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篇一：小学校本教研工作计划一、指导思想:以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,紧紧围绕课程改革,通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,探索促进教师专业成长的有效途径,不断提升学校办学理念和办学水平。二、总体目标：以新课改为导向,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,解决教师在教学中遇到问题或困惑,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展,致力于提高教师教育教学水平。树立良好的师德师风,使教师的自我反思行为纵深发展,凸显个体价值,倡导团体合作,形成终身学习的能力。三、校本教研形式建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以“理论学习、集体备课、主题校研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。①集体备课：以学科分段为组,主备教师要提前三天把主备教案发到组内教师手中,副备教师要认真阅读教案,并提出修改意见,作为一度调整方案用红笔注上。在集中时讨论交流,进一步完善教案,经过大家讨论形成的共识作为二度调整;上完课后写出教后反思作为三度调整。②反思交流：通过前一阶段组内讨论形成的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思南京林业大学教务网

篇一：小学培优补差计划一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。二、制定目标：在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在96分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。三、定内容：培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是散文化倾向方面,多给他们一定的指导,以期在写作中能灵活运用,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说南京林业大学教务网

篇一：初中校本教研计划范文为了进一步深化课程改革,不断提高教师专业素质,提升教师的执教水平,发挥群体优势,打造“专家型、学者型”教师队伍,不断深化我校校本教研工作,特制定此计划。一、指导思想：以教育局教学工作要点依据,以师校本教研工作为依托,结合我校实际,在现有学校教研和教师现状的基础上,继续以教师群体和个体能力发展为宗旨,从教师专业成长的需要入手,转变教学观念,提升教师执教能力,提高学校的教学质量,促进学校可持续发展。校二、教研目标：以科研兴校、教研强师为理念,以教学研讨为渠道,以课堂教学为主阵地,以校本教研活动为抓手,积极探索校本教研活动形式,在校内努力形成“***、开放、实效”的教研机制,用心营造“支持信赖,合作分享”的教研氛围。树典型,抓普及,促提高,引导中青年教师专业素质的不断提高,逐步探索校本教研新模式,力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。1、通过校本培训,更新教育观念,课堂上实现师生互动,力求课堂教学体现新理念,实现三维目标的有机结合,切实提高课堂教学实效性。2、通过校本培训,学习新理念,促进教师的自我反思,提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。这是本学期的重点。3、转变观念,抓好教研组南京林业大学教务网

篇一：乡镇妇联工作计划 20XX年是全面贯彻落实党的XX大精神的第三年,也是实施“十二五”规划承上启下的一年。凉水镇妇联紧紧围绕我镇中心工作,高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真学习贯彻党的XX大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,围绕中心抓重点,围绕职能抓特色,发挥优势整合资源,关注民生破解难题,创新机制提高效率,团结和带领全镇广大妇女为推动我镇经济社会又好又快发展,做出新贡献。现结合我镇实际情况,制定如下工作计划。一是继续推进“双学双比”活动。认真领会“双学双比”活动的内涵,在全镇农村妇女中掀起学文化、学科技、比文明、比贡献的“双学双比”活动热潮,继续深化“五户竞赛”活动。利用“三八”国际劳动妇女节XX周年,表彰先进集体,先进个人,女能手,充分发挥典型人物在建设社会主义新农村中的带动和促进作用。 二是加强基层妇女队伍的建设。我镇妇联把提高妇代X会主任整体素质作为重要工作来抓。采取教育培训等有效措施,大力提高妇女干部的文化素质,发展女党员,让她们在社会主义新农村的建设中起到带头模范作用,引导农村妇女参与“绿化、美化、净化”活动,创建文明家庭。组织农村妇女积极参加培训,并培育农村妇女剩余南京林业大学教务网

篇一：教师专业成长计划范文作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名合格的人民教师,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,是摆在我面前的一个巨大任务。特做分析计划如下：优势分析：1）热衷教师职业,热爱思品教学,有较强的责任感和进取心。2）能静下心,积极地阅读一些教学的相关杂志,关注最新的课改动态。3）谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。4）通过13年课堂教学实践,积累了一定经验,能够胜任初中各阶段教学工作。不足之处：1）十几年来,我的教学工作一直以来缺乏规划,缺乏自己的研究,缺乏自己的目的性和研究性。2）缺乏系统的理论学习和专业的培训,在理论学习和教科研方面发展得不够,没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起,在科研型教师的路上步子迈得还较慢。3）在学科教学中,很大程度依赖于教材,缺乏自己对于文本的深入解读,自己的教学缺乏创新和研究,对于教材开发的力度不够,没有很好的使用教材、超越教材,整理、积累、反思方面有待加强。4）自己的职业道德和职业修养方面,自己平日的课堂教学缺乏亲和力,与南京林业大学教务网