媒体追逐的对象时,控制着宝马集团的科万特公司只亏不赚时,也是在她的推动下,阿尔塔纳制药公司毅然将该公司卖掉。观察家认为,这样的有舍有保的果断决策,是这两个公司形成目前如此良好的经营状况的一个重要原因。人们也许还记得,在大约几年前,宝马公司决定卖出Rover公司时,曾引起轩然大波,不仅不少宝马公司的管理人员想不通,而且Rover公司的英国雇员也表示抗议,但苏珊娜·克拉滕等人不为所动,坚信自己主张的正确,显示了这名女士的胆识。已过不惑之年的苏珊娜·克拉滕能有如此胆识也不奇怪。她本人虽然出生于富翁家庭,但勤学上进,严格要求自己。她在英国伯明翰大学获得企业管理学士学位,然后又在瑞士洛桑大学获得工商管理硕士即MBA学位,同时也在多家银行和公司工作过,积累了很多经验。有趣的是,她当年曾化名在宝马公司实习,并且因此与现在的丈夫相识相爱。一个当年的实习生,后来当上该公司的董事,这也成了宝马公司的一段佳话。很难准确地说科万特家族对宝马公司的影响有多大,但是,几十年来,尽管企业和社会都发生了变化,科万特家族拥有宝马公司近一半的股份春节小报

原味咖啡我喜欢生活简简单单,只有单纯的快乐和自由的空气。然而事实上这是人生最大的奢望。于是我在寻找,寻找一个可以预见得人生,寻找一个属于自己的天空。有一天终于我感觉到了它的出现,那就是原味咖啡还有它独特的味道。　　喜欢原味咖啡浓烈的苦味中一抹纯正的芳香,让你无力抵挡诱惑,让你回味无穷的留恋。也许在那一刻你可以自由品尝苦尽甘来的快感,可以尽情歌颂生活的美好。　　轻轻的搅拌,静静地感受,我想在那些分钟里把自己忘却,把自己溶入咖啡里。可我一样的清楚自己可以去忍受甚至去享受咖啡的滋味,不管它有多苦,但未必会承受得了生活中的苦,哪怕它只是微不足道的不顺心。因而,我清楚地明白我是永远也找不到像原味咖啡那样的可以让自己尽情品味的人生。　　也许这是因为我一样是生活在现时里而不是在梦里面。　　我不愿意而又忍不住的想去未来的时光里看看自己的样子,但我没有去那儿的车票也许根本没有去那里的列车,这一些的迷茫让我好累,头疼的想要炸开,我想抽烟可没有,我想喝酒可不能,我想找个人来说说可我的身边或者在远方的朋友都在不停的忙碌,于是只是我一个人在这里感受着自己的无聊`无奈跟难受,也许就可以这样来说。　　我不知道在自己追寻的像原味咖啡一样的春节小报

我国作为的石油进口大国,石油短缺和油价上涨成为人们关注的热点。记者要采访的这位主人公和石油有关,他就是山东省临沂市交运公司石化分公司经理张维行。本刊第4期登载过他的事迹,许多读者打来电话纷纷要求多了解一些有关他的信息,记者为此又一次采访了他。记者还未到公司,张维行经理已在门口等候,犹如老朋友般亲切。他的热情好客,平易近人,记者深有体会。记者谈起读者对他的关注和称赞,张维行经理一如既往谦虚地说：“我没有特别之处,我只是做了我该做的事。”一句再普通不过的话给记者无限感触：现在处于和平年代,没有什么惊天动地、抛头颅、洒热血的大事等着我们去做,能在平凡的岗位做好本职工作,几十年如一日就是不简单。花须绽放才能实现自我,树须长出绿叶才能体现价值,而人只有做好份内主事,才能不愧此生。张维行经理是一个敢于面对困难,勇于进取的人。上任之初单位效益不好,员工待遇低,人心涣散。面对这样的一堆乱摊子,一般人可能选择退缩,但对于意志坚强的人来说,困难只是前进的动力,环境越困难越能取得非凡的成就,这也就是所谓的“艰难困苦,于汝玉成”吧。很明显,张维行经理属于后者,他以非凡的气魄勇挑大梁。为调动员工积极性,他本着正人先正己的思想,事事身先士卒,春节小报

摘要:“国运兴衰系于教育,教育成败系于教师“。随着时代的进步和社会的发展,人们愈来愈清醒地认识到:教师是影响教育改革成败的关键因素,教师素质的不断提高是造就高质量教育的突破口。目前,教师教育及教师的成长和发展方面的问题正日益成为我国教育理论工作者、教育政策制定者、教育决策者和广大教师关注的焦点。关键词:教师教育 培训 成长发展一、教师成长不同阶段所具有的知识的特点教师由一名师范生成长为一名从事教育教学活动的专业人员,其间要经历一个长期持续的、由不成熟到相对成熟的发展历程。国内学者钟祖荣等人认为,教师的成长大致要经准备期、适应期、发展期、创造期四个阶段。与此相对应,每个段结束时的教师可以分别称为新手型教师、合格型教师、骨干型师、专家型教师。新手型教师指师范生或刚进入教学领域从教年龄在5年以内的教师。从知识结构看,该群体所具有的知识多是来源于书本的原理性知识,主要包括教师在职前教育中所接受的学科知识和教育学、心理学知识,而对解决“怎么办”的程序性知识的把握往往停留在前结构水平上,无论是对教学技能的系统认知,还是对教学技能的有意识调用的水平都比较低。合格型教师是指职业年龄5年至.10年的教师群体中的大部分。该群春节小报

在大量的随堂听课和观摩听课活动中,经常能听到老师们这样的评论:“这堂课比较有意境”。“这堂课?把我们带到美的意境中去了”。“听了学生的歌唱,使我们身临其境”。“这堂课如果在歌曲的艺术处理上再?细些,则意境可能会更深些。”等等。可见,小学音乐课的意境教学正在受到广大音乐教师的关注,从许多报?刊杂志上发表的有关小学音乐课意境教学的心得体会文章中,也可以看到,小学音乐课的意境教学正在成为广大音乐教育工作者探索和研究的课题。 小学音乐课堂内的音乐意境,存在于音乐教师的音乐表现和学生音乐审美体验的自始至终。没有教师主动的音乐表现,就没有学生的音乐审美体验,就没有小学音乐课的意境教学。小学音乐课的意境教学大致可以从以下几方面进行:一、用教材挖掘意境教者应当认真分析教材内歌曲的歌词、旋律、节奏、速度、力度、音乐表现记号、情感标记等,以充分发掘教材的音乐意境因素,并运用它来为意境教学服务。二、用色彩营造意境教师应当运用自然界的五彩缤纷来引导学生想象和表现音乐色彩。如:在教学《秋天多么美》一课时,教者精心制作了金黄色稻穗的头饰,绘制了金黄色田野里稻浪滚滚的图画,准备了农民在金黄色田野里开镰收割的镜头,学生被金黄的色彩所吸引和春节小报