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原标题：侦察尖兵角逐沙场“闯敌阵” 本报讯 罗征、特约记者海洋报道：盛夏时节，渤海湾畔，第79集团军侦察情报专业比武竞赛暨创破纪录活动如期展开，各路精兵紧盯36个课目展开激烈角逐。“通过比武让我明白，练就过硬军事本领必须一步一个脚印！”走下比武场，下士孟永欣感慨地说。 据该集团军领导介绍，调整改革后，集团军侦察情报力量得到增强，作为一支新质作战力量，地位更加重要。为淬炼战场利刃，此次比武他们既比尖子也比整体、既比军官也比战士，做到新大纲课目全覆盖、旅属侦察营全覆盖、侦察情报专业全覆盖，通过比武促训、创破争先，强力推进训练落实。 比武中，面对考官的一连串提问，某侦察营营长常玉昆感觉难以招架。他说，此次比武规定侦察营长必须参加，而且要脱稿口述行动方案并随机回答问题，这对营指挥员的能力素质是一次严峻考验。 未来作战，侦察情报骨干必须练就“单枪匹马闯敌阵，捕捉俘虏探敌情”的过硬本领。此次比武，他们根据战场上可能遇到的地形、障碍物、天候水文等设置比武条件，仅侦察兵单兵攀登一项，就区分水管攀爬等5种不同情况进行考核。 据悉，他们还把比武中发现的问题归类梳理，集体把脉问诊。此次比武中，某旅白箱

原标题：为了“一岸翠绿” 九江拥有江西所有的长江岸线——152公里长江单边岸线，它是九江城市经济社会发展的“命脉”所在。由于历史等因素，长江九江岸线上分布着许多小、散、乱的非法码头和泊位，既浪费岸线资源，又造成环境污染。为了“一岸翠绿”，江西把修复长江生态环境摆在重要位置，全力推进长江大保护。 新华社发白箱

原标题：不可忽视军需勤务实战化 联合战场对参战官兵的军需保障要求日益增高。当前，如何使军需勤务与实战化全面接轨，已成为亟待解决的重要课题，不容忽视怠慢。但是，由于军需演练与部队演习任务交叉融合不够，专项演练场次少、层次低、覆盖面窄，加之诸多军需装备目标明显、防护性差、安全保障系数低等问题，都制约着军需保障能力的长足发展，直接影响着战时军需保障决策的准确性、稳定性和时效性。只有常态运用实战理念指导军需勤务建设创新发展，才能有效提升军需保障的战斗力。 以实战理念淘汰军需保障旧观念。在信息化战争改变传统战争作战模式的同时，也使传统军需保障发生了前所未有的变化。由于新旧观念的碰撞、思维方式的差异、方法运用的区别，产生诸如：“后方”思维指导军需训练的观念转变不及时，一些军需软件缺乏统一的、标准的数据格式，过分依赖信息系统管理，忽视人为管理等问题，使军需保障体系的综合功能存在针对性差和适用性差的矛盾。军需保障只有及时淘汰滞后观念，着眼提升联合战场跟踪保障质量，科学认识信息化军需保障规律特点，提高对信息化建设脉络的把握能力，科学探索简便、快捷、管用、高效的供应模式，才能确保军需保障观念符合实战白箱

原标题：当一个有“温度”的老师 有人说，缺乏温度的大学不是好大学。 什么是大学的温度？这也许很难用概念和理论予以清晰诠释，我们用一个真实的故事进行回答。2017年，甘肃定西残疾考生魏祥致信录取他的清华大学，希望学校能体恤他身体残疾所带来的生活不便，安排一间陋舍，以便求学时得到母亲的照顾。清华大学不仅满足了他的要求，学校老师还深情回信：“人生实苦，但请你足够相信。”以人为本心中有爱，情谊浓浓春风化雨，这就是大学的“温度”。 什么才是一名好老师？对于老师而言，这样的命题，不能仅仅成为站上讲台初执教鞭时的扪心自问，更应成为一辈子的心灵考问。师者，传道授业解惑也，育人更要育魂。牢记老师这个第一身份，不仅是要当好一名知识的传播者，还要学会当好一个爱的传递者。就像一位教育家说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱，就没有教育。” 在校园里，好老师一生都应该当好大学“温度”的传递者。大学之道，在明明德、在亲民、在止于至善。好老师，在讲坛上必须有人格魅力。老师只有以爱育人、以德服人、以行正人，才能让学生“亲其师”“信其道”。 海明威说：“冰山在水面上很白箱

原标题：常思理性思维与冒险精神辩证法 “作战双方主观指导的能力”是战争胜负的必要条件。与科学研究中“大胆假设，小心求证”的基本思路恰恰相反，在军事领域，指挥员进行战争决策时，一方面，需要“知己知彼”，进行周密细致的过程推演和情报分析；另一方面，面对战争的“不可预知性”，往往必须当机立断，出奇招、冒风险，胜与不胜唯有战过才知，实是一个“小心假设，大胆求证”的过程。由此观之，一个能打胜仗的指挥头脑，理性思维与冒险精神皆不可缺。 战争作为一个复杂性巨系统，在特定条件下，任何微小的变量都可能导致质变。这就要求“即使只有0.1%的可能，也要进行100%的准备”的“慎战理性”。违背这一战争原则而兵行险招，鲜有不败者。中途岛海战前，日本海军在进行相当于现在兵棋推演的图上演习时，出现了与后来实战相似的局面，日军战斗机全部飞离航空母舰攻打中途岛后，美军突破防线对其舰队进行轰炸，演习裁判裁决“赤城”号“加贺”号中弹9发，被击沉。指挥官宇垣却“无理性”更改裁决，在第二阶段图上演习时，满不在乎地让“加贺”号从海底复活，继续参战。对“出其不意”的过度自信，对美军知悉行动、回避决战等可能性的“选择性遗忘”，成为日军白箱