计算天数

近年来,随着国际化趋势的变化, 不少外企开始走进国门,不少国企开始走出国门,涉外交际活动越来越频繁,企业对员工运用英语进行涉外交流的能力要求越来越高,尤其是听说能力。中职教育培养的是高技能应用型专门人才,是为企业培养员工的摇篮,这是中职教育的一个显著特色。因此,英语教学在中职教育中有着不可忽视的作用,中职学校应该不仅加强专业知识、专业技能的教育,还应加强英语教学,使他们能明确学习英语的方向,有目的的学习,将个人需求和职业需求相结合。笔者对苏州工业园区工业技术学校学生英语应用能力现状进行了调查,旨在通过该项调查对学生应用能力现状有一个较为清晰的了解,从中发现问题并找出解决问题的对策,并希望能以此为突破口,打开中职学校英语教学研究的突破口,为今后更加系统地研究中职英语教学打下基础。1.调查方法及结果统计调查方法。在苏州工业园区工业技术学校随机抽取近两百名一、二年级的学生作为调查对象,通过问卷调查形式,采用莱克特量表等级测量。调查问卷包括四大项:①学习英语的目的和愿望;②学习英语的认知方式;③英语应用能力及其必要性的调查;④对提高应用能力的信心和学习情绪。共发放问卷204份,收回193份,其中有效问卷为181份,采用统计软件SPSS3计算天数

摘要:本文根据自己多年从事信息技术课的教学体会,提出提高信息技术课教学质量的途径。主要包括:更新观念,明确职责;摆正位置,转换角色;认清形势,提高认识;改进方法,提高质量;业务进修,提高素质。关键词:五年制高职;信息技术课;教学质量今天,计算机技术带动着高新技术正在不断地改变着人们的生产方式、生活方式、学习方式和思维方式,计算机及其技术的广泛应用已成为现代文明和社会进步的标志。具有熟练的计算机操作能力已成为对21世纪人才的基本要求;培养具有一定的计算机知识、较熟练地掌握计算机操作技能的高职人才,已成为高等职业教育中的一个重要环节。因此,提高信息技术课的教学质量具有十分重要的作用。笔者认为:更新观念 明确职责进入21世纪,人类已步入信息化时代。21世纪对教育需求的特点也就是信息化社会对教育需求的特点。为此,我国已经确定在中小学中普及信息技术教育。中小学信息技术课程的目标是“通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。”归根结底,信息技术教育课的根本目的是培养学生的创新精神和实践计算天数

摘要:随着现代教育技术的发展,多媒体课件因其自身独有的魅力越来越受到语文教师的青睐,但也产生了不少认识上的偏差。如何正本清源,走出误区,合理高效地运用多媒体课件,为语文课堂注入源头活水是值得我们探讨的问题。 关键词:语文教学;多媒体课件运用;认识偏差随着信息技术的飞速发展和日益普及,教育的手段、方法和媒质越来越现代化、信息化。多媒体课件能突破时空限制,展现宏大与细微,因其巨大的容量、更丰富的表现形式、更直观的感受迅速得到语文教师的青睐。在语文教学中,有效地使用多媒体课件,能让教学内容中涉及的人、事、景、物,过程、方法、细节等活起来,动起来;能激发学生学习兴趣,引起审美愉悦,突出学生的教育主体性地位;能减轻教师劳动负担,节省教学时间,增加课堂教学密度,提高课堂效率,起到事半功倍的良好效果。然而,在实际教学过程中,很多语文教师对于多媒体课件的运用存在着不少认识上的偏差,给语文教学带来了不利影响。偏差之一:多媒体课件运用当然是“多多益善”选用合适的多媒体辅助课堂教学,能够有效地完成教学目标。在全面实施素质教育大力推行课程改革的大背景下,运用多媒体课件更是提高课堂效益的首选“利器”。当前,没有使用多媒体课件的公开课就不能称计算天数

摘要:在新一轮职业教育课程改革浪潮中,动态的、发展的师生互动课堂已经成为课程改革的重要模式。在“以动立课,以互兴学,注重过程性”的互动课堂建设思想下,笔者试从创设话题、营造情境、凸显主体、知行合一等角度对互动课堂的构建进行探索。关键词:任务驱动;多媒体触媒;小组探究;课堂内外师生互动,作为一种特殊的人际互动,是指在师生之间发生的各种形式、各种性质和各种程度的相互作用和影响,它是师生各自人际互动系统中的一种特殊和主要的形式。课堂教学中师生互动:指教师在一定教学思想指导下,为完成规定的教学目标和内容,而建立起来的比较稳定的教学程序及其实施方法的策略体系;是动态的、发展的。作为中职语文课堂,面对着毋庸讳言的每况愈下的生源现状,互动课堂的建设尤显得任重道远。在多时的“互动课堂”课改实验活动中,笔者感触颇多,深味互动课堂构建之难及其对有效课堂建设之功效,虽说教无定法,但笔者认为互动课堂的构建还是有规可循、有章可遵的。笔者试以《故都的秋》为例谈谈互动课堂的建设之道。1.以任务为驱动,创设话题主导互动“任务驱动”是建构主义理论中的一种教学模式,是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中,学生通过对所提的任务进行分析、讨论,在计算天数

企业集团财务控制模式必须符合企业集团发展战略与管理目标的要求,才能有效地规范、监控企业财务管理的理财行为,实现企业集团财务资源的有效配置,发挥企业集团整合优势和协同作用。本文根据企业集团构建集权式财务控制模式的项目实践,研究其存在的问题,探讨了基于COSO框架的具体改进思路。。A企业集刚位于我国经济活跃地区之一,是一家控股式的企业集团,采用“股东会——董事会——经营层——总部职能部门——子”的组织结构,母公司通过对子公司股权的控制来支配和影响子公司的生产经营活动,母公司本身没有直接参与生产经营活动。A集团以产业经营与资本经营相结合作为经营方针,建立起以D能源为主体的相关多元化经营业务。企业外部机构在对A集团的价值分析报告中认为,A集团注重管理与成本控制,其管理与成本控制能力在同行业中居于一流水平。一、A企业集团财务控制现状A企业集团财务控制环境　随着D能源产业外部竞争的加剧,提升企业核心竞争力和新的利润增长点成为企业发展的关键。A集团从单一的D能源产业扩展到相关多元化业务,为适应发展战略和经营需要,集团要求借助已形成的产业优势,建立有竞争力的产业结构和市场化运作体制。内外部环境促使A集团强化财务管理,将财务管理作为实计算天数