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来源:网络 更新日期:2024-05-20 10:02 点击:4989

【印度央行行长拉詹意外离任 央行独立性“让位”政治目标】执政党议员指责拉詹罔顾执政党要求,维持了过高的利率政策。印度央行表示,2016年~2017年的通胀率有上行风险,因此在全球降息浪潮下,仍维持高达6.5%的利率。   执政党议员指责拉詹罔顾执政党要求,维持了过高的利率政策。   印度央行表示,2016年~2017年的通胀率有上行风险,因此在全球降息浪潮下,仍维持高达6.5%的利率。   近日,印度央行宣布,现任行长拉格拉迈·拉詹(RaghuramRajan)将不会有第二任期,并于9月4日下台。这位被称为“厄运预言博士”的拉詹是为数极少的几个在金融危机前就预言风暴即将来临的经济学家之一,其在印度央行的表现广受好评。境外媒体称,拉詹提前退任可能是受到政治压力的排挤。   不难想象,政府希望降息来刺激经济,而央行则希望通过调控来抑制通胀。牛津经济研究所亚洲首席经济学家基绍尔(PriyankaKishore)对《第一财经日报》记者表示:“拉詹意外退任让各界开始担忧货币政策方向,以及印度央行以调控通胀为主要目标的央行信用会否受损。就继任者而言,其可能需要花较长时间来缓解投资者担忧,并确保政策延续性。如果是出于政治意图的任命,可能会增加各界对于印互文

根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方向甲方购买房产签订本合同,以资共同信守执行。  第一条乙方同意购买甲方拥有的座落在______市_____区________________________拥有的房产,建筑面积为_____平方米。:_________________      购买方:__________________身份证号码:__________________      身份证号码:___________________地   址:___________________      地   址:____________________邮   编:___________________      邮   编:____________________电   话:___________________      电   话:____________________代理人:_________________      代理人:_________________身份证号码:___________________      身份证号码:___________________见证方:   鉴证机关:地  址:邮  编:电  话:法人代表:代  表:                 经办人:日  期:  年  月  日     鉴证日期:_______年____月____日互文

辽宁省民办教育协会2013年教育科研立项课题 《高职报货专业课程体系研究》LMJX13043 论文【文章摘要】国际商务单证是高职报关与国际货运专业的一门核心课程,它具有很强的综合性、实践性和应用性,因此在教改中比单纯的理论课程具有优势。尽管经过几年的教学改革,教学内容不断丰富,但在教学的过程中,实践的作用没有完全发挥出来。本文将结合实际教学过程中出现的问题,从几个方面来阐述高职国际商务单证课程教学改革,为课程的改革奠定相关基础,也给其他课程做经验借鉴。【关键词】高职;国际商务单证;教学改革1 开设国际商务单证课程的必要性国际贸易涉及到不同国家,不同部门,不同人员的通力配合。随着国际贸易的发展,国际贸易公司分成两种类型:一是专业外贸公司,它在业务流程上的分工越来细,很多公司都设有专门的单证部,由专门的单证员进行单据的审核和缮制。在这类公司里,单证员是必不可少的,它可以避免外贸公司由于单据审核疏忽和单据缮制技巧不足产生的风险,在外贸业务中起到了关键的作用。二是一些中小型外贸公司以及出口型工厂,对外贸业务的分工则没有十分明确的要求,它们采取由一个业务员负责一批货的所有项目,包括谈判、跟单、制单、交货、结汇等等。这种模式下,缮互文

【苏伊士运河通行费涨价 中国航运公司最敏感】埃及苏伊士运河管理局公布,6月23日开始,经过苏伊士运河的油轮将按照新的计费标准缴纳通行费。新规将试运行六个月,对从阿拉伯湾一侧通过苏伊士运河的大型油轮收取更高的通行费用,超过25万吨的油轮,去程将被收取15.5万美元的通行费,回程需再缴纳23万美元。 互文

【文章摘要】产教结合、校企合作始终是职业教育发展目标之一,是高职学院培养高技能人才的有效途径和学院的生命线。本文从作者所在的环保经济系几个主要专业来谈谈对“产教结合、校企合作”的些许构想。【关键词】产教结合、校企合作;顾虑;对策;费用;财务管理国家教育咨询委员会委员、国务院参事黄尧2010年12月13日在教育部网站提出过:“创新‘产教结合、校企合作’办学模式,建立与经济社会发展相适应的职业教育办学体制和运行机制”。 职业教育的任务和特点决定了职业教育必须与企业的发展紧密结合,产教结合、校企合作,实现毕业生与企业对接。然而当今社会的现状:一方面大量企业招不到合适人员,另一方面大量的毕业生找不到合适工作,“产教结合、校企一体”的办学模式应势而生。本人对我系——环保经济系几个主要专业在“产教结合、校企合作”上做了一些思考和些许构想。1 学校和企业在“产教结合、校企一体”上对利的处理说到产教结合,我们经常谈到德国职业教育,他们的产教结合做得好。但德国的二元体制是有法律保障的,但我国没有。那如何让企业商家愿意到我们的产教结合中来,我的观点是示之以利。总体原则:以保障人员供给换培训,以劳动换技能,以少量的资金换岗位培互文