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本文分析了我国1997年至2006年生产性服务业的发展状况,并与美国、英国生产性服务业的发展进行了比较。 生产性服务业 现状研究一、引言生产性服务是指那些被其他商品和服务的生产者作为中间投入的服务,而提供这些作为中间投入的服务的部门和行业称为生产性服务业。本文运用投入产出法,分析了我国1997年至2006统计年鉴中的投入产出表,并对比了美英的数据,对我国的生产性服务业的需求状况、供给结构、产业关联等方面进行了研究。二、我国生产性服务业的现状 1.发展规模我国生产性服务业1992年产出为95453951万元,到2002年产出增长到460841882万元,十年间年均增长速度达到17.1％。从占国民总产出的比重来看,1992年为13.9％,2002年为14.7％,增长缓慢。从占服务业比重来看,1992年为56.3％,到2002年减为48.9％,下降趋势明显。美英的服务业占国民总产出比重分别为66.7％和64.3％,生产性服务业占国民总产出比重分别为26.3％和29.2％。中国的服务业在国民经济中的地位远远落后于发达国家,生产性服务业的发展速度缓慢。2.供求结构生产性服务业作为中间投入,其最大的需求来自于制造业和服务业,两大部门的需求占到总量的70％以上。其中1992年制造业对生产性服务的需求量占总量的51.8％,2异丙酚

体育锻炼不仅可以健身美体,还可以培养大学生良好的心态。“花钱买健康”的现代消费观念越来越深的影响着当代的大学生,体育消费进入大学生的生活,也成为越来越多大学生所追求的消费时尚。因此,我们有必要对当代大学生的体育消费行为进行研究,指导大学生的体育消费行为。基于此,本文首先阐述了体育消费的含义和大学生体育消费行为的特征,接着分析了当代大学生体育消费行为中存在的问题,并结合问题提出有针对性的对策。 大学生 体育消费 理性消费 体育消费行为对当代大学生而言,他们已经认识到体育锻炼的重要性。据调研,多数学生认识到体育锻炼不仅可以健身美体,还可以培养他们良好的心态。大学生对在校期间的体育锻炼越来越重视,“花钱买健康”的现代消费观念越来越深的影响着当代的大学生,体育消费进入大学生的生活,也成为越来越多大学生所追求的消费时尚。大学生的学习和生活已经离不开体育,要进行体育活动必须选择合适的体育消费行为,培养理性的消费行为,避免盲目的消费行为和超支体育消费等问题。因此,我们有必要对当代大学生的体育消费行为进行研究,指导大学生的体育消费行为,以企培养当代大学生理性的体育消费观念。基于此,本文首先阐述了体育消费的含义和大学生体育异丙酚

运用调查法、文献资料法,对黎族传统体育旅游的特征、市场开发存在的问题进行考察研究,分析认为黎族传统体育既是丰富的体育资源,也是文化旅游资源,提出黎族传统体育旅游市场开发的应对措施,旨在弘扬与丰富黎族传统体育文化,为黎族传统体育旅游市场提供现实参考依据。 黎族 传统体育 旅游黎族,自称“赛”,是中国五十六个民族之一,岭南民族的一支,是海南岛上原住居民,主要聚居在海南省中南部的琼中县、白沙县、昌江县、东方县、乐东县、陵水县、保亭县、通什市、三亚市等七县二市之内,其余散居在海南省的万宁、屯昌、琼海、澄迈、儋县、定安等县。根据2000年第五次全国人口普查统计,黎族人口数为1247814。黎族人民在长期的历史发展过程中,创造出具有鲜明民族风格和独特地域色彩的传统体育活动。源远流长的黎族传统体育活动,内容丰富,多姿多彩,它与本民族的历史、风俗习惯、劳动生产方式和宗教活动等紧密相联。它是祖国体育宝库中一颗灿烂的明珠。如何使这些潜在的资源转化为现实的财富,是一个值得研究的问题。本文就黎族传统体育和体育旅游相结合,对于促进黎族传统体育的规范化、现代化,以及体育旅游开发进行探讨。一、黎族传统体育旅游的特征海南岛位于祖国的最南端,是典型亚异丙酚

本文通过对中国网络教育需求市场分析,发现了我国高等网络教育发展存在的问题并指出了其投资的价值和发展的趋势。 远程教育 投资价值 趋势远程教育 是近年来发展起来的一种全新的教育方式和手段,它通过声音、视频、数据流和印刷品等综合手段完成教学活动,利用现代技术替代了教学过程中面对面的沟通和交流。近十年来,现代远程教育开始与互联网结合起来,实现了现代网络教育模式。通过传统教育与现代信息技术的完美结合,现代网络教育模式不仅可以让最大范围的人能够在任何时间、任何地点接受几乎和学校课堂学习一样效果的教育,而且实现了教育权利的平等、教育机会的平等。现代网络教育对千百年来我们所习惯的教育模式和教育手段提出了挑战,成为业内以及许多普通人关注的焦点。随着我国经济、社会的全面发展和信息技术的逐步推广与普及,现代网络教育尤其是高等网络教育也如火如荼的开展起来。现代网络教育不仅受到众多的高等院校青睐,还吸引了众多对其趋之若骛的投资者。网络教育对于中国IT行业和中国众多高等院校来说,无疑都具有十分积极的意义。世界经济与合作组织的研究表明,从1995年到2000年,全世界的远程教育市场规模正以每年45%的速度扩张着。2000年,全世界有7000万人通异丙酚

20世纪的中国体育尽管在各方面实现了突破,创造了奇迹,但是在体育和社会经济的融合上,在20世纪末期才开始显现,21世纪中国体育区别于20世纪的最大特征,就在于体育将成为推动我国经济发展的力量,因此,研究对我国体育经济发展过程中存在的结症所在是很有必要的。一、制约我国体育经济发展过程的主要因素1.从市场的角度分析传统计划经济体制是制约我国体育经济发展的关键。目前,我国没有建立起比较完善的体育产业体系,现有体育产业主要是从计划经济下的体育事业改革转轨而来,仍存在明显的双轨制痕迹。一方面是,体育赛事以前一直都是由国家体委包办,体育经费完全靠国家拨款形式一种法定的计划运转;另一方面,企业在与体育部门联办体育赛事的过程中,往往不能获得足够的自主权,赛事投入越多,而效益却每况愈下,这种只讲投入,不注重自身的商业开发就自然的形成了“居民低收入→政府投资→福利分配→投资萎缩“的经济流程,制约了我国体育经济的发展。2.从国家政府和国情方面分析国家政策缺乏对体育经济的宏观控制和科学的管理造成市场竞争力弱。比较发达国家体育产业的发展过程再结合我国经济和社会的发展水平来看,资产明显处于弱势。对体育部门举办的体育比赛、体育组织接受的损赠和体育异丙酚