绍兴邮编

“十五”以来,新疆外经贸发展以实施自治区党委提出的建设西部国际商贸中心战略为主线,发挥向西开放的区位优势,坚持“外引内联、东联西出、西来东去”的方针,对外贸易持续快速增长。据海关统计,“十五”累计进出口总额达到228亿美元,比1950—2000年的累计进出口额还多64．8亿美元,年均递增28．5％,提前两年实现了自治区“十五”计划调控目标。05年,全区进出口额达79．4亿美元,比上年增长40．9％,其中出口50．4亿美元,增长65．5％；进口29亿美元,增长12．1％,列全国第14位,比2000年上升了8位,居西部十二个省市区首位。“十一五”时期是国家全面建设小康社会的一个重要历史时期,也是新疆经济社会加速发展的重要时期。新疆外经贸发展所面临的机遇与挑战并存。我们的目标是：到2010年,进出口总额达到180亿美元,五年年均递增18％。其中,机电产品出口年均增长15％；吸引外商直接投资年均递增15％以上；对外承包工程和劳务合作营业额年均递增20％以上。2006年自治区外经贸发展的预期目标是：进出口总额比上年增长?8％,达到93．7亿美元,其中出口57亿美元,进口36．7亿美元；力争实际利用外资增长15％以上；对外承包工程和劳务合作营业额增长20％。1．提高外贸增长的质量和效益。1)实现外绍兴邮编

本文分析了当前高校《计算机应用基础》课程教学存在的问题,结合顺德职业技术学院在《计算机应用基础》课程教学改革中的情况,提出了在教学方式上实行分级教学,教学内容上采取内容模块化,倡导开发新教材厦改革考试方式,对《计算机应用基础》教学改革有一定启发和鉴借作用。计算机应用基础；教学改革；分级教学；模块化一、《计算机应用基础》教学存在的问题《计算机应用基础》是高校非计算机专业的一门必修课程,与传统的必修课程相比,在教与学上都存在相当大的难度。其一,由于高校的生源情况复杂,有的来自城市,有的来自农村,且各地区经济发展水平不同,造成了各地计算机硬件设备条件及教育普及程度的差异,因此,学生在中学所接受的计算机基础教学内容、深度及应用能力也有所不同。入校新生计算机基础水平参差不齐,一部分已达到计算机文化基础课程要求,也有一部分仍处于零起点,所以,教学方式需要做出调整。其二,计算机技术更新换代频率加快。而高校由于配套使用教材、硬件环境等因素限制,使教学内容更新步伐迟缓,从而导致社会需求与学校培养相差甚远,此外,一些非计算机专业学生的计算机水平局限于WORD、EXCEL和WINDOWS,根本达不到就业单位的期望值,还有,学生所学知识缺乏系统性和完绍兴邮编

管理学是一门介于社会科学和自然科学之间的边缘学科,它系统地研究管理过程中的普遍规律和基本原理,是人类近代史上发展最迅速、对社会经济发展影响最为重大和深远的学科之一。《管理等》是一门理论与实践结合较为紧密的课程,同时又是一门较为抽象的课程,要教好、学好这门课程,没有一本好的教材是不行的。对管理学的研究可以从多个角度展开,不同学者因为对管理学的核心认识不同,搭建出不同的管理学架构体系。,其中,多数学者赞同以管理过程、职能来展开论述,目前大多数《管理学》教材也是这样编排的。这样做的好处是逻辑体系比较清晰,符合人们思维过程。虽然中间出现过四职能至八职能之不同划分,但这只是对管理职能的区分程度和层次不同,几大职能之说并没有本质矛盾和区别。在上述普遍认知的基础上,要找到一本符合时代需要、理论体系完整、与管理实践结合紧密、对授课对象有一定的适应性的具有中国特色的《管理学》教材很不容易。但由吴照云等教授编著、中国社会科学出版社2006年5月出版的高等院校管理类专业教材《管理等》可以算得上是相当不错的一本。该书按照计划、组织、领导、控制这一公认的管理学基本理论框架展开,系统地阐释了管理的基本原理,既吸取了当今世界管理学前沿绍兴邮编

语文教育个性化实际是将学生培养成人而非工具的问题。作为人的精神自由的外化,语文教育有利于实现人的自我存在与社会存在的统一,这便是语文教育个性化或人道化。这样,实现语文教育的个性化或人道化,实现语文教育的个别化与个体化,使学校语文教育具有个性特色,就能共同奏出语文教育个性化深沉激越的旋律。语文、教育、个性化、特色语文教育个性化实际是将学生培养成人而非工具的问题。作为人的精神自由的外化,语文教育有利于实现人的自我存在与社会存在的统一,这便是语文教育个性化或人道化。这样,实现语文教育的个性化或人道化,实现语文教育的个别化与个体化,使学校语文教育具有个性特色,就能共同奏出语文教育个性化深沉激越的旋律。教育必须关注人的发展,实际上是关注人性的发展,关注人的个性的发展,这正如巴班斯基所言：“教育与个性发展相统一和相互联系是教育过程的规律。”语文教育是传递以语文课程形式组织的人类生活经验、并以掌握语言为中介进行文化创造来促进人类个体发展的教育活动。将“教育”与“教学”机械地相分离,把教学变成孤立于教育之外的智育甚至是轻视或忽视能力培养与智力开发的知识传授,把教育变成狭隘的唯功利性的德育,甚至是某项具体政策的教导,都是绍兴邮编

人民币汇率自2006年以来在波动中上升5月15日人民币兑美元中间价报出7．9982新高,这是汇改后人民币兑美元首次突破8元。尽管人民币近期加快了升值步伐,但美国和欧洲各国并没有因此感到满意。这表示人民币仍然承受着升值的压力,人民币汇率的未来走势引起人们的关注。人民币汇率与全球经济失衡无必然联系实际上,美国及欧洲国家将目光盯在人民币汇率问题上,显然缺乏经济统计和理论方面的根据,而主要是一种政治需要。美国的一些政府官员认为人民币兑美元汇率过低造成了美国的巨额贸易赤字和中国的贸易顺差,成为全球经济失衡的原因之一。实际上,造成中国贸易顺差的主要原因并不是人民币汇率问题,而是全球化的深入发展。虽然储蓄过剩、内需不足等因素是中国贸易顺差连创历史新高的重要因素。但是,中国巨额贸易顺差的主要原因是随着贸易和投资的日益国际化,跨国公司纷纷将产业基地转移至包括中国在内的一些新兴市场国家,促使这些国家成为出口主体。据统计数据显示,2005年中国出口总额的58％来自外商投资企业,外商投资企业的贸易顺差净值占中国贸易顺差总额的83％,如果把这一部分扣除,中国的贸易顺差仅为175亿美元,而不是2000多亿美元。按照中国的统计,中美贸易产生的逆差,只占美国全球绍兴邮编